探討現代職業教育體系建設的路徑選擇

盧偉

摘要：現代職業教育體系在高等教育體系中占有重要地位。經濟社會的發展對現代專業人才的教育體系建設提出了新的要求，因此，我們需要探索現代職業教育體系建設的路徑選擇。當下的職業教育體系建設有很多路徑，我們探討了現代職業教育體系建設的三種路徑選擇，其中包括傳統路徑、學習就業相結合的路徑、多元化的發展路徑。本文將分析不同路徑對于現代職業教育體系建設的不同影響。

關鍵詞：職業教育體系;建設;路徑選擇

引言：

和普通的高等教育不同，現代職業教育體系有它的特殊性。現如今隨著職業教育體系的發展，它已經越來越多元化了。當下職業教育體系建設的路徑也是多種多樣的，下面我們會探討這些不同的路徑的基本情況，然后分析現代職業教育建設不同路徑的選擇對于職業學校建設的影響。

一、現代職業教育體現建設的路徑種類

（一）傳統路徑

對于大多數的職業教育來說，最終的目的就是為社會培養技術人才，然乎把培養出來的人輸送到各個崗位上去，這些技術人才只要符合崗位的要求，可以出色的完成公司或者企業交代的任務。“就業導向服務”是我國多年來發展職業教育體系的方針，也是職業教育與普通教育的區別所在。普通教育的目的是為了培養出高素質人才他們大多數是研究型人才，這樣的人才肯定是少部分的，在社會發展的過程中，對于技術型人才的需求是很大的。所以現代職業教育是為了培養出更多優秀的技術人才。

對于很多職業學校來說，最為傳統的路徑就是為社會培養出一群合格的技術人才，他們在以后的工作中可以獨立完成工作，把在學校學習到的知識運用到實際中來。當下，很多職業學校還是以這種傳統路徑作為學校的戰略指導，這也是現代職業教育體系建設過程中最基本的路徑。

（二）學習就業相結合的路徑

現在社會的就業環境十分復雜多變，技術更新換代也很迅速。在如今的現代職業教育和培訓制度下，現代職業教育體系可以有更大的靈活性，接受職業教育的學生可以根據自己的情況在工作時間中也繼續到學校學習。在當前完善的職業教育體制下，選擇適合社會和個人發展需要的路徑是很重要的。這樣的一種路徑一方面為經濟社會發展服務，另一方面又為全面發展服務。

這樣的路徑選擇有很多優點，我們知識迭代的速度很快，不過課本迭代的速度又很慢，通過學習就業相結合，學生就會及時發現自己所學理論知識的不足，在實踐中探索真理，這也是最為科學的一種方法。

（三）多元化發展路徑

在健全的現代職業教育建設體系下，接受現代職業教育的學生選擇符合社會和個人需求的發展道路是一個重要的標準。社會的發展是呈現多元化趨勢的，所以現代職業教育體系建設也應該是多元化的。現代職業教育體系的建設不僅要服務于經濟社會的發展，更要服務于人的多元發展。在過去，我們長期強調職業教育體系建設應該對社會經濟發展起到作用，我們接受現代職業教育的學生只能被動的接受工作場所，這種教育體系是單一的，所以我們要走多元發展的培養路徑，只有這樣才能真正做到個性發展服務。在現代職業教育體系建設的過程中，多元化的路徑可以給學生提供更多發展道路的選擇，使他們有更多的機會積極塑造自己的職業發展。

二、現代職業教育體系建設的路徑選擇

（一）基于學校發展進行路徑選擇

不同的職業學校都有不同的教育體制，在教學上都會有差異，不是每一個學校都適合走多元化發展路徑或者是學習就業相結合的路徑，這個要根據學校自身的情況來安排。一些學校把傳統路徑建設得很好，職業教育體系建設得也十分規范，加上擁有很多的經驗，職業教育體系已經建設得很完備了，它們也已經為社會輸出了大批量的技術人才。在這樣的情況下只要走好自己的路就可以了。

不過一些學校的現代職業教育體系建設還不是很完善的情況下，學校可以大力改革教育體制，選擇不同的路徑。作出選擇的基礎要根據現有的一個教學情況以及行業的教學狀況作出正確的選擇，不能盲目的改變現有的教育體系。因為不管選擇什么樣的路徑，學校都希望學生的成績和實踐經驗可以在職業教育體系中得到改變或認可，職業學校的最終目的也是培養技術型人才。

（二）基于社會發展進行路徑選擇

社會環境是很復雜的，社會這個大環境時時刻刻都是處于變化中的，如果現代職業教育體系路徑的選擇要根據社會的變化來選擇，這將會對職業學校產生不小的挑戰。這也意味著職業學校的路徑一定有多種選擇，而不再是單一的路徑。為了面對復雜多變的社會環境，在很多情況下需要將傳統路徑、學習就業相結合的路徑、多元化發展路徑結合起來使用。

在這樣的情況下，我們需要建立一個以專業發展為基礎的縱向和橫向的模塊化學習結構。要時時刻刻關注社會的一個發展與變化，要根據不同專業崗位的技能要求，構建出相互聯系的課程核心模塊，然后根據人才培養的不同方向，根據社會的不同需求從主要模塊中選擇專業方向。靈活的路徑選擇有助于建立職業教育和培訓制度，這種靈活的教育制度才能應付多變的社會環境，使學生能夠在一個相對靈活的職業教育體系中發展。學生也可以根據自己的自身選擇適合自己的教育體系，在一定程度上真正做到了因材施教。靈活的路徑選擇一方面考慮到個人學習能力的差異，另一個方面又提高了學習的積極性和效率。

結束語

隨著中國經濟的不斷發展，各個行業中的各個崗位都需要大量的人才。而現代職業教育體系的不斷完善和改進幫助我們培養出了大量的技術人才，這些人才在未來一定會推動中國經濟的發展。不同的職業學校要根據自身的情況選擇相應的路徑，希望通過本文的分析可以幫助職業學校確定自己的戰略選擇，建設出一流的職業教育體系，為祖國輸送更多的人才。

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