融媒體時(shí)代基層播音員主持人風(fēng)格演變與創(chuàng)新研究

姜偉

摘要：融媒體時(shí)代，基層播音員主持人承受著巨大壓力，要從激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，必須順應(yīng)融媒體發(fā)展潮流，創(chuàng)新播音主持工作方式，形成獨(dú)具魅力的個(gè)性風(fēng)格。文章探究了融媒體傳播對(duì)播音員主持人播音主持風(fēng)格的影響，提出了促進(jìn)基層播音員主持人播音主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新的可行性對(duì)策。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代 播音員主持人 風(fēng)格

媒介平臺(tái)不斷豐富，受眾需求不斷提高，各種主播異常活躍，這些都使播音員主持人承受著巨大壓力。尤其是基層廣播電視臺(tái)存在著影響力弱、信息資源少、受眾面窄等特點(diǎn)，播音員主持人若想從媒體間激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，必須順應(yīng)融媒體發(fā)展潮流，創(chuàng)新播音主持工作，形成自身獨(dú)具魅力的個(gè)性風(fēng)格。

融媒體傳播特點(diǎn)對(duì)基層播音主持人主持風(fēng)格的影響

播音主持風(fēng)格是播音員主持人在長(zhǎng)期主持節(jié)目的實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出的且被受眾認(rèn)可的穩(wěn)定的個(gè)性特征。播音員主持人風(fēng)格的形成絕非易事，尤其是基層廣播電視臺(tái)的播音員主持人，其風(fēng)格的形成更要依靠生活、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的多種積累，在實(shí)踐中反復(fù)思考和摸索。自從2014年媒體融合戰(zhàn)略被提出至今，媒體融合已經(jīng)歷了多個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)展階段。時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步、傳播生態(tài)在變化、受眾需求在提高，作為廣播電視臺(tái)重要支撐的播音員主持人，其風(fēng)格必然受到新的傳播特點(diǎn)的影響。

突破時(shí)空限制。新媒體的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)媒體的線性單向傳播，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的雙向傳播促進(jìn)了信息資源的開放，受眾可選擇信息的平臺(tái)增多，播音員主持人只有主動(dòng)研究受眾偏愛，根據(jù)受眾需要進(jìn)行節(jié)目策劃、生產(chǎn)、主持，才能留住受眾。

去中心化趨勢(shì)。融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體已從生產(chǎn)方式漸變?yōu)閭鞑デ溃鼙娭鲃?dòng)選擇和互動(dòng)參與性更強(qiáng)，這種去中心化的互動(dòng)性開啟了媒介發(fā)展的“全民參與”時(shí)代，促進(jìn)了播音員主持人播音主持風(fēng)格的演變，需用平等、多元、開放的視角進(jìn)行播音主持，并形成有人格魅力的個(gè)性風(fēng)格。

當(dāng)前基層播音員主持人主持風(fēng)格存在的問題

目前，幾乎所有基層廣播電視臺(tái)都在推動(dòng)從業(yè)人員的融媒體轉(zhuǎn)型，但在實(shí)際工作中，播音員主持人主持風(fēng)格還存在一系列問題。

專業(yè)素養(yǎng)不高。新媒體的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)媒體的線性單向傳播，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的雙向傳播促進(jìn)了信息資源的開放，受眾可選擇的傳播平臺(tái)增多，播音員主持人只有主動(dòng)研究受眾偏愛、滿足受眾需求，才能留住受眾。但目前，我國(guó)基層廣播電視臺(tái)播音員主持人專業(yè)水平參差不齊，尤其是融媒體“一專多能”的要求，使其在節(jié)目策劃、制作、主持、互動(dòng)各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)往往力不從心，不利于個(gè)性化風(fēng)格的形成與發(fā)展。

主持風(fēng)格缺乏特色。融媒體時(shí)代，開啟了媒介發(fā)展的“全民參與”時(shí)代，話語權(quán)漸趨平等，任何人都可通過新媒體平臺(tái)發(fā)起話題并進(jìn)行討論和傳播，播音員主持人原本高高在上的風(fēng)格已無法引起受眾關(guān)注，這就要求播音員主持人主持風(fēng)格要與時(shí)俱進(jìn)、貼近受眾。但實(shí)踐操作層面困難重重，大多數(shù)播音員主持人傾向于模仿知名主持人語調(diào)、風(fēng)格，造成很多基層播音員主持人主持風(fēng)格相似、表達(dá)邏輯相同且缺乏個(gè)人特色，受眾對(duì)主持人無法形成深刻印象，進(jìn)而對(duì)其主持的節(jié)目不感興趣，影響收聽率;還有部分播音員主持人模仿自媒體主播，把低俗夸張當(dāng)個(gè)性，嘩眾取寵，往往適得其反。

