馬克思主義意識形態教育的現狀及其實現路徑

徐文鈺

摘 ?要：馬克思主義意識形態理論是一個龐大的概念，可以從不同的方面進行理解。馬克思主義的意識形態教育觀是其中的一個分支，它本質上屬于一種批判的理論。馬克思主義意識形態教育至關重要，它在我國的實施還有待加強，為此，可以從政治宣傳、豐富文化內涵和創新活動這3個方面加強馬克思主義意識形態的教育，以使馬克思主義意識形態教育能夠得以更深層次地進行。

關鍵詞：馬克思主義 ?意識形態 ?教育

中圖分類號：G711 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）06（c）-0246-02

意識形態自誕生之日起就飽受人們的爭議，不同的人員對于意識形態的理解也并不相同。在歷史發展的過程之中，意識形態也呈現出各種不同的內涵意識形態可以從政治、倫理、宗教等多個方面去進行理解。

1 ?馬克思主義的意識形態教育觀的概述

馬克思主義的意識形態從本質上屬于一種批判的理論。根據馬克思主義的觀點，人類社會會經歷一個私有制的歷史發展過程，在這一過程之中，統治階級會將自身的價值理念上升為合法的理念。在資本主義社會之中，資本主義所宣傳的自由平等都是為了資產階級的穩定而設置的。

第一，批評教育觀。馬克思沒有直接提出批判教育的理念，但是馬克思主義卻針對資本主義所謂的自由民主政治意識進行了全面的批判，這主要是由于馬克思一直認為社會改造和意識形態之間存在著相互依賴的關系。為此，馬克思對資本主義的實質進行了全面批判，這也為無產階級革命提供了理論基礎。

第二，以階級分析作為前提。在革命時期，資本主義尚未奪得統治地位，因此，在思想文化領域并沒有絕對的統治權。他們鼓吹領導人民反對一切封建主義思想，并且通過教育宣傳來創造出適合自然階級發展的理論氛圍，極力培養自己的思想繼承者。但是，在資本主義獲得政權之后，資本主義所宣傳的意識形態教育就成為了為其自身階級統治服務的工具。

第三，馬克思主義意識形態教育的最終目標是實現共產主義。根據唯物史觀的觀點，人類社會的發展基礎是物質生產，社會生產力的分工也會造成人類社會的變化，人們之間的經濟關系會決定整個社會的上層建筑。在馬克思的理論中，資本主義的私有財產終將會走向滅亡，階級對立也會走向消亡。建立起沒有任何對立、沒有任何私有制、沒有任何壓迫的共產主義社會是馬克思主義的最終理想。因此，馬克思主義意識形態的教育觀是以實現共產主義思想作為最終的目標，而要完成共產主義也需要積極開展馬克思主義的教育。

2 ?馬克思意識形態教育觀現狀

馬克思主義意識形態是我國的上層建筑，存在于社會存在之上，受到社會存在的制約。但是馬克思主義意識形態又會對社會存在產生反作用。在當前的社會主流意識形態的教育之中，馬克思主義意識形態教育受到了嚴重的沖擊。在20世紀的后期，世界格局發生了翻天覆地的變化，東歐劇變，蘇聯解體，馬克思主義遭遇挫折，國際上反對馬克思主義的勢力趁虛而入，極力鼓吹私有制、政治多元論以及馬克思主義過時論，企圖動搖人們對于馬克思主義的信仰，動搖共產主義的價值理念，從而確定資本主義的意識形態。在這一時期，西方的一些思想觀念傳入我國，否定了黨對人民的領導和社會主義制度優越性，極力鼓吹西方所謂的普世價值理念和宣揚西方所謂的自由民主。其目的就是想不斷弱化馬克思主義意識形態，以自由思想來代替社會主義。

3 ?馬克思意識形態教育的實現路徑

3.1 加強意識形態的政治話語宣傳

在意識形態理論中，話語權是重要的政治因素，它常常會和特定階級和集團意識形態緊密結合在一起。在新時期，為了可以更好地加強馬克思主義意識形態的教育工作，我們需要進一步加強意識形態的政治宣傳，對原有的意識形態體系進行調整，重新建立馬克思主義立場，不斷豐富教育的途徑和方式，使得馬克思主義的意識形態可以在人們心中產生持久的認可。

