新時期武保隊伍思想政治工作方法創(chuàng)新與應(yīng)用

范書彬

創(chuàng)新是武保隊伍思想政治工作永褒生機的重要源泉。在經(jīng)濟社會深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，如何創(chuàng)新武保隊伍思想政治工作舉措，改進管理方式，激發(fā)武保隊伍的潛能和創(chuàng)造力，推進治安保衛(wèi)工作持續(xù)健康發(fā)展，已成為亟待研究解決的重要課題。

一、新形勢下武保隊伍存在不良思想傾向和思想現(xiàn)狀

一個時期以來我們對思想政治工作進行了積極的探索，也取得了一些經(jīng)驗和效果，對企業(yè)的發(fā)展起到了積極和重要的推動作用，這是主流。但我們也應(yīng)看到，由于受到多種因素制約，當前思想政治工作還存在諸多問題。外在表現(xiàn)為“六多六少”?！昂暗枚嘧龅蒙佟薄Ｋ枷胝喂ぷ魇恰袄茁暣笥挈c小”或“干打雷不下雨”，不去做實實在在的思想政治工作，而是坐在辦公室里“搖旗吶喊”，浮在“上面”“遙控指揮”;“看得多干得少”。個別片面地認為，思想政治工作只是一個時期內(nèi)的工作重點而不是長期性的工作，不能將思想政治工作真正深入持久地開展下去;“虛的多實的少”。一些人對思想政治工作持有偏見，認為這是一項虛的、可有可無或可做表面文章的工作，向上級匯報工作，對上級部門的檢查因缺少“真憑實據(jù)”而只能用虛假事例、虛假典型、虛假數(shù)字來應(yīng)付差事;“硬的多軟的少”。個別對思想政治工作的理解有失偏頗。認為做好思想政治工作就是要完善規(guī)章，多召開幾次會議，增加工作的“硬度”，此項工作就大功告成、完事大吉了。忽視“軟件”建設(shè)，致使深入細致的思想政治工作變形，成為一種硬邦邦的說教;“木匠多石匠少”。對員工思想上出現(xiàn)的一些不良傾向、思潮、問題，猶如木匠一般單眼吊線，得過且過，缺乏石匠劈山鑿石那種實打?qū)嵕?“瓦匠多鐵匠少”。許多人曾形象地將個別思想政治工作者比喻成泥瓦匠，善于和稀泥，抹棱角等表面工作，缺少“鐵匠造鐵器”那種必須經(jīng)過千錘百煉的實干精神。

二、探索和創(chuàng)新思想政治教育的方式、方法

一是在教育內(nèi)容上講求一個“近”字。教育內(nèi)容與隊伍的現(xiàn)實思想貼得越緊，教育的成效就會越好。教育者與隊伍的感情距離拉得越近，教育的成效就會越大。當前在教育的內(nèi)容設(shè)置上，往往存在忽視教育對象的層次性和差異性的現(xiàn)象，不分層次“一樣粗”，不看對象“一鍋煮”，無論是機關(guān)還是基層，學習同樣的文件，提同樣的要求，解決同樣的問題，教育內(nèi)容與隊伍的現(xiàn)實問題相距遙遠，雖然下了很大力氣，投入了不少精力，卻沒有達到預期效果。事實說明，思想教育并不是內(nèi)容越全越好、目標越高越好，而是要充分考慮到隊伍的覺悟程度、文化基礎(chǔ)、接受能力和社會閱歷等方面的差異，因事設(shè)題，因人施教，找準“切入點”，抓住“共鳴點”，激起“興奮點”，解決“疑難點”，把解決隊伍的現(xiàn)實問題作為教育的“著眼點”，堅持隊伍關(guān)注什么問題就重點回答什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使思想教育深深植根于現(xiàn)實問題的廣闊土壤里，與隊伍的思想實際同頻共振。

二是在教育方法上突出一個“活”字。靈活多樣的教育方法，能夠增強教育的感染力和吸引力。針對新時期隊伍民主意識和表現(xiàn)欲強、文化水平和理解能力高的特點，堅持搞好上下互動，引導隊伍自己提出問題，自己解答問題，做到問題大家擺、方案大家定、道理大家講、答案大家找、效果大家評，使隊伍從單純受教育的被動地位中解放出來;堅持搞好換位思考，引導隊伍自己的“疙瘩”自己解，變“一言堂”為“群英會”，讓有理想的談追求，有道德的談操守，有挫折的談教訓，有成就的談奉獻，使隊伍在平等交流、坦誠對話中各抒己見，明辯是非曲直;堅持采取多種形式，運用民主討論、實話實說、談心交心、熱點辨析等形式，鼓勵隊伍敞開心扉講真話、通實情、變說教式為討論式，變單向灌輸為雙向交流，形成平等協(xié)商、民主討論、共同提高的生動局面。

三是在教育手段上探索一個“新”字。隨著現(xiàn)代通信、網(wǎng)絡(luò)媒體的迅速普及和廣泛運用，打破了思想教育的時空限制，拓展了教育陣地，創(chuàng)造了提高思想政治教育質(zhì)量的有利條件。但是由于受傳統(tǒng)觀念的影響，仍然沿用“一張報紙讀半天，一本教材年年翻，一塊板報反復看”的傳統(tǒng)教育模式，教育手段滯后于時代發(fā)展和隊伍需求。針對現(xiàn)代數(shù)字通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以跨越時空，虛擬交流的特點，積極探索網(wǎng)上調(diào)查、網(wǎng)上授課、網(wǎng)上討論等方法，直接、快速、準確地了解隊伍的思想情況，及時準確地開展思想教育，使教育由傳統(tǒng)手工方式向圖文并茂，聲象交融的情景式教育跨越，使政治教育之花在網(wǎng)上開花結(jié)果，使政治教育的生命線在網(wǎng)上延伸，使思想教育提高時效性，擴大覆蓋面、增強影響力。

四是在教育作風上堅持一個“實”字。思想教育是一項鑄牢根基、啟迪智慧、堅定信念、校正人生、激發(fā)潛力的工作，來不得半點虛假和粉飾。工作中要樹立正確的教育觀，堅持以求真務(wù)實的精神抓教育，以客觀冷靜的態(tài)度看效果，多做默默無聞的工作，多創(chuàng)實實在在的政績，多求真真確確的效果。堅持立足當前想問題，著眼長遠抓教育，不求一時之效，不做一時之功，不謀一時之利，以對隊伍成長進步高度關(guān)注的態(tài)度，著力提高思想教育的針對性、實效性，使教育成果能得到隊伍認可，能夠經(jīng)得起實踐的檢驗。