蘇丹制定職業技術教育與培訓新戰略

據聯合國教科文組織（UNESCO）官網2020年2月19日消息，在UNESCO的支持下，來自蘇丹教育部、高等教育部、勞工部及利益攸關方的代表組成職業技術教育與培訓（TVET）戰略小組，于2020年2月11-12日在喀土穆舉辦為期2天的研討會，討論并制定TVET戰略目標，涉及安全訪問、教育公平、數據管理、資金等方面。

蘇丹目前面臨著成人文盲率和青年失業率不斷上升等問題，加強TVET是解決上述問題的重要途徑之一。蘇丹教育部技術教育司（the Technical Education Department）司長哈桑·蘇萊曼（Hassan Suleiman）表示，應建立先進的TVET中心，提供工藝和工業領域的職業資格認證以吸引年輕人的加入。各代表在研討會中表示，除政府經費外，還應拓寬資金來源，加強TVET數據收集力度，建立國家統一的TVET中心，提高教師素質，并提供平等、無障礙的技術培訓機會。

UNESCO強調能力建設及伙伴關系建設對TVET的重要性，并承諾將繼續向蘇丹分享優質實踐案例，以及為蘇丹選定的TVET機構制定國家資格框架、質量評估與發展框架。此外，UNESCO通過教育能力開發項目（Capacity Development for Education Programme，CapED）對戰略小組提供持續性支持。蘇丹政府明確表示，將以2015年UNESCO提出的TVET政策審查建議為基礎，制定TVET戰略。

（上海外國語大學全球教育研究中心李卉萌編譯）