【摘? 要】紅船精神是國家進入現代化階段所必須的精神,涵蓋首創、奮斗和奉獻三方面。紅船精神融入高校思想政治教育中需要通過課堂與社會實踐相結合以及新媒體傳播的路徑,從而有利于研究生增強創新意識、形成良好品質和培養奉獻精神。
【關鍵詞】紅船精神;研究生;思想政治教育
引言
“紅船精神集中體現了5000多年中華文明醞釀的偉大民族精神,集中體現了馬克思主義的偉大真理精神,集中體現了中國先進階級、先進知識分子、志士仁人的偉大革命精神。”①紅船精神的重要性不言而喻,將紅船精神融入到研究生思想政治教育中,為國家培育具有紅船精神的人才,對于國家建設和社會發展具有重要作用。
1、紅船精神的基本內容
1.1開天辟地、敢為人先的首創精神
首創精神決定了共產黨的成立,沒有共產黨就沒有新中國。中國共產黨是在紅船上誕生,需要有不怕冒險、腳踏實地的勇敢精神。1840年的鴉片戰爭使中國淪為半殖民地半封建社會,喪失獨立自主的權利。迫于內憂外患的壓力,有覺醒意識的中國人尋找拯救國家的路徑,雖然屢屢碰壁,但是人民不屈不撓的尋找出路。終于“十月革命”一聲炮響,把馬克思主義等思想送入中國。從此,中國人民以馬克思主義為指導,積極建設中國共產黨,拉開了中國的新篇章。中國共產黨的建立,對于中國走上獨立的道路起了推波助瀾的作用。多虧積極者的主動探求、敢于嘗試,國家正跨步走進光明的未來。
1.2堅定理想、百折不撓的奮斗精神
奮斗精神決定中國共產黨的成功,擁有堅定理想、百折不撓的精神,中國共產黨才能創造成功,帶領中國人民走上幸福之路。中國共產黨是在黑暗勢力的打壓下誕生的,經歷了曲折的過程,但中國共產黨人沒有放棄,在艱苦的環境中堅持馬克思主義信念,傳遞正確的思想,開啟中國革命的新道路。堅定理想是堅持馬克思主義思想和共產主義理想;不折不撓是建立偉大理想的目標并為之而奮斗。事實證明,中國共產黨人的堅持是正確的,不僅在抗擊敵對勢力的過去,還是在實現強國的現在。中國共產黨人帶領中國并緊緊追隨馬克思主義的思想都是為了國家富強、人民安康。
1.3立黨為公、忠誠為民的奉獻精神
奉獻精神決定中國共產黨的延續,不計個人得失全心全意為人民服務,是中國共產黨一貫遵循的宗旨。共產黨人一直把人民的利益放在第一位,為全國人民謀幸福,為中華民族謀復興。回首中國發展的歷史,有多少仁人志士不顧自己小家的利益,全心全意為國家建設著想。周恩來同志就是生動的案例。新中國建立之前,周恩來領導南昌起義拉開了中國共產黨反抗國民黨反動派的篇章。同樣,在其他重要戰役中起到了中流砥柱的作用。新中國成立后,周恩來對國家的內政和外交鞠躬盡瘁。周恩來總理的奉獻精神是共產黨人的縮影,為了實現共產主義遠大理想,選擇與全國人民站在一起,將自己的一生奉獻給中國的建設。
2.紅船精神融入研究生思想政治教育的價值意義
2.1 增強創新意識
“縱觀人類的發展歷史,創新始終是推動一個國家、一個民族向前發展的重要力量,也是推動整個人類社會向前發展的重要力量。”②創新意識對于個人成長發展以及社會穩定進步都有重要意義。創新意識可以激發人的積極主動性,提高人的行為能力。還可以增強人的行動力,塑造具有專業知識的人才,為國家效力。創新的方式有很多種,思想創新也是其中之一。學習紅船精神是創新精神的內容,創新教育是高校思想政治教育的內容,思想政治教育要與研究生的學習相結合,培養研究生擁有紅船精神的首創精神。研究生作為青年群體中具有更高知識的部分,要為青年群體樹立榜樣,積極學習紅船精神的內容,并將其應用于實踐。
2.2 形成良好的品質
紅船精神是在艱苦的條件下產生的,學習紅船精神一定會形成艱苦奮斗的優秀品質。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,在艱難的情況下,共產黨人領導人民建設新中國的過程。現階段,國家進入飛速發展的時期,收到各種信息的影響,很多人形成了貪圖享樂,唯利是圖的負面品質。我們一定要學習老一輩革命家的艱苦奮斗、任勞任怨和百折不撓等品質,改善社會中的部分不正風氣,敢于直面缺點,為建設美麗中國做出貢獻。研究生處于各種信息文化的漩渦中,一定要建立正確的價值取向,認真學習紅船精神艱苦奮斗的品質,起到帶頭作用。
2.3 培養奉獻精神
當代研究生特別是“95”后的一部分研究生,由于成長環境的影響,分享和奉獻意識較弱。因此,高校要引導研究生樹立奉獻精神,防止個人主義等錯誤思想影響研究生的日常行為。在中國,發生過很多奉獻自身服務國家的感人故事。高校以紅船精神的立黨為公、執政為民的奉獻精神為支柱,培養研究生的國家責任感和歷史使命感,引導研究生把自己的人生追求與國家的建設聯系在一起,加強研究生對于國家的奉獻意識。促進研究生努力學習樹立遠大理想,把國家的利益放在首位,跟緊國家政策,為實現中國夢增磚添瓦。
3.紅船精神融入研究生思想政治教育的路徑
3.1 課程思政
習近平總書記指出:“要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。”③高校作為培養學生的主陣地,一定要重視傳播的內容。將紅船精神融入課程思政,給學生灌輸正確的思想,幫助學生樹立首創、奮斗和奉獻的精神。在專業課教學中,教師應該向學生灌輸有關紅船精神的內容,學生在學習專業知識的同時,可以樹立正確的價值取向。
3.2 社會實踐
學校不僅要重視學生對于紅船精神理論知識的學習,也要幫助學生將紅船精神付諸實踐,做到理論聯系實際,學生的理解能夠更加深刻。首先,提倡學生參加有關紅船精神的創新活動,提高動腦思考的能力,鍛煉學生的開天辟地、敢為人先的首創精神。其次,提供勤儉節約、艱苦奮斗實踐形式的活動,學生主動接受奮斗精神,克服存在的懶惰習慣。以紅船精神的故事人物為榜樣,并向他們學習。最后,組織學生參加志愿服務,培養學生樂于奉獻的道德品質。
3.3 新媒體
科技發展的飛速階段,各種思想文化通過網絡可以傳播到世界各處。新媒體具有傳播信息迅速即時、傳播方向多向化、受眾群體大眾化、表現形式多樣化的特點。結合新媒體的特點傳播紅船精神。通過網絡傳播紅船精神,可以潛移默化的幫助每天都接觸網絡的研究生學習紅船精神。一方面,建立良好的網絡環境,傳播紅船精神。處于紛繁復雜網絡信息的背景下,研究生要擁有辨別文化的能力。另一方面,建立紅船精神的官方網站,定期發布紅船精神的故事、圖片、視頻等。擴大紅船精神的影響力,創建多種網絡方式傳播紅船精神