我區教育扶貧工作取得突出成績

莫東霞

本刊訊 近日，我區召開決戰決勝脫貧攻堅教育和就業扶貧工作專場新聞發布會。會上，自治區教育廳相關負責人介紹，我區近年來把教育扶貧作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策，全區教育保障水平和貧困地區教育發展質量得到明顯提高。

在加快義務教育學校建設方面，我區加大了自治區級統籌和資金投入力度。2015年以來，我區傾斜投入區內54個貧困縣的中央和自治區資金達165.5億元，項目投入覆蓋學校25 971所，其中新建義務教育學校538所，建設項目25 640個，預計新增校舍面積達1 760萬平方米。

我區認真落實各級政府和各有關部門控輟保學“雙線四包”和聯控聯保工作責任，控輟保學工作成效顯著。目前，全區輟學總人數降到2 030人，其中貧困戶輟學人數降至15人，比2018年分別下降了32 848人、4 460人，全區義務教育鞏固率達到95.2%，比2015年提高了2.2個百分點。

我區全面落實教育資助政策，2015年以來，累計下達各學段學生資助資金239.96億元，資助學生1 544.19萬人次。發放義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助資金77.41億元，資助學生751.14萬人次，其中建檔立卡貧困戶適齡兒童少年資助達100%。

在實施專項招生方面，2015年以來，我區通過實施國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃和精準脫貧專項計劃等，錄取家庭經濟困難高中畢業學生1.88萬人，少數民族預科班招收貧困學生2.1萬人。2016年以來，通過實施精準脫貧專項招生計劃，全區示范性高中、中職學校招收家庭經濟困難初中畢業學生13.8萬人。

我區大力發展職業教育，提升貧困群眾的脫貧技能。近年來，全區共投入26億元實施縣級中專綜合改革和中職學校達標建設。近四年，全區共組建職業教育圓夢班1 829個，招收建檔立卡貧困戶子女超7萬人，幫助中職全日制貧困畢業生就業超5萬人。2016年起，我區實施“建檔立卡農村家庭高校畢業生就業幫扶行動”，建檔立卡高校畢業生初次就業率平均每年保持在95%以上。

在加強鄉村教師隊伍建設方面，我區通過創新教師補充機制，加強教師編制管理，著力解決鄉村教師數量不足、結構不優、崗位吸引力不強、優質師資不夠均衡等問題。2015年以來，通過公開招聘、“特崗計劃”等方式，全區累計補充義務教育教師8.86萬人，其中補充小學全科教師和緊缺薄弱學科教師3.72萬人。全區共下達鄉村教師生活補助資金14.46億元，惠及鄉村教師30萬余。安排貧困地區教師培訓經費2.2億元，培訓教師15萬人次。

會上提出，我區將采取有力措施持續加強鄉村教師隊伍建設，進一步加大緊缺薄弱學科教師補充力度。2020年，全區共計劃補充義務教育教師2.58萬名，并在公開招聘中安排5 030個崗位專門面向緊缺薄弱學科，在特崗教師招聘和優秀退休教師招募中加大緊缺薄弱學科教師補充力度，擬安排小學全科定向培養師范畢業生1 950名到鄉村學校任教，抓緊解決鄉村學校音樂、美術、英語等學科專職教師不足難題。

（責編 歐金昌）