健身服務微信小程序開發①
——大學生創新項目實踐

朱敏 尚鮮連 董廣濤 王琪

(蘇州市職業大學 江蘇蘇州 215104)

1 項目背景

目前我國的商業健身仍處于發展初期階段，健身人群每月運動頻次為7.5次，33%的健身人群將健康視為生活中最關注的問題。目前健身房有傳統和新型兩種模式。傳統健身房起步早，以連鎖型健身俱樂部的模式粗放性發展，收費門檻高，客戶群規模受限。新型健身模式近幾年發展迅速，入會門檻低，服務標準化。2016年開始，眾多健身APP集中上線，如Keep、Fittime等。傳統的健身APP十幾兆到百兆大小不等且會占用手機內存，用戶從下載到使用再到卸載都需要時間投入。使用健身微信小程序，在任何安裝了微信的手機中都可以運行。直接搜索或掃描二維碼就可以快速打開小程序用完即關。

健身微信小程序為健身用戶提供了更多的便利，可以幫助用戶實現健身用戶互動、視頻健身、數據記錄、數據管理、查詢附近健身房、跑步計算器、里程計算器，以及在朋友圈、微博上各種秀身材現狀等功能。健身微信小程序使廣大的用戶群體受益，他們將會有更多的選擇，更為便捷的方式去健身。

本項目開發團隊成員在各自專業領域具備了與本項目開發相關的知識。針對本項目已梳理了相關技術并進行前期的調研和學習，項目組成員進行多次切磋，已初步形成本項目的研究方案和系統架構。團隊成員對軟件設計開發具有極大的激情，且做事認真仔細，具有耐心；團隊成員具有豐富的健身體驗，能夠更好地設計開發本軟件；他們具有一定的組織協調能力，能夠協同工作。在本項目中，團隊成員能夠發揮各自的專長，大大提高本項目的成功率。

2 項目準備

健身微信小程序可以降低健身門檻，提供標準化服務，為健身用戶提供更多的便利，可以幫助用戶實現健身用戶互動、視頻健身、數據記錄、查詢附近健身房等功能。本項目使用微信開放平臺提供的微信小程序開發環境進行軟件的前端開發設計。項目開發過程采用了瀑布模型開發流程。合理計劃開發節奏，本項目思路清晰，目標明確，根據團隊成員的愛好及專業特長分工，具有極強的可行性。

團隊成員通過需求分析和技術可行性分析后確定，健身微信小程序的設計開發，能夠使廣大的健身用戶群體受益，他們將會有更多的選擇，更為便捷的方式去健身。整個體育運動行業的發展，也必將因為小程序的出現而變得風起云涌。

本項目的設計開發可以改革我校人才培養模式，強化我校學生的創新創業能力訓練，增強我校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。

3 項目內容

圖1 平臺的系統功能圖

本項目將微信小程序應用于健身行業，實現健身用戶互動、視頻健身、數據記錄、數據管理、查詢附近健身房等功能。微信小程序是一種不需要下載、安裝即可使用的應用，具有方便快捷、安全穩定等優點。基于微信小程序的健身服務平臺，安裝即可使用，操作方便、服務快捷、性能穩定，無需下載。該平臺可以實現多種交互功能，例如健身資訊展示、健身視頻播放、健身數據上傳、健身圈好友聊天等。用戶能夠使用該平臺展示健身成果，查詢健身場館地址，搜索健身門店，獲取BMI指標。本項目的前端開發設計使用微信小程序開發環境，使用騰訊云數據庫管理服務端數據。

本項目按照團隊成員的愛好及專業特長分配，分別負責前期調研、項目架構、編碼、測試、數據整理、美工等工作。指導教師的主要任務是為創新創業訓練項目提供系統分析、專項技術、項目管理技巧和創業指導。項目團隊成員擁有計算機基礎知識，掌握了C語言，具有一定的編程能力。團隊成員充分發揮主觀能動性，自學微信小程序的開發語言。項目組成員以團隊的方式建設項目，培養團隊合作精神，充分調動自身的學習興趣和學習積極性。團隊成員學習內容包括：騰訊云服務器、騰訊云數據庫 MySQL（TencentDB for MySQL）、微信小程序開發工具等、Adobe Photoshop圖像處理軟件等。

