文言文教學方式方法初探

趙崇

摘 要：文言文教學方式方法可以從必講時代背景，細節處理解字詞，設身處地體會作品意境，不斷攻克重點難點等方面，逐漸積累文言文知識，達到學習文言知識，傳播中華優秀傳統文化的目的。

關鍵詞：教學方式;時代背景;理解字詞

相比較現代文而言，文言文教學中存在難度大、方法少，受教育對象對文學創作背景不理解，在字、詞、句、段、篇章、表達立意方式方面接受有困難等問題，有必要針對文言文教學方式方法進行探究。

一、時代背景，應講必講

文言文文字簡練，語句優美，和現代文在表情達意、習慣上有著很大的不同，許多文言文的作者寫作時多為有感有情有境而發，和作者當時的主觀心境也有很大關系。所以明確了解寫作時代背景，對于理解文章的內涵起著不可小視的作用。詩歌《過零丁洋》：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。當時的寫作時代背景是，文天祥義勇起兵抗元兵敗被俘后，被押解路過零丁洋時寫作此詩。這首正氣凜然的詩歌正面回答當時做了元軍之帥的漢奸張宏范，表達了忠心報國，視死如歸的民族氣節。詩人自己承受著老母遭擒、妻妾被囚、兒子喪生的巨大悲痛，卻毅然拋棄個人恩怨，面對殘暴的敵人絕不屈服，抱定了“寧為玉碎，不為瓦全”的堅定信念、舍生取義的生死觀。教學中交代這些寫作時代背景，學生就能完全體會到作者心中所經歷的苦難，以及他做出這種報效祖國的決心和崇高的令人敬仰的精神。

二、理解字詞，必備必須

古代文言文言簡意賅，內容博大精深，一個字、一個詞往往表達著容量大且豐富的內涵，這就要注重加強對重點字、詞的理解?！墩撜Z》十則，是理解孔子及其儒家思想的重要篇章，距今久遠，難以理解的字詞較多，學生拿到文章后往往不知所云?！皩W而時習之，不亦說乎？”這句，前半句的意思按照現代含義理解學生大都明白，但是后半句就被“說”給難住了。“說”到底是什么意思呢？借助于工具書或經過教師講解：“說”同“悅”，就是愉快的意思。這句話就順理成章，很好理解了?！顿u油翁》中：“嘗射于家圃”這句話中，“嘗”如何理解呢？很容易讓人理解為現代漢語中的“品嘗、吃一點兒、辨別滋味的意思”。但是很明顯種種含義在此句是不合適的。同樣借助工具書和教師的講解，“嘗”在古代文言文中多為“曾經”的意思，這句話就是曾經在自家的場地射箭的意思。所以，重點的字詞一旦困境被突破，整句話的內容也就一目了然了。

三、體會意境，設身處地

對于文言文的學習更重要的還在于對基本內容了解的基礎上對作品意境的探尋和品味，而意境的探尋和品味最直接有效的辦法就是展開想象。

一方面大多數詩歌的意境虛無縹緲，似虛似實，有虛有實，可能是對真實環境的描寫，也可能是作者主觀情緒的表達。很多詩歌的意境營造的是一種迷離恍惚的境界。對于思維能力已經相當活躍，已經具備由現實引發相當的想象能力的學生而言，通過教師引導，進入作品意境，體味其中情境是可以做到的。而且往往會也會對學生產生內容上的吸引、結構及表達方式上的欣賞，情感上的共鳴，會喚起學生內心與作者與作品產生同樣的心境，這就是優秀作品的力量。劉禹錫的《秋詞》中，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！焙喍痰膬删淇梢酝ㄟ^藝術形象——仙鶴，想象那振翅高翔的仙鶴在秋日晴空中排云之上，凌厲矯健，奮戰鴻途的情景，情、境融為一體，詩人豪邁情懷和激勵人們為實現理想而立志奮斗的意境，對于學生而言具有的作用不言而喻。

另一方面，名言佳句也會對學生產生極強的感染力，使之進入到詩歌的意境之中，從中感覺到美好的情感甚至上升為真善美境界熏陶之中。陶淵明的《飲酒》詩中有“采菊東籬下，悠然見南山”句，幾乎無人不知，無人不曉，每當念及此詩，思及此詩，或者遇到類似的事、類似的景、類似的情就會不由地吟誦出這句詩來，自然而然充滿著悠然之樂，超然物外的哲學意味和生活情趣。

四、重點難點，持續積累

一是通過背誦和記憶來積累。這是積累文言文知識內容最基本、最簡單、最有力的方法。從古到今，世代相隔久遠，而語言本身在發展過程中也在不斷發展變化，因此要想具備一定的閱讀文言文的能力，就必須在掌握和積累基本文言詞句的知識基礎上，通過背誦和記憶有效鞏固基礎、突破重難點，積累深厚的文言文知識。

二是通過細水長流，持之以恒來積累。提高文言文的閱讀和理解能力，不能企求畢其功于一役，要堅持每天讀一篇，一年就能掌握三百六十五篇，日積月累水平定會不斷提高。

三是通過朗讀來積累。朗讀是一種能力，入情入境的藝術化的誦讀，不僅能讀解詩句，還能讀出思想感情，感受領悟到寫作技巧及特別的語言特色。朗讀也能使讀者在讀中進入境界，從中得到激發，感情產生共鳴。特別是富于生情韻律的古詩文，只有通過反復誦讀，才能更加深刻地體會到其中的文情之美、意境之妙。

文言文的學習還有很多很好的教學方式方法可以運用，讓教育對象多閱讀、多學習、多體會，多理解、多背誦、多記憶……在古典詩詞這座園林的秀麗與芬芳中，汲取優秀文化精髓，必然會獲得更大的收獲。