科學與藝術在科技館展覽設計中的體現

陳文

摘要：近年來，隨著科技的不斷發展，人們的生活水平不斷提高，對于精神的需求也越來越高，而讓人們了解科技發展情況的正是科技館中的展覽，科技館帶來的不僅是科學知識，還能培養思維能力。隨著普通民眾知識水平的提高，人們除了關注科技館展覽主題，還格外關注科技館在科學與藝術方面的設計。本文就科學與藝術在科技館展覽設計中的體現做進一步的探究，并結合實際展示出現代科技館中的科學藝術。

關鍵詞：科學與藝術;科技館展覽;展覽設計

中圖分類號：G265文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2020）11-0048-01

當代社會已經處于高度發達的水平，而科技館正是展示科技發展的重要場所，科技館展覽承擔著激發人們探索精神、普及大眾常識的重任。因此，科技館的展覽設計要從多方面進行考慮，充分展示科學與藝術。為了盡快普及科學知識，我國各地對科技館的建設投入很大力度，而展覽的重點是具有代表意義的展品，如何在科技展覽中選擇展品，如何在展覽設計中體現科學與藝術，是探究科技館展覽設計的重要主題。通過研究設計的細節，保障科技館帶給人們的思維沖擊，用科學和藝術給人民展現科技之美。

一、根據主題，劃分展示區域

科技館的展覽一般圍繞一個中心主題展開，并且包括多個衍生主題，因此對于展覽區域的劃分就彰顯出一種藝術性。一個好的主題不僅符合時代特征，而且包含很多科學知識，并且給人帶來感官上的不同體驗。科技館的展覽圍繞一個主題展開，區域劃分就不能喧賓奪主，通過規劃讓整個展覽形成一個有機的整體，環環相扣，給人一種富有層次的感覺，才會有吸引力。就像倫敦科學博物館，作為世界著名的科技館，倫敦科學博物館就有“工業革命博物館”之稱，原因在于他不僅是世界最早的科技博物館，而且展品以英國工業革命時期的物品為主。因此該博物館就以工業革命為主題，展示出很多富有年代感的展品，吸引著人們前去參觀。根據主題劃分展示區域，才能更好的展示科學與藝術之美。

二、設置互動展區，展示科技創新

就傳統的科技展覽而言，游客大多數情況都是用眼睛去觀看展品，這樣的展覽方式很快就讓人們失去興趣，在觀看的時候人們也感受不到展品中富含的科技力量。目前很多科技館為了應對這一現象，讓普通民眾感受到科技的力量，設置了互動展區，讓人們切實感受，提高了游客量。國外很多著名科技館就是因為互動而聞名世界，就像巴黎的科學與工業城，運用游戲方式來介紹該科技館，其中包含了人文、地理、宇宙、生命等多個主題，通過互動讓人們切實感受到科技之美。國內很多科技館也是如此，就像很多科技館設有地震體驗區和各種災難體驗區一般，讓游客感受到了科技的力量。目前很多科技館都有VR體驗區，虛擬現實技術作為目前社會最先進的科學技術，讓人們感受到了生活與科技融合的無限魅力。在科技展覽中多多添加互動展區，也體現科技之美。

三、實現科學與藝術的結合，加強設計創新

要在科技展覽中體現出科技與藝術，必須要加強設計創新。首先，科技館的展覽是以人為本，就目前科技館的參觀人群來看，大多數是學生和家長，家長帶孩子參觀科技館展覽最重要的一點就是讓孩子感受科技的發展，無論科技館展覽的主題是什么，都要以人為本，展覽設計要能夠引起學生的共鳴，讓學生學習科學知識。科技館展覽還要考慮到參觀人群的不同需求，設計多個個性化區域，讓每個人感受到科技的魅力。科學館作為公共設施，承擔著傳播科學知識，提高人民科學素養的重任，精彩的科技展覽能夠給人留下深刻的印象，富有感染力的科技展覽更容易走進人們的內心，帶給人們不一樣的科學體驗。

其次，加強科技館的設計創新才能更好地體現科技與藝術相結合，其中的創新包括主題創新、展品創新、設計創新等等。科技館的展覽都有主題，如果主題過于陳舊就無法展現出科技的發展，因此創新的主題不僅要符合實際，而且能帶給人們不一樣的藝術感受？。科技展覽除了主題外，展品創新也十分重要，好的展品能給科技展覽注入新的生命力。就像中國科學技術館中的候風地動儀、水轉連磨等中國古代的藝術展品，這些展品當中蘊含著豐富的物理知識，很好地體現出中國古人的智慧，而展品在外觀上也富有藝術性，可以帶給人不同的感受。在科技展覽中多加入這些新穎并有趣的展品，可以提高展覽整體的觀賞性，展品的互動性也很重要，可以增強人們的感受。

最后，在創新方面還要講究合理性，科技館的藝術創新一定不能脫離實際，要在大眾審美可接受的范圍之內，切忌為了藝術而過分夸大事實，如果藝術創新過于夸張，那展覽的科普意義就會被削弱。創新能為科技館的展覽帶來活力，也讓科學與藝術更好的融合在一起。

四、結語

綜上所述，科學與藝術在科技館展覽中的體現，是符合實際的，科技館不僅展現出科技的發展，還具有藝術性和觀賞性。目前，全國的科技館日益發展，科技展覽也越來越多，為人民普及科學知識的同時成為人們寓教于樂的一種新方式，在科技展覽中感受藝術與科技發展也成為一種常態，讓科技展覽成為一個載體，帶給更多人藝術的享受。

注釋：

①彭小娛.兒童行為學的科技館環境與科普展品設計探析[J].藝術科技，2019（010）：245.

②李博.關于科技館展覽中展板功能與設計的思考[J].自然科學博物館研究，2018（03）：56-64.