美國音樂劇青少年逐夢之旅

卿菁 張徐

美國奧城大學巴斯音樂學院的音樂劇專業教學成果十分突出，眾多畢業生活躍在百老匯及全美各地區的音樂劇舞臺上。成熟的教學體系與課程設置、豐富的舞臺實踐，都是教學質量提高的堅實基礎。音樂劇是高度綜合的舞臺表演藝術，若沒有優質生源，即便擁有高水平教師、優化的課程設置、專業的校園舞臺，也不能成功地培養出大批出類拔萃的畢業生。為了盡早培養對音樂劇專業有興趣的初中生，并且吸引美國境內外有天賦、有專業基礎的高中畢業生來奧城大學就讀，巴斯音樂學院會在每年暑期開設音樂劇夏令營。該營有初中音樂劇班、高中音樂劇班、大學預科強化班，三者在教學目標、教學內容、教學時間、面試要求等方面各有側重。

一、初中音樂劇班

此項目專為對藝術感興趣并希望培養藝術才能的5-8年級中學生而設，為期2周（2020年6月27日-7月11日）。因提供住宿，所以吸引了來自全美各地的中學生。

學員們在有才華、有愛心和有經驗的教師指導下，通過表演、唱歌和舞蹈來探索音樂劇藝術的基礎。他們將在每天大部分時間里排練完整的音樂劇，還將參加與音樂劇相關的舞蹈、表演及專題課程。課程結束后，全體學生將表演整個劇目。

參加此項目的學生可以申請早鳥折扣，在2020年1月20日之前提交申請的將獲得全部學費的15%折扣。此外還可以申請資助，但是名額有限。

此項目不需要面試，但凡申請經濟資助的學生必須提交面試資料。

面試要求：

·2首音樂劇歌曲（可用藝術歌曲、古典歌曲、民歌代替其中1首音樂劇歌曲）：

·鋼琴伴奏，現場錄制，不允許使用背景音樂或卡拉OK伴奏：

·不接受舞臺表演或劇目的現場視頻。

二、高中音樂劇班

此項目面向9-12年級學生（奧城大學大四學生可參加），為期3周（2020年7月4日-7月26日），旨在讓高中生通過參加系列課程、大師課和劇目排演獲得真正的奧城大學音樂劇專業學習體驗。

參加此項目的高中生，需提交面試材料。

面試要求：

·2首音樂劇歌曲（1首1970年以前的音樂劇歌曲，1首自選），每首歌曲時長3分鐘以內：

·必須是現場鋼琴伴奏，不允許使用背景音樂或卡拉OK伴奏：

·可以將麥克風連接到攝像機輸入端，不可以使用錄音技術設備改變音高或增強混響，如果懷疑現場錄像有音高改變或音量增強，將要求申請者重新提供視頻：

·戲劇獨白不超過1分鐘：

·不接受舞臺表演或劇目的現場視頻。

面試材料提交時間分別是1月20日、2月20日、3月31日，入學通知時間分別是2月1日、3月15日、4月13日之前。

此項目是本科入學前的強化課程，要求很高，可視為奧城大學音樂劇專業學位課程的延伸。來自美國和世界各地的學生在大衛·赫倫丁博士（DavidHerendeen）的指導下，通過嚴格的課堂訓練和專業舞臺表演來應對本科學業的挑戰。

課程計劃：

·預科課程：舞蹈、練聲、表演，上午9-12點：

·大師班：奧大聲樂教師/專家嘉賓，下午2-5點，主要內容包括面試準備、聲樂健康、音樂劇劇目、獨白準備、聲樂大師班：

·劇目排練：晚上7-10點：

·周六選修課：踢踏舞、舞臺格斗、瑜伽、表演職業準備等，周六早上。

參加該項目的學生可以申請早鳥折扣，在2020年1月20日之前提交申請的將獲得全部學費的15%折扣。此外還可以申請經濟援助，但是名額有限。俄克拉荷馬州榮譽合唱團的學生可以獲得1 50美元的獎學金，必須提供參與或獎勵的書面證明。

面臨升學的大三或大四學生可以考慮“大學預科強化班”項目，將接受一對一的培訓，并從教授那里得到診斷反饋，為高要求的面試做準備。

三、大學預科強化班

此項目專為那些計劃在大學期間選擇音樂劇、表演或聲樂表演專業的高中生（9-12年級）而設。每個學員將會在聲樂、表演、舞蹈三方面獲得奧城大學專業教授的評測反饋以及教授對他們在不同方面的個人建議，幫助他們順利通過大學面試。在為期10天（2020年6月23日-7月4日）的強化培訓中，學員們將多次參加模擬面試、舞蹈復試、劇目排練，以及奧城大學“歌劇音樂劇中心”主任大衛·赫倫丁博士的個人指導課。

參加此項目的高中生，需提交面試材料。

面試要求：

·2首音樂劇歌曲（1首1970年以前的音樂劇歌曲，1首自選），每首歌曲時長3分鐘以內：

·必須是現場鋼琴伴奏，不允許使用背景音樂或卡拉OK伴奏：

·可以將麥克風連接到攝像機輸入端，不可以使用錄音技術設備改變音高或增強混響，如果懷疑現場錄像有音高改變或音量增強，將要求申請者重新提供視頻：

·戲劇獨白不超過1分鐘：

·不接受舞臺表演或劇目的現場視頻。

凡被巴斯音樂學院錄取的高中生可以不參加面試，但是必須滿足額外的入學要求，即以下領域的能力鑒定（書面）：

·聲樂

·舞蹈

·獨白

·個人聲音分析

·歌曲指導：一對一（赫倫丁博士）

·聲樂面試（模擬）

·舞蹈復試（模擬）

此項目旨在讓學員們為大學階段音樂劇、戲劇、聲樂表演專業的嚴格學習生活提前做好準備，其重點是協調發展學生的唱、跳、演三方面能力，而不是促使他們在單科領域中達到最高水平。

課程內容：

·舞蹈（爵士、音樂劇舞蹈、選修）

·百老匯面試/大學面試之舞蹈復試

·劇目

·個人聲樂指導

·音樂理論/視唱練耳評估

·選修（大學問答、形象與簡歷等）

·線上會談：百老匯演員/專業人士

在此期間，學員們有很多表演機會，但若想要表演完整音樂劇，則需要考慮為期3周的高中音樂劇項目。

參加該項目的學生可以申請早鳥折扣，在2020年1月20日之前提交申請的將獲得全部學費的15%折扣。此外還可以申請經濟援助，但是名額有限。俄克拉荷馬州榮譽合唱團的學生可以獲得150美元的獎學金，必須提供參與或獎勵的書面證明。

巴斯音樂學院的音樂劇專業教學素以嚴格、高效著稱，每年暑期為美國境內外的初高中生提供了針對性強、內容豐富、實踐與理論相結合的夏令營，使這些熱愛音樂劇、渴望成為職業演員的青少年有機會得到專家教授們的指導和建議。他們在高強度訓練中接受磨礪，克服困難并激發個人潛能，為飛向憧憬已久的音樂劇職業舞臺插上夢想的翅膀。