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融媒體環境中全媒體記者的培養策略

2020-08-04 16:38:03樓映方
視界觀·下半月 2020年5期

樓映方

摘要:融媒體時代中,全媒體記者應當強化自身必備素養。本文就全媒體記者應當具有的素質展開論述,給出在融媒體環境下,培養全媒體記者的具體措施。廣大新聞記者應當跟上時代的發展潮流,在不斷增加自身素質的同時,做好融媒體下全媒體記者面臨的挑戰。

關鍵詞:融媒體環境;全媒體記者;專業素質;培養措施

融媒體時代下,新聞行業迎來了新的春天。全媒體記者應當結合自身發展特點與優勢,不斷強化專業素質,用來提高自身能力。對于記者的綜合能力培養應當更加科學化,用來滿足當今社會大眾群體對記者的需求,以下對于全媒體記者的培訓提出一些具體措施。

一、全媒體記者應有的素質

1.需要具備全媒體傳播的整合力

新聞傳播方式在融媒體環境中發生了重大改變,信息的收集與制作流程等方面已經不再是傳統的方式,對于同樣的新聞不同形態的媒體都會集中在一起,對其加以統一規劃和資源共享,按照不同的媒體形態以及受眾特點,將新聞進行編輯和加工,用來制作出不同的新聞產品,再利用不同的傳播渠道呈現在大眾面前。全媒體記者必須要有較強的信息采集能力以及新聞傳播整合能力,這樣才能將采集的新聞信息進行有效的處理,在傳播中受到大眾的認可。

2.需要具備跨媒體報道的洞察力

在融媒體環境中,新聞傳播的方式和途徑有很多種,記者能夠將新聞及時地傳播給大眾,這就要求他們對于新聞事件根據哪種媒介傳播特點,有敏銳的洞察力,這樣才能確保新聞在第一時間呈現給大眾。由此可見,全媒體記者一定要具備跨媒體報道的洞察力,準確判斷新聞發布的平臺,采用何種方式播報新聞內容,是文字、視頻或是音頻,這樣才能結合受眾群體的喜好播報新聞,引起更多人的關注。

二、在融媒體環境中培養全媒體記者的具體措施

1.創新培訓理念

在媒介融合背景下,培養全媒體記者需要摒棄傳統的記者培養理念,需要使記者在培訓中綜合素養和職業技能都得到提高,在具體的應用中,要求記者具備的全面素質包括熟知信息的采集、文筆優秀寫作文章流暢、有很好的構圖能夠獨立拍攝景點、對新聞做好必要的記錄以及新聞編制都要依附現代化設備進行操作。所謂融媒體環境,實質上是一種信息共享,依據媒介屬性將信息通過新型媒體進行處理,傳播打破傳統媒介的束縛,在這個過程中,不僅是用不同形式的媒介傳播信息,更重要的是要求全媒體記者從中了解不同形式媒介的各種特點和傳播效果,這就要求在記者培訓中轉變傳統培養理念,提高記者的專業技能基礎上加以整合并且延伸,這種情況下才能在媒介融合大環境中,培養出獨當一面的全媒體記者。

2.豐富培訓方式,向全能化發展

傳統模式下培養出的新聞記者大多只在一方面較為突出,在培養模式中是對記者進行紙質版、視頻版以及廣播等單獨一項進行技能提高,并且只突出編輯的主要功能,而忽略了綜合素質的培養。融媒體環境中,像這種培訓方式走出的記者很難適應新的環境,因此,在全媒體記者培養中培訓模式要有所轉變,盡量設置多樣化的模塊課程,用來搭建專業之間溝通的橋梁,這樣才能打造專業技能多樣化的全媒體記者。首先,一名高素質記者的寫作基本功是必要條件,無論使用哪種新聞媒介都需要記者對于新聞有寫作的能力,在培訓中應當對記者的寫作功底進行強化;其次,記者對信息技術的使用需要進行培訓,使之在進行新聞采訪時具備復合型人才的能力,向全能化方向發展是今后為了適應融媒體環境的必然趨勢,這要求記者在全能化方向進行轉型,在語言表達能力、新聞采訪能力、錄像攝像能力、對于職能化設備設施應用能力、主持應變能力以及新聞編輯能力等全方位共同著手,打造全媒體記者,為了更好地適應融媒體的要求,只有豐富培訓模塊,課程變得多樣化,才能使記者在培訓中提高綜合素養,成為融媒體環境中的全媒體記者。

3.增強隊伍建設

在提高記者具備綜合素質的過程中,為了保證他們能夠適應融媒體環境,除了創新培養理念和建設多樣化的培訓模塊之外,還要增強全媒體記者培養師資的隊伍建設。在具體的培訓中,針對有媒體工作經驗的記者而言,與剛畢業的學生有很大差別,培訓過程一定要因材施教。能夠成為全媒體記者的必備條件是要有較好的工作素養,在融媒體環境中,許多記者對于各種媒介傳播要素和相關理念知識的需求十分迫切,在具體教學時,可以將其送到一些具備專業能力的新媒體公司進行實際學習,用來積累實踐經驗,這樣可以使他們更快更好的掌握相關技能,因此,在培訓過程中要增強培養師資的隊伍建設,用來幫助相關記者得到更好的發展,盡快成為高素質的全媒體記者。

4.建立全媒體記者交流平臺和反饋機制

培訓全媒體記者時,需要建立相應的培訓互動平臺以及反饋機制,這樣可以讓記者在社交平臺上通過微博、微信等社交媒介展示自己的新聞作品,在相互交流和探討中得到自我提升,記者之間能夠相互學習,補充自己的短板,提高自身專業技能。與此同時,還需要建立相應的反饋機制,最終目的是對全媒體記者培訓工作進行管理,完成監督的職能。

三、結論

綜上所述,在融媒體環境中,具備綜合素質的全媒體記者是新聞傳播行業發展的必經之路。記者在培訓中應當掌握和了解網絡技術以及信息平臺的優勢,認識到全媒體記者需要具備哪些自身能力和基本素養,在進行培訓時一定要有針對性,創新培訓理念,增加培訓模塊,增強隊伍建設,建立交流平臺,確保在融媒體環境中,全媒體記者的綜合素養得到全面提升。

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