追根溯源，提升小學(xué)生簡(jiǎn)算思維能力

肖英杰

摘 要：隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，在小學(xué)教學(xué)中更加著重強(qiáng)調(diào)計(jì)算的算理，從而忽視了學(xué)生的簡(jiǎn)算思維，這將導(dǎo)致學(xué)生在運(yùn)算中簡(jiǎn)算的意識(shí)薄弱、能力較弱等問(wèn)題。因此想要培養(yǎng)小學(xué)生的簡(jiǎn)算意識(shí)，提高簡(jiǎn)算應(yīng)用能力，必須做到明算理、勤歸納算法、多運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);簡(jiǎn)便運(yùn)算;意識(shí);簡(jiǎn)算能力

中圖分類號(hào)：G623.5? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：1006-3315（2020）7-066-002

參考文獻(xiàn)：

[1]吳燕貞.聚焦運(yùn)算能力培養(yǎng)，領(lǐng)悟教材編排意圖[J]學(xué)周刊，2018

[2]陳丁元.培養(yǎng)簡(jiǎn)算意識(shí)，讓簡(jiǎn)算成為學(xué)生的習(xí)慣[J]新課程（小學(xué)版），2012

[1]吳燕貞.聚焦運(yùn)算能力培養(yǎng)，領(lǐng)悟教材編排意圖[J]學(xué)周刊，2018

[2]陳丁元.培養(yǎng)簡(jiǎn)算意識(shí)，讓簡(jiǎn)算成為學(xué)生的習(xí)慣[J]新課程（小學(xué)版），2012