收到回復后

王 玥

謝謝你的回復，我很開心。你的回復，讓我明白：要珍惜眼前，活在當下。

熬夜看完你的新書，我揉了揉酸脹的眼睛，拿起手機。書里曲折動人的故事情節還在我腦海里上演小劇場，一幕幕緊張刺激的畫面像走馬燈一樣不停閃現。我稍稍平復一下心情，用手機打出幾百字的評論，發到你的微博底下，訴說我看了新書后激動不已的心情，順便倒倒苦水——期末將至，壓力山大啊！

窗外的夜，一片靜謐，困意如同海水，隨時要淹沒我，我卻強打精神，不想現在入睡。然而，偶爾幾聲蛙鳴闖入我的耳朵，也不能阻止我的困意。“不能睡，不能睡。”我只能在心里一直念叨，“萬一……萬一他能看到呢？知道有我這么個忠實的粉絲，會不會很感動呢？”我的心里燃起了一絲祈求的火花，我多渴望被他看到。

就在我昏昏欲睡時，“叮咚——”一聲打破了夜的寂靜。我腦子里的瞌睡蟲一下子全跑了！我一骨碌坐起來，慌忙拿起手機查看。

我激動地捂住嘴，讓自己不要興奮地大喊大叫——他，竟然回復我了！在無數的評論里，我那不起眼的幾百字是怎么被他看到的！這就像是個奇跡，更別提還親自回復了我！

我的手指有些發抖，在屏幕上點了好幾下才點開那條評論。屏幕上的幾行字，很短，卻在我心里炸出了七彩的光。“謝謝你這么喜歡我，新書還滿意嗎？雖然書里的故事很美好，但看書之余，不要忘了陪你的家人和朋友。快到期末了，先把書放下來吧，要加油學習呀！”我一遍遍讀著，想把每個字刻在心中，時時不忘。這個夜晚真的太讓人激動了。

關上手機，放在胸前，微微的熱度還在提醒我剛才發生了什么。雀躍的心稍稍平靜后回想起他的話，要好好學習，要善待身邊的人。

書中的故事是虛幻的，可還有一個真實的他和真實的親朋好友，真實的期末。我想我也應該聽從他的建議，不能一味沉浸在書中，要以學業為重，活在現實中。

我收拾好思緒，要睡覺了，養好精神迎接嶄新的明天。

（山東平陰縣實驗學校）

點評

本文有著濃濃的時代特色，小作者勤于讀書，善于思考，并利用微博與作者聯系，收獲了知識，更收獲了智慧，反映了新時代青少年與時俱進的嶄新風貌。與沉浸于游戲的少年相比，這是難能可貴的。全文大量運用心理描寫，反應了小作者的心理變化，推動了故事情節的發展，使讀者漸入佳境，受益匪淺。

（指導老師：李燕，點評老師：張明常）