北京語言大學：“國際北語”“知識北語”和“學術北語”

北京語言大學（簡稱“北語”）是在周恩來總理的親自關懷下，于1962年創辦的，現為教育部直屬高等學校。北語以語言文化教育和語言文化研究為特色和優勢，是中國唯一以對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學，是我國中外語言、文化研究的學術重鎮和培養各領域優秀人才的搖籃，素有“小聯合國”之稱。

求學：請您簡要地介紹貴校的特色和優勢。

北京語言大學：我校的特點可以歸納為“國際北語”“知識北語”和“學術北語”。具體說明如下。

國際北語——與世界上72個國家和地區的365所大學及教育機構建立合作交流關系;承辦了18所孔子學院和2所孔子課堂，被評為“先進中方合作院校”;與哈佛大學合作設立哈佛北京書院，在海外設立了曼谷學院、東京分校。

知識北語——漢語國際教育和中華文化教育歷史最長，規模最大，師資力量最雄厚的高校;獲批5個國家級一流本科專業建設點，1個省級一流本科專業建設點;在2019年軟科“中國最好學科排名”中，北語的中國語言文學一級學科位列全國前6%。

學術北語——中國唯一同時擁有中國語言文學和外國語言文學博士一級學科學位授予權的語言類高校;從“本、碩、博”到博士后流動站，人才培養體系層次齊備;所開設專業涵蓋文學、經濟學、法學、工學、歷史學、教育學、管理學和藝術學8個學科門類。

求學：眾所周知，北語是以語言學習見長的。請問貴校在學生的語言能力培養方面有什么獨到之處？

北京語言大學：我校著力打造“語言+”的培養特色。在外語能力方面，學校對外語類專業學生采取多語種復語培養模式，對非外語類專業學生則采取“專業+外語”培養模式。同時，除了英語，學校還開設日語、法語、阿拉伯語等語種為公共外語。作為中國雅思考試的起源地，北語在校生雅思考試平均成績位列全國所有考點第一名。在語文能力方面，學校既依托中國語言文學學科優勢，重視學生語文能力和人文素養的培育，也注重復合型人才的培養。學校鼓勵學生在學好本專業的同時，有余力則去多學一門其他專業。在未來，掌握一項其他領域專業技能或精通多種語言的復合型語言類人才的就業競爭力顯然會更強一些。

北語為學生提供了獲得英語、漢語國際教育、金融學等優勢專業雙專業、雙學位的機會。學生還可以選擇輔修小語種、計算機等專業進行學習。

求學：現在很多高校都非常注重培養學生的國際化視野，請問貴校在這方面有什么舉措？

北京語言大學：北語目前已與世界上72個國家和地區的365所大學及教育機構建立了合作交流關系，承辦了18所孔子學院和2所孔子課堂，被評為“先進中方合作院校”，并與哈佛大學合作設立哈佛北京書院，在海外設立了曼谷學院、東京分校。

北語現有來自150多個國家的約9000名外國留學生，中外學生比例約為1︰1。學校對中外學生進行的融通培養模式貫穿于課程、校園文化活動和日常生活中。此外，學校還開設了國際小學期，聘請世界知名高校的教授暑期來校講授學分課程。在聯合培養方面，學校與十余所世界知名高校開展聯合培養本科生或研究生項目;在出國交流方面，學校每年有400余名學生通過各類項目赴海外交流學習。

求學：貴校都有哪些培養拔尖人才的新舉措？

北京語言大學：我校非常重視對拔尖人才的培養，培養方式上“重培優”特色突出。近年來，我校創新設立了拔尖人才實驗班，重點培養各學院選拔出的優秀學生。結合我校專業特色，現已建立聯合國及國際組織拔尖人才培養實驗班、語言智能與技術拔尖人才實驗班、金融學專業拔尖人才實驗班等。此外，學校正在積極籌建北語學院，計劃從各院拔尖人才中優中選優，實施導師制、本研貫通制、個性化、國際化教學等精英式培養。以導師制為例，這一培養方式旨在逐步為學生配備學業規劃和生涯發展的導師，建立良好的師生互動培養機制。