古代科舉考試如何“驗明正身”？

張永誼

最近，考試冒名頂替吵得沸沸揚揚，各種冒名頂替手段被一一曝光，使我們聯想起古代科舉考試的防止冒名頂替的種種方法。古代科舉考試冒名頂替、泄密考題、夾帶作弊、閱卷放水等作弊方法不一而足。特別是“冒名頂替”，因為古代沒有照相技術，沒有指紋識別技術，考生的身份查驗難度很大，冒名頂替也就時常發生。

古代的“冒名頂替”分兩種，一是直接尋找“槍手”，冒名進場代考;一種是兩人同時入場，但考卷姓名互換，進而實現替考。明清兩代，替考成風，幾乎形成一條龍服務，從初級的童生，直到院試都可花錢買“槍手”全程服務。當然，到了會試、殿試就沒有人敢替考了，有這個水平的“槍手”，自然會自己參考，享受科舉考試帶來的身份改變、榮華富貴。自然，明清兩代對科舉作弊的懲罰也是非常嚴厲的，一旦發現冒籍或代考，考生和“槍手”一起問罪，帶枷號三個月，嚴重者還要發配到荒蠻之地充軍服役，多數讀書人根本經不起這樣的懲罰，其結局也大都非常悲慘。因此，古人也發明了很多驗明正身、防止冒名的辦法。

一是采用“浮票”制。所謂的“浮票”就相當于今天的準考證，在一張紙上，寫明關于考生的大量信息，包括姓名、籍貫、年齡、身高等等，最重要的信息，則是考生的外貌描寫。就是通過語言描述的方式為考生“畫像”，比如這個人的個子是高是矮、身材是胖是瘦、臉型是圓是方、眼睛是大是小、膚色是黑是白，長相有什么特別顯著的特點，身上有沒有疤痕啊、胎記啊等等?？茍鲞€專設“識認官”，專門來識認考生。每位考生進場前，“識認官”要一邊看文字一邊要在大腦中“合成”相貌，認真比對，反復核驗，真可謂“責任重大”。這種憑借“文字”畫像的制度，確實是能夠有效地防止冒名替考，但也很易冤枉考生。據記載，古代就有考生長胖了點，或者消瘦了點，或者近日面部浮腫，都有可能被完全拒考。

二是實行“審音制”。清代隨著科考繁興，戶籍制度相對寬松，科舉錄取率和士子科場競爭力存在明顯的區域不平衡，因此，嚴格實行分區配額與本籍報考。于是類似于今天“高考移民”的“科舉移民”就出現了。清代統治者為了維護科舉秩序，通過稽查戶籍、強化懲戒，特別是嚴格審音等手段，逐步建立起一套較為系統完備的防范機制。古人居住的區域相對封閉，各種方言間的“干擾”很小，聽說話辨籍貫基本可行。為防止考生冒籍，設置“審音”制度，即在考場通過審查考生的方言來判斷考生是否冒籍，防止考試作弊。

三是采取“聯保制”。科舉考試需要考秀才的人都叫“童生”，“童生”要參加考試先要到縣城報名，相當于作“資格審查”，報名時要寫上自己的姓名、家庭住址、生年生月、外貌特征以及祖上三代的名字?！俺鯇彙蓖ㄟ^之后，又需要找人聯合擔保和認保，就是叫你一個人跟另外四個需要考試的童生互相間做保證，形成五人聯?！敖M合”，再找一名由政府培養的童生來認保，完善了互相保證的手續才可以參加考試。如果在今后的考試中任何一個人出現任何作弊的行為，“聯保”的五個人都要接受處罰，“認?！钡娜烁邮苤亓P。

科舉考試自創立之初，就是為了改變朝中官員盡出豪門世族，而寒門子弟出仕無門的階層固化現象，古代有很多富有真才實學的平民子弟，就是通過考試出將入相，為國效力，成就大業。因此，確保每一個考生通過考試選拔展示才華，實現夢想，考試的公平公正至關重要，這給我們今天的各種考試依然具有借鑒的價值。