一切為了孩子，為了孩子的一切

一、有強烈的團結協作精神

備課組高度重視成員之間的互助與合作，針對個人強項和辦事風格，能合理地分配任務以產生最大的合力。本學期從期初教學計劃的制訂，到集體備課教學環節的設計、教后反思的交流，再到平時和期末復習講義的編制等等，各個過程都充滿著組員的關切和創新，相互之間既有分工，更能很好地合作。做到有計劃、有目標、有實效。經充分討論，最后做出決議，大家共同執行，做到統一進度，統一重難點，統一測試。

二、有較高的教學專業水平

本備課組有10名成員，每位成員都能積極參與業務部門組織的有關業務培訓和學歷進修，全部完成規定的繼續教育學時數，自覺提高自身教育教學專業水平。專職教師100%本科學歷，其中楊紅云、張樹斌老師為研究生學歷或在讀，市級以上骨干教師所占比例達50%，其中花成、吳靜老師為市學科帶頭人;楊紅云、蔣建東、祁帥為市教學能手。

三、青年教師成長迅速

備課組重視對青年教師的培養，扎實開展導師制活動，相互聽課指導，充分發揮骨干教師引領作用，組內有明確的培養目標和可行的培養措施，每位青年教師都制定了三年成長規劃，建立青年教師成長檔案袋。蔣建東原擔任備課組組長，備課組成績出色，成功競聘學校中層崗位，現擔任學生成長中心副主任，還獲市數學“教學能手”的稱號。祁帥、蔣建東兩位青年老師主動參加學校舉辦的“梁豐杏壇”沙龍活動，認真完成“九個一”工程：完成一次主持、參加一次演講、閱讀一本書、每周撰寫一篇感悟、上好一堂展評課、聆聽一次專家講座、外出一次培訓、結對一個學生、參與一個課題研究，各項活動促進青年教師的快速成長。

四、課題研究成果豐富

備課組積極配合教師發展中心做好“江蘇省教育科學規劃課題《初中生多元發展課程的開發與實踐研究》”，精心編制數學導學案，定期開展同題異構教學研討活動，努力探索將國家課程進行校本化實施的有效路徑和方式，現已形成了一套具有本校特色的三個年級的數學導學案資料。在近兩年內，組內成員圍繞課題在省級以上正規刊物發表論文11篇，2018年學校獲評張家港市課程建設先進學校。

梁豐初級中學初三數學備課組全體老師一直以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為座右銘，我們將一如既往，不負自己為之熱愛的崗位。