評語

作文構思貴在有合理而豐富的聯想，由此及彼，“聯類不窮”。《曲線之美》一文，好就好在不是就曲線而寫曲線，而是由曲線聯想到“興衰變化"的人類歷史和“曲曲折折”的人生道路，從而為“曲線”賦予了“豐富美麗”的內涵，破題準確，立意高遠。“人生的道路”一段，有感悟，有事例，具體揭示了“人生的曲線，在起伏中，給人希望，在跌宕中，激人奮進"的道理。

寫法上從“直線”落筆，在對比中引出“曲線”。雖已點題，但并不直奔正題，而是接著寫大自然中的種種曲線之美。緩緩鋪墊，舒徐自然，初知行文要有“風行水上”之妙。語言簡潔，夾敘夾議，較有文采。

文章欲構建的境界比較闊大，談歷史，說人生。小作者受閱歷和知識所限，素材尚欠充足，感想議論的根須還扎得不深。個別語句亦待推敲。

按高考作文評分標準，此文在“基礎等級”中的內容和表達兩項均可定為一等，各打21分，“發展等級”打8分，我給這篇文章的總分為50分。

李黎明，華中師范大學文學院副教授，曾多次擔任湖北省語文高考評卷組大組長。