外國語言文學類：遇見，世界

在教育部最新公布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》中，外國語言文學類專業下設置的專業數量是最多的，達到了104門。

這些專業大體可以分成兩類，一類是以英語為研究和應用對象的專業，包括英語專業、翻譯專業和商務英語專業，另一類是以其他語言為研究和應用對象的專業，也就是人們所說的小語種，這部分專業共101門。這101門專業中又有接近一半是在2013年國家提出“一帶一路”合作倡議后新增設的，因此對外語學習感興趣的考生的選擇范圍是越來越廣了。

以下是對英語、商務英語、翻譯以及部分小語種專業的介紹。

專業簡介

英語——在基礎學習階段，英語專業以培養學生的聽、說、讀、寫四項基本能力為主，并進行嚴格的語言基本功訓練。在學習后期，各高校根據培養側重不同，會對課程內容進行細分，如增加師范、外貿或翻譯相關的專業課程。有的學校還增設有旅游英語、工程英語或法律英語等專項課程。

有一定的語言天賦，喜歡英語且對其他專業沒特別傾向的考生適合選擇這個專業。畢竟英語學得好了，不管是轉專業還是未來從事其他行業，都是有很大的便利的。

商務英語——顧名思義，商務英語是商務和英語的結合，簡單地說就是商務場合使用的英語。商務英語專業的開設，目的就是培養能用英語進行外貿商務活動的復合型人才。因此，相比英語專業來說，商務英語專業更為強調實用性，是以適應商務活動的語言要求為目的，內容涉及商務活動的方方面面。

商務英語專業的學習內容比較駁雜。對語言和商貿都感興趣的考生，性格較外向的考生更適合報考這個專業。

翻譯——英語的學習包含了五項內容“聽說讀寫譯”，“譯”是最后一項，也是最難的一項。相對來說，英語專業更注重“聽說讀寫”，更為全面和基礎;翻譯專業則對“譯”的要求更高，面窄而深。

翻譯主要分為筆譯和口譯兩個方向。筆譯要求能靜下心、深入研讀文本，對遣詞造句要求較高;口譯要求有過人的聽力、記憶力、理解能力以捕捉信息，有良好的邏輯思維以便迅速準確地理解和傳達信息，還要有冷靜的心理素質、出眾的表達能力和靈活應變的急智。

制約一個人翻譯能力的并不僅僅是這個人的外語水平，還有這個人的母語水平。因此這個專業更適合喜愛英語，同時也是一個有較強中文表達能力的考生報考。

小語種——我們把英語以外的其他外語語種統稱為小語種。和英語專業的普適性不一樣，小語種專業的就業受限制比較多，因此在選擇小語種專業前，考生要做好功課，了解目標語種的使用區域，這些區域的發展情況和發展前景，與我國的交往情況等。畢竟與我國的交往與合作范圍廣泛的區域，才意味著需求旺盛，工作機會更多。

對于大多數人來說，高中英語水平的高低其實可以側面反映我們學習其他語言的能力。如果高中英語沒學好，不建議選擇小語種。

就業簡述

1.英語、商務英語、翻譯和漢語言文學類似，都屬于萬金油專業，畢業生幾乎可以邁進任何行業的門檻。畢業生的就業方向主要集中在以下幾個領域：政府機關、新聞機構、外資企業、進出口公司、合資企業、中外旅行社、各類學校、培訓機構等。主要的職業方向如下：

（1）從事翻譯工作。文化、科研、新聞出版、經濟、旅游等各行業都需要翻譯人才。初入行時競爭性大，畢業生不能過多追求薪資待遇，更多關注經驗的積累。想要從事同聲傳譯這樣的金領職業的話，本科的學習是遠遠不夠的，選擇到國外繼續深造是比較理想的發展路線。

（2）從事英語教學工作。本科畢業一般只能到中小學或教育培訓機構，且需要考取教師資格證書，掌握一定的教育教學技能。

（3）從事外貿工作。商務英語專業畢業生進入外企或中外合資企業有得天獨厚的優勢，如有拿得出手的實習經歷會更受歡迎。

（4）進入媒體行業，從事編輯、記者等工作。這類工作要求文字功底比較好。

（5）在各行各業從事秘書、助理、文員等工作。性格沉穩，耐心細致的同學更適合這類工作。

職場須知：在現代社會，英語已經成為一種普及化的語言交流工具，越來越多的人能夠將其應用自如，而且英語專業畢業生人數眾多，每年高達10萬以上。這就使得英語專業畢業生在求職中的競爭力減弱，面臨著巨大的就業壓力。畢業生想要找到滿意的工作，很顯然不僅專業知識要過硬，還要盡早明確就業方向，將英語跟某個專業或行業融會貫通，用個公式比喻就是“英語+行業=就業核心競爭力”。比如想要往金融行業發展，那么就輔修相關的課程;想要從事英語教育和教學工作，那么教育心理學、教育學、課程與教學論這些都要提前學習，還可以在培訓機構兼職，提早磨煉自己的授課能力。