4 項目實施

本項目是蘇州市職業大學計算機工程學院軟件技術專業申請的江蘇省大學生創新訓練項目。學校為項目的實施提供了完善的實驗實訓條件，包括：學校提供“學生創新創業孵化基地”作為團隊開展研究與工作的專用場地和網絡通訊，所有團隊成員均自備筆記本計算機，另有智能移動終端開發實訓室。圖書館有豐富的圖書資源、齊全的中外文科技期刊以及電子書刊與網絡資源，可以及時、便捷、全面地查閱到最新的國內外相關研究動態，可為本項目提供研究支撐條件。學校鼓勵學生組建創新創業孵化團隊，提供創新創業項目資金，鼓勵師生轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。

項目團隊成員根據項目需求和性價比，最終選擇使用騰訊云服務器。其能夠提供簡單高效、安全可靠、處理能力可彈性伸縮的計算服務，無需購買昂貴的硬件設備，能夠使團隊專心開發平臺的核心業務。云服務器租賃過程涉及域名的申報、網站的搭建、公安部審批等事宜。團隊成員從零基礎開始，一步步學習，一步步實踐，最終順利完成服務器的搭建，為平臺的開發夯實了基礎。

平臺的前端開發使用微信小程序開發工具。團隊成員在沒有任何網站開發經驗的前提下，充分調動學習的自主性，自學網頁的基礎知識，實踐微信小程序開發工具的使用。工具項目模塊的內容進行分工，團隊合作，協作完成平臺的全部功能模塊，包括：健身食譜、健身計劃、體脂率、健身打卡、健身視頻、地圖導航、預約健身、我的、消息等十個功能模塊。

（1）健身食譜模塊的主要功能：提供圖文并茂的健身食譜；

（2）健身打卡模塊的主要功能：方便用戶記錄并上傳每日的健身數據；

（3）健身視頻模塊的主要功能：通過視頻展示健身動作要領；

（4）體脂率模塊的主要功能：根據用戶輸入的數據，自動計算用戶的體脂率；

（5）地圖導航模塊的主要功能：根據用戶輸入的場館名稱，查找場館的地址；

（6）健身資訊模塊的主要功能：實時滾動播放健身資訊和新聞；

（7）健身計劃模塊的主要功能：提供具體到每一日的健身計劃的制定功能；

（8）預約健身模塊的主要功能：提供在線健身預約功能；

（9）我的模塊的主要功能：提供用戶登錄功能；

（10）消息模塊的主要功能：提供用戶之間的在線交流功能。

5 項目收獲

本項目最終完成了一個可以實際運行的微信小程序——無謂健身。該平臺操作方便快捷，使用性能安全穩定，無需用戶下載、安裝就可以使用。本項目將微信小程序應用于健身行業，實現了健身食譜、健身計劃、體脂率、健身打卡、健身視頻、地圖導航、預約健身、我的、消息等十個功能模塊。該平臺使廣大的用戶群體受益，為健身用戶提供了更為高效便捷的健身方式。該平臺也為健身商家提供了優良的服務平臺，使商家能夠更方便高效地為用戶提供健身服務，同時提高品牌的影響力，擴大用戶量，并降低成本。

本項目的實踐，有效地提升了團隊成員的職業能力和素養。通過明確的項目任務, 培養團隊成員學會運用專業知識解決問題的綜合應用能力,包括團體合作，與項目組成員以及老師的溝通協調能力；分析、設計、編程、調試、測試等軟件設計的綜合能力；規范編程，整理文檔，綜合演示，鍛煉文字表達、語言表達能力。培養團隊成員的責任感、榮譽感、集體觀念，鍛煉團隊成員在遇到難題與壓力的 情況下不放棄、迎難而上，樹立堅強的自信心。

本項目同時深化培養了團隊成員的軟件開發能力，拓展了課堂以外的軟件開發知識。

6 結語

本項目極大地鍛煉了團隊成員的創新能力，充分調動了團隊成員的學習主動性和積極性，提升了自學能力，提高了對軟件設計的興趣及認識，為團隊成員的創新奠定了堅實的基礎。