高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展的思考

摘要：隨著科技信息化的快速發(fā)展，對電子信息技術(shù)工程專業(yè)人才的需求量與日俱增，由于電子信息技術(shù)工程的突出特點，因而高職院校應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到電子信息技術(shù)工程專業(yè)的發(fā)展趨勢。本文對此進(jìn)行了研究和探討，首先分析了高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并就如何推動電子信息技術(shù)工程專業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了優(yōu)化對策。

關(guān)鍵詞：高職院校;電子信息技術(shù)工程專業(yè);發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展策略

中圖分類號：TN0-4;G712?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1672-9129（2020）04-0133-01

Abstract：With the rapid development of science and technology informatization， the demand for electronic information technology engineering talents is increasing day by day. Because of the prominent characteristics of electronic information technology engineering， higher vocational colleges should have a deep understanding of the development trend of electronic information technology engineering. This paper has carried on the research and the discussion， first has analyzed the higher vocational college electronic information technology engineering specialty development present situation， and how to promote the electronic information technology engineering specialty sustainable development proposed the optimization countermeasure.

Key words：Higher vocational colleges;Electronic Information Technology engineering;Development status;The development strategy of

在我國科技信息化快速發(fā)展的新時代，電子信息技術(shù)工程呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，而且對專業(yè)人才的需求量與日增。隨著“中國制造2025”戰(zhàn)略的快速發(fā)展，對于高職院校來說，如何促進(jìn)電子信息技術(shù)工程專業(yè)科學(xué)和健康發(fā)展，是其必須思考的重大問題。盡管從總體上來看，高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)不斷得到加強(qiáng)，而且在培養(yǎng)人才方面也取得了一定的成效，但按照較高的標(biāo)準(zhǔn)和要求來看，電子信息技術(shù)工程專業(yè)在發(fā)展過程中仍然面臨諸多困境，需要引起重視并認(rèn)真加以改進(jìn)，努力推動高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)步入良性發(fā)展軌道。

1 高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，電子信息技術(shù)工程專業(yè)的整體發(fā)展水平在不斷提升，而且也更加高度重視融合性、互動性和綜合性，使電子信息技術(shù)工程專業(yè)具有一定的影響力。但也要看到，由于電子信息技術(shù)工程的應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大，而且技術(shù)要求也相對較高，這也直接導(dǎo)致個別高職院校在發(fā)展電子信息技術(shù)工程專業(yè)的過程中出現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)，特別是不注重電子信息技術(shù)工程專業(yè)的改革和創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容方面還存在缺乏創(chuàng)新性的問題。有的高職院校還存在理論與實踐結(jié)合不夠到位的問題，特別是在實訓(xùn)教學(xué)方面相對比較薄弱，“雙師型”隊伍建設(shè)、“校企合作”模式建設(shè)等還存在一定的不足之處，這也在很大程度上制約了電子信息技術(shù)工程專業(yè)的科學(xué)和健康發(fā)展。

2 高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展策略

2.1創(chuàng)新電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展理念。要想促進(jìn)高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)科學(xué)和健康發(fā)展，首先要在創(chuàng)新發(fā)展理念方面下功夫，至關(guān)重要的就是要適應(yīng)電子信息技術(shù)快速發(fā)展的新時代，將電子信息技術(shù)工程專業(yè)納入到高職院校“人才建設(shè)”體系當(dāng)中，著眼于為我國電子信息技術(shù)工程提供更多、更優(yōu)秀、更全面的職業(yè)人才，更加重視電子信息技術(shù)工程專業(yè)教育教學(xué)機(jī)制建設(shè)。在具體的實施過程中，要把適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略、適應(yīng)社會需求、適應(yīng)企業(yè)需要作為電子信息技術(shù)工程專業(yè)未來重要的發(fā)展方面，對教學(xué)內(nèi)容做出有針對性的調(diào)整，努力使電子信息技術(shù)工程專業(yè)更具有影響力和競爭力。

2.2完善電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展體系。對于促進(jìn)高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)可持續(xù)發(fā)展來說，至關(guān)重要的就是要在完善電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展體系方面下功夫，努力提升電子信息技術(shù)工程專業(yè)全面性和系統(tǒng)性水平。在具體的實施過程中，高職院校應(yīng)當(dāng)著眼于促進(jìn)電子信息技術(shù)工程專業(yè)符合社會發(fā)展要求，制定《高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步健全和完善電子信息技術(shù)工程專業(yè)教育教學(xué)資源體系建設(shè)，構(gòu)建高職院校、企業(yè)、社會、政府“四位一體”的電子信息技術(shù)工程專業(yè)教育教學(xué)資源體系。要大力推動電子信息技術(shù)工程專業(yè)教學(xué)改革體系建設(shè)，發(fā)揮教師的積極作用，加強(qiáng)對電子信息技術(shù)工程專業(yè)教學(xué)改革的實踐與探索，努力形成一批高質(zhì)量的電子信息技術(shù)工程專業(yè)教學(xué)改革項目。

2.3改進(jìn)電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展模式。從電子信息技術(shù)工程專業(yè)的特點來看，主要是集合了通信技術(shù)專業(yè)、信息技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)三項技術(shù)。為了能夠使高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展能力，應(yīng)當(dāng)在改進(jìn)發(fā)展模式方面狠下功夫。要著眼于培養(yǎng)學(xué)生理論素養(yǎng)和實踐能力，積極打造“雙師型”教師隊伍，為推動電子信息技術(shù)工程專業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ);要大力推動“校企合作”模式創(chuàng)新，特別是要大力推廣“訂單式”教育，強(qiáng)化電子信息技術(shù)工程專業(yè)教學(xué)的針對性和特色化，同時也能夠為學(xué)生未來就業(yè)創(chuàng)造良好條件;要大力推廣“現(xiàn)代學(xué)徒制”，著眼于更好的發(fā)揮企業(yè)人才的積極作用，引導(dǎo)企業(yè)人才在教育、引導(dǎo)、指導(dǎo)等諸多方面發(fā)揮更加積極作用，進(jìn)而培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的優(yōu)秀電子信息技術(shù)工程專業(yè)人才。

綜上所述，隨著時代的迅速發(fā)展，特別是在我國大力實施“中國制造2025”戰(zhàn)略的新時代，對電子信息技術(shù)工程專業(yè)人才的需求量越來越大，而且對電子信息技術(shù)工程專業(yè)人才的要求也越來越高。高職院校在未來發(fā)展電子信息技術(shù)工程專業(yè)的過程中，應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到自身面臨的突出問題以及社會需求、人才建設(shè)等諸多方面的挑戰(zhàn)，堅持問題導(dǎo)向和系統(tǒng)思維，重點在創(chuàng)新電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展理念、完善電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展體系、改進(jìn)電子信息技術(shù)工程專業(yè)發(fā)展模式等諸多方面努力，使高職院校電子信息技術(shù)工程專業(yè)步入良性發(fā)展軌道。

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作者簡介：何盼盼（1990.04-）女，四川瀘州人，碩士研究生，助教，研究方向：電子信息。