2.小語種專業的就業相對英語來說，就業面就沒有那么廣，會受以下兩個因素的局限：一是使用該語種的國家或區域與我國的交往、合作情況;二是使用該語種的國家或區域自身的發展情況。

以法語為例，很多同學看到法語后第一聯想是浪漫的法國，但在歐洲的失業率居高不下的今天，對于學法語的同學來說，非洲才是黃金目的地。這是因為法國曾經統治非洲幾乎“半壁江山”，如今的非洲是世界上法語使用者最多的大洲，有數十個國家把法語當作第一語言或者第二語言，而且由于中國在非洲的投資巨大，需要的法語專業的學生很多。

類似的還有西班牙語。1492年哥倫布發現新大陸后，西班牙開始了向拉美的移民潮，也帶去了西班牙語。“西班牙是通往拉美的大門，而西班牙語就是打開這扇門的鑰匙”，這是幾乎所有西班牙在華政府機構舉辦各類文化和企業活動時反復使用的口頭禪。近年來，隨著我國和拉美國家經貿往來的加深，西班牙語人才需求旺盛，西班牙語成為目前最為熱門的小語種之一。

而為了服務國家“一帶一路”倡議，教育部近年來新增審批設置的小語種專業多達數十個，以往很多四年一招生的小語種專業也變為兩年一招。類似庫爾德語、湯加語、科摩羅語、拉脫維亞語等小語種當中的“小小語種”，其應用領域開始從外交、文化與研究等領域擴大到商貿以及民間交往領域，顯然就業形勢也會發生很大的變化。

報考指南

英語專業一直是文科考生報考的熱門專業之一，開設院校達上千所，每年招生人數超過十萬人。英語專業實力較強的學校主要有三類：一是傳統外語類院校;二是排名靠前的綜合性大學的外國語學院、英語系;三是一些英語與特定行業結合的特色高校。第三類院校利用本校在特定領域內的優勢師資，培養既有語言優勢又有專業特長的復合型外語人才，如師范類、財經類、政法類，等等。想要報考英語專業的考生，可以根據自己的分數和個性要求來做選擇。而對院校學科實力的判斷，可以參考P27的方法。

小語種專業中，日語、法語、德語和俄語的招生院校相對比較多，考生在報考這些專業時，可重點關注這些語種的國家級特色專業建設點。

院校看臺

·黑龍江大學·學校建有西語、東語和俄語三大語言學院。英語和日語均為省級重點專業和國家級特色專業。最為突出的是俄語專業和在國家全球戰略構架中形成的全國高校獨樹一幟的對俄辦學特色。

·曲阜師范大學·外國語言學及應用語言學是山東省“十二五”特色重點建設學科，英語是山東省特色專業、曲阜師范大學品牌專業、山東省特色名校工程重點建設專業。

·湘潭大學·英語專業教學團隊為國家級教學團隊;大學英語教學團隊為湖南省高等學校優秀教學團隊;2011年獲得教育部大學英語教學改革示范點立項。

·廣東外語外貿大學·國際商務英語學院是教育部“國際化商務人才培養模式創新試驗區”以及教育部、財政部“高等學校英語特色專業”建設點。該校的國際商務專業實行全英文教學。

·東北財經大學·依托東北財經大學在經濟學、管理學等財經類強勢學科的資源，商務英語專業形成了“英語+商務+人文素養”的“一體雙翼”人才培養模式。

·廣西民族大學·擁有越南語、老撾語、泰語、柬埔寨語、緬甸語、印度尼西亞語、馬來西亞語等多個東盟國家語種專業，2001年成為首批教育部國家外語非通用語種本科人才培養基地。

·吉林外國語大學·全國民辦高校中目前唯一的“省重點高校”;唯一入選“國家中西部高校基礎能力建設工程”的民辦大學;東北地區語種最多、特色鮮明的世界多語言文化教育中心。