新媒體主持技能缺失。互動(dòng)性是新媒體最重要的屬性，新媒體的雙向傳播為只能實(shí)現(xiàn)單向傳播的傳統(tǒng)廣播媒體提供了與受眾交流溝通的更廣泛的機(jī)會(huì)，使播音員主持人能夠更快速了解受眾的意見和需求，從而精確指導(dǎo)節(jié)目生產(chǎn)，同時(shí)還能提高節(jié)目的傳播廣度。但現(xiàn)階段，在基層廣播電視臺(tái)中，播音員主持人對(duì)節(jié)目的互動(dòng)性開發(fā)不足，很多播音員主持人缺少與受眾溝通互動(dòng)的能力，對(duì)于節(jié)目還是照本宣科簡(jiǎn)單播報(bào)，新媒體主持技巧匱乏，無法讓受眾真正參與到節(jié)目當(dāng)中，無法進(jìn)一步培養(yǎng)受眾對(duì)節(jié)目的黏性和忠誠(chéng)度。

融媒體時(shí)代基層播音員主持人主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新途徑

增強(qiáng)融媒體發(fā)展理念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。融媒體時(shí)代，為了促進(jìn)基層播音員主持人主持風(fēng)格演變與創(chuàng)新，首先，播音員主持人要樹立新的發(fā)展理念，從而提升綜合素質(zhì)。播音員主持人一要有政治意識(shí)。要具備較高的政策理論水平和較強(qiáng)的新聞敏感，通過自身的主持將黨的路線、方針、政策解讀清楚，傳遞正能量;其次，基層播音員主持人要有受眾意識(shí)，要以受眾需要為自身工作的出發(fā)點(diǎn)，服務(wù)當(dāng)下，優(yōu)化受眾的媒體體驗(yàn);再次，基層播音員主持人要有危機(jī)意識(shí)，要不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，才能在人工智能時(shí)代保持新鮮感和對(duì)受眾的吸引力;最后，基層播音員主持人要有品牌意識(shí)，要提高對(duì)品牌意義的認(rèn)識(shí)，致力于打造品牌節(jié)目，以個(gè)性魅力和文化內(nèi)涵取勝，增強(qiáng)品牌節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提升專業(yè)水平。基層播音員主持人要形成獨(dú)具魅力的風(fēng)格，必須具有扎實(shí)的專業(yè)水平，才能為風(fēng)格的演變和創(chuàng)新提供不竭的動(dòng)力。

首先，要有良好的口語表達(dá)能力。播音員主持人不僅要具有標(biāo)準(zhǔn)的普通話、清晰的口齒和悅耳動(dòng)聽的嗓音等自然條件，還要具有駕馭語言的能力和以情感人的本領(lǐng)，才能出口成章，抓住受眾心理，將節(jié)目主持得耐人尋味。

其次，要有快捷的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。融媒體時(shí)代，直播已成為媒體常態(tài)，播音員主持人要能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況作出隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)，引導(dǎo)、控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把握得體、分寸感恰當(dāng)。而直播時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮是建立在提前準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上和框架之內(nèi)。比如，中央人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)之聲財(cái)經(jīng)類節(jié)目《王冠紅人館》的主持人，在每期節(jié)目直播前會(huì)做大量案頭準(zhǔn)備工作。對(duì)此，主持人王冠說：“準(zhǔn)備的節(jié)目臺(tái)本A4紙單倍行距，至少100頁，每期稿件約十萬字，閱讀量不少于20萬字。”由此可見，臨場(chǎng)的應(yīng)變發(fā)揮來自于案頭的豐厚積累，只有胸有成竹，才能妙語連珠。

再次，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。基層播音員主持人要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，具備較高的政策理論水平和判斷分析能力，使節(jié)目主持得有見地、有深度，能夠用科學(xué)的理論揭示事物的本質(zhì)。

最后，要加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)能力培訓(xùn)。基層播音員主持人要不斷通過自我訓(xùn)練、參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、與優(yōu)秀主持人之間的交流學(xué)習(xí)等途徑，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高職業(yè)素養(yǎng)。浙江長(zhǎng)興傳媒集團(tuán)融媒體直播節(jié)目《2019直擊問政》欄目的主持人就抓住了直播節(jié)目的優(yōu)勢(shì)，通過真刀真槍的現(xiàn)場(chǎng)“舌戰(zhàn)”直播，彰顯出自身過硬的綜合素質(zhì)，形成了受眾喜愛的風(fēng)格，使此欄目成為高收視率欄目。

