吳印濤
觀山,看海,聽雨,賞花……和大自然親密接觸,讓人們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環境里。可是,只要大家稍稍留心,就會發現,人類的許多行為正破壞著我們的生活環境。
武躍軒:在我們的日常生活中,總是存在著各種破壞環境的問題。比如下面的例子:
邢臺市橋西區東馬莊村位于107國道的西側,村內的排水渠堵死了,污水就順著管道流到了107國道邊上的雨水溝內,上面漂浮著各種生活垃圾,臭氣熏天。107國道邊上也堆積著淤泥。周圍的居民告訴我:水溝里的污水積聚好幾年了,味道非常大,熏得人直想吐。的確如此,有時我回奶奶家,經過東馬莊村口時,都能聞到臭味呢!
為了保護環境,我們應該加強學習環保知識,增強保護環境的意識,真正認識到“綠水青山,就是金山銀山”。當遇到有意污染環境的行為時,我們要及時撥打監督電話,讓專業人員來處理。
【作者系河北邢臺市西馬小學四·1班學生】
呂嘉樂:有一次,我回姥姥家,發現樓下的垃圾堆成山,不時地散發著臭味兒。旁邊是有垃圾桶的,可是人們為了圖省事,就把垃圾扔到樓下單元門口,離垃圾桶也就30米的距離。再看看垃圾桶四周,全是垃圾,可垃圾桶并沒有滿。小區物業人員絞盡腦汁想改善,卻收效甚微。
為了保護我們的環境,我希望大家都養成保護環境的意識,人人從小事做起,養成好習慣,只有這樣才能創建和諧舒適的生活環境。我還希望姥姥所住的小區居民提高環保意識,因為保護環境,人人有責。
【作者系河北邢臺市第二十五中學附小四·4班學生】
劉子悅:環境與我們息息相關,而在我們身邊卻存在著許多破壞環境的事情。
我的同學小張是一個喜歡浪費本子的人,有的本子明明新的,卻因寫了錯字被無情地扔進垃圾桶中。眾所周知,一噸紙要用20棵大樹制造,可見紙張的生產以犧牲樹木為代價的。如果世界沒有了樹木,那吞噬無數生命的洪災,泥石流,將會沖向我們。紙張——林木——砍伐——污染——災害,這就是寫在同一鏈條的關鍵詞。對于我們學生而言,只需要珍惜手中的每一張紙,便是對環境保護做出了貢獻。
所以,我們應該充分運用紙張,每年積極參加植樹活動。環保從愛護花草樹木開始!
【作者系河北邢臺市郭守敬小學四·2班 學生】
韓熠豪:近日,我在上學的路上,看見了這樣的一幕:
那天我和媽媽下樓,一出樓門口,就發現一個在垃圾桶里找廢品的人。這個人為了撿廢品,把垃圾都扔在地上。最后她帶著廢品騎著電動車走了,地上的垃圾并沒有收拾到垃圾桶里。在去學校的路上,我還看見一個人把喝完的飲料瓶扔到了草地上。是的,環保意識沒有根植在人們心中啊!
為了保護環境,我們應該做到以下幾點:一、不隨地吐痰;二、不要亂扔垃圾;三、不要踐踏草坪;四、不要破壞樹木。
【作者系河北邢臺市中興路小學四·3班學生】
王泊森:我身邊存在著這樣的浪費水資源的問題:
有一次,我在去上鋼琴課的路上,發現一根管子從建筑工地伸出來,嘩嘩的自來水白白地流進了下水道里。我覺得這是一種嚴重的浪費現象。有時,天氣陰沉沉的,馬上就要下雨了,可灑水車卻依舊在灑水,有的路面都有積水了。
水,是地球上的寶貴資源,如果沒有水,地球上就沒有生命。所以,我建議:保護水資源,從每個人做起。壞了的水龍頭要及時更換;快下雨的時候,灑水車要停止工作;家里洗碗的時候,水龍頭不要開得太大;洗澡搓背時要及時關閉水龍頭;衣服盡量手洗,減少使用洗衣機的次數……
水是我們的生命之源,愛護水資源要從我做起,從身邊的小事做起。不要讓最后一滴水變成人類的眼淚!
【作者系河北邢臺市育才小學四·3班學生】