畢業季，帶著美好前行

?陳靜

在家庭教育中，父母不妨加入一些職業規劃的內容，有目的地引導孩子思考感興趣的話題，讓他們更好地了解自己、認識世界。

遵循內心，嘗試探尋人生方向

前兩天，一位朋友打來電話，跟我商量女兒的畢業去向。朋友想讓女兒繼續讀書，等研究生畢業再工作。

一向鼓勵人多讀書的我非常支持她的想法，主動為她出謀劃策。

她的電話也讓我想起去年曾經參加的一場座談會。

也是在畢業季，揚州大學文學院團委和心理協會聯合組織了一場女大學生情感沙龍，以“魅力職場多彩人生”為主題。我有幸被邀請作為嘉賓，去現場為女大學生們解答職場困惑，分享事業成功的經驗。

雖然我知道能受邀有工作性質的原因，但能在離校二十多年后回到母校和學妹們促膝交流，還是有點激動和自豪。

那次沙龍現場，女大學生們態度之積極、問題之到位、思想之深邃、見解之獨到讓我刮目相看，遠遠超出畢業時的我們。

她們探討進入社會后的快速適應問題，關注當時的社會焦點996工作制；她們侃侃而談自己的想法，有理有據；她們與嘉賓就不同觀點展開討論，不卑不亢。看得出來她們對進入職場充滿好奇、期待，信心百倍、豪情滿懷。

沙龍中討論時間最長、最熱烈的是關于職業規劃問題。我記得我當時的觀點是面對一個多元化的社會，可以根據自己的性格進行選擇。如果一開始不清楚自己的方向，可以先根據自己的喜好和特長去試一試，在過程中慢慢弄清楚自己的職業定位。

人生所有的經歷，都是寶貴的財富

在我的認知里，一個人的最大幸運，莫過于在生命上升期，即在生龍活虎時就能發現自己的人生使命。如果可以，誰都希望自己的人生規劃越早越好，這樣就可以不走或者少走彎路，但人生是不可能按劇本走的，人生規劃也來不得半點一廂情愿?，F實中，我們的人生規劃受個人認知、社會現實、時代發展等多重因素的影響。

我們生活在一個飛速變化的時代，能將興趣愛好工作化，敢于嘗試，最大限度地去體現自我價值、張揚自我個性，這是值得鼓勵的。

上個月看到一篇寫一位知名創業者的文章。我相信，當時這位創業者大學畢業留校任教，那一定是他最滿意的職業。后來因為種種原因，他兼職做英語培訓時，這肯定不是他人生規劃的一部分，也絕想不到，這是他未來事業的起步。

我們從大部分成功人士的人生軌跡可以看出，人生規劃是與時代緊密相連，隨著認知、機遇等多種因素的影響不斷修復的。

人生起起落落，每個人在人生規劃的實現過程中，可能會遇到無可奈何的困難時刻，只有不畏不懼，勇敢地闖過去，才能讓自己的人生越來越精彩。

當時看到這篇文章，我立馬將它轉發給我的一位朋友，想給焦慮的她一點啟發。

她女兒從國外留學回來，被一外資培訓學校高薪招聘。她認為女孩子做個教師挺好，可女兒想闖一闖，做自己喜歡的事，到裝潢公司搞設計。母子倆正為找工作較著勁。

我一直勸她放手。孩子想按照自己的想法生活，為什么不讓他們試試？興許他們能闖出不一樣的天地。假如過兩三年，他們想轉型也不遲，現在工作兩三年再回學校讀研讀博都是很正常的事。人生所有的經歷，都是寶貴的財富。

永葆對生活的向往和期待

還記得沙龍上討論如何實現人生規劃時，我引用了一句經典臺詞：職場上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。說的時候，我并沒有覺得這句話有什么不妥。在沙龍快結束時，文學院張書記總結時提到這句話，他說職場上并不是沒有朋友，只是職場比校園更廣闊，思考問題的角度更多元。當時我心里一驚，這句經典臺詞對在校學生來說也許是有些殘酷，張書記看似輕輕帶過的一句，既沒讓我難堪，又適時正確引導了學生。我不禁對張書記心生敬佩，做學生工作的就是不一樣，時刻注意保護學生的自信心，讓她們對社會對生活葆有那份美好、向往和期待。

在此后的歲月里，我常常會想到這一細節。在碰到每一位新入職的大學生時，我都會鼓勵他們用真心真情去感知社會的真善美，不管人生路上遇到什么困境，永遠不要失去對美好生活的那份向往和追求。