第一，不斷提高馬克思主義意識形態的包容性和整合力。馬克思主義思想體系是無產階級革命的重要思想體系，具有跨時代的重要意義。為了進一步加強馬克思主義意識形態的宣傳，我們需要和一些非馬克思主義意識形態展開思想斗爭，贏得在思想領域上的領導權，獲得人民群眾的廣泛認可。要做到這一點，馬克思主義意識形態就需要不斷地加強理論創新，兼容并蓄，吸收其他優秀理論成果，不斷提高自身整合能力，這樣才能夠使得馬克思主義意識形態成為社會共識，才能更好地為廣大人民群眾所接受。

第二，不斷提高執政績效。馬克思主義意識形態要獲得人民群眾的支持就要滿足人民群眾的需求，而滿足程度也取決于馬克思主義政黨的執政成績。當前我國仍然處于社會主義的初級階段，處于社會發展的轉型時期，社會上還存在很多問題需要解決，解決這些問題首先必須堅持黨的領導。在進行領導之時，黨必須靈活轉變經濟上的領導方式，把握方向，謀劃全局，營造良好的環境，只有這樣才能夠促進經濟的健康穩定發展，才能更好地提高人民群眾的生活水平，才能更好地鞏固黨的執政基礎。只有經濟發展，人民生活水平才能提高，進而促進執政的績效。提高執政績效才能更好地加強馬克思主義意識形態的教育工作，才能不斷提升馬克思主義意識形態教育工作的時效性。

3.2 豐富意識形態教育的文化內容

第一，弘揚中華文化。中華文化源遠流長，具有非常豐富的內涵和底蘊，在千年文明的歷史之中產生了許多影響深遠的思想。在加強馬克思主義意識形態教育的過程之中，我們需要進一步加大力度中華文化的弘揚，做到古為今用，不斷豐富中華文化內涵，推陳出新，積極吸收我國傳統文化中的優秀精華。通過這種方式可以進一步加強馬克思主義意識形態教育觀的科學性和有效性。

第二，進一步加強社會主義文化的融合。隨著我國改革開放的不斷推進，許多學者對于社會主義文化也進行了深入的研究。將社會主義文化與馬克思主義形態教育進行結合，有助于進一步加強教育的科學性和有效性。同時，也可以進一步加強其時代性，有助于創造出更多的文化產品，營造良好的文化氛圍，引導人們樹立起馬克思主義意識形態觀，更好地促進社會主義事業建設。

3.3 創新意識形態教育的活動載體

第一，注重媒體的輿論作用。媒體是政府和群眾的溝通的橋梁，是馬克思主義意識形態教育宣傳的重要媒介。為了可以進一步加強馬克思主義意識形態的教育工作，我們需要進一步優化媒體的輿論引導作用，政府部門需要高度關注民生，靈活運用媒體形式，加強輿論影響，牢牢把控媒體話語權。

第二，不斷加強網絡信息的運用。在互聯網不斷發展的今天，我們也需要充分發揮出互聯網的優勢，重視互聯網主流意識形態的宣傳，通過互聯網來加強馬克思主義意識形態的教育。為此，我們需要進一步加強建設網絡信息的傳遞，加強互聯網信息的利用率。同時也要通過互聯網來進一步加強對于青年群體的馬克思主義意識形態教育工作，及時準確地將黨的聲音傳遞給青年人。

4 ?結語

綜上所述，為了可以更好地加強馬克思主義意識形態教育，我們需要進一步加強政治話語的宣傳，同時還需要不斷豐富馬克思主義意識形態教育的文化內容，不斷創新意識形態教育的活動載體，這樣才會做好馬克思主義意識形態教育工作。

參考文獻

[1] 鮑金，馮顯婷.作為意識形態之要件的灌輸——馬克思主義意識形態灌輸論向一般性意識形態灌輸論的擴展[J].思想理論教育，2019（6）：44-50.

[2] 王少明，劉風華.西藏高校鞏固馬克思主義意識形態指導地位的實踐探索[J].高教論壇，2019（5）：4-7.

[3] 曾紅，張慧.馬克思主義意識形態話語權思想探析[J].中共伊犁州委黨校學報，2019（1）：71-74.