緊跟潮流，全面掌握新媒體技巧。在當(dāng)前融媒體環(huán)境下，基層播音員主持人要滿足新時(shí)代受眾的需求，需全面把握融媒體發(fā)展趨勢(shì)，了解融媒體對(duì)播音員主持人的要求，努力做到“一專多能”。

第一，播音員主持人要加強(qiáng)對(duì)新媒體知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，靈活掌握新媒體的傳播技術(shù)，能夠在新舊媒體間自然切換，并根據(jù)不同傳播渠道的不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地節(jié)目主持。

第二，播音員主持人要提高互動(dòng)交流能力，通過話題議程設(shè)置、UGC用戶生產(chǎn)、及時(shí)反饋信息等方式，巧妙引導(dǎo)受眾參與到節(jié)目中，提高受眾對(duì)節(jié)目的忠誠(chéng)度。

第三，播音員主持人要加強(qiáng)對(duì)新媒體平臺(tái)的利用，如利用微博、微信、抖音等受眾使用率高的平臺(tái)開展自己的工作，促進(jìn)節(jié)目的組合傳播，增強(qiáng)傳播效果，擴(kuò)大傳播范圍。近年來，中央廣播電視總臺(tái)用新媒體思維為主流媒體賦能，讓總臺(tái)的播音員主持人紛紛參與新媒體平臺(tái)的主持，展示了總臺(tái)播音員主持人親和多樣的主持風(fēng)格，圈粉無數(shù)。比如，在總臺(tái)新媒體中心推出的《主播說聯(lián)播》中，《新聞聯(lián)播》的新聞主播化身銳評(píng)主播，一改嚴(yán)肅的“聯(lián)播腔”，融入個(gè)人的氣質(zhì)和個(gè)性，用真誠(chéng)、接地氣的方式解讀熱點(diǎn)時(shí)事。又如，2020年4月12日，央視新聞“謝謝你為湖北拼單”公益行動(dòng)帶貨直播節(jié)目中，主持人歐陽夏丹在央視新聞客戶端、央視新聞微博平臺(tái)、快手平臺(tái)和幾位明星連線，為湖北特產(chǎn)帶貨直播，賣出了總價(jià)值6000萬元的商品，使這場(chǎng)直播變得意義非凡。央視主持人在新媒體平臺(tái)上，“該高大上絕不低姿態(tài)，該接地氣也絕不端架子”（康輝語）的主持風(fēng)格，拉近了與觀眾的距離，契合了觀眾的期待，取得了良好的傳播效果。

大膽創(chuàng)新，提高個(gè)體辨識(shí)度。融媒體時(shí)代，廣播電視節(jié)目主持形式、傳播方式、傳播范圍和受眾結(jié)構(gòu)都發(fā)生了巨大變化。首先，播音員主持人需不斷探索和大膽創(chuàng)新，打造差異化和個(gè)性化的主持風(fēng)格。播音員主持人首先要準(zhǔn)確把握節(jié)目特點(diǎn)，從節(jié)目的定位和特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)節(jié)目的類型、內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)自覺調(diào)整自身的主持方式，磨礪個(gè)性，最終達(dá)到節(jié)目要求、受眾需要、個(gè)性特色三者的有機(jī)統(tǒng)一，形成適合自己的播音主持風(fēng)格。其次，播音員主持人要注意把握個(gè)性風(fēng)格的度，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和主流價(jià)值，不能片面地為了追求個(gè)性化的形式而忽略了節(jié)目?jī)?nèi)容主旨。最后，播音員主持人個(gè)性化風(fēng)格的演變與創(chuàng)新離不開生活。人類會(huì)感受、有情感，這是播音員主持人和AI合成主播最重要的區(qū)別。播音員主持人如果沒有感受能力，就無法給受眾帶來情感共鳴。所以，播音員主持人要多觀察生活、體會(huì)生活，從生活中發(fā)掘風(fēng)格創(chuàng)新的源泉，同時(shí)要善于從大時(shí)代的浪潮中找到貼近受眾的角度，講好個(gè)體故事，進(jìn)而贏得受眾認(rèn)可。

結(jié)語

融媒體時(shí)代，基層播音員主持人風(fēng)格的演變與創(chuàng)新十分必要。一名合格的播音員主持人，其風(fēng)格不是一成不變的，要在新的媒介環(huán)境中與時(shí)俱進(jìn)，以節(jié)目和受眾需求為導(dǎo)向不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能形成品牌效應(yīng)，推動(dòng)基層廣播電視事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。（作者單位：河南省固始縣人民廣播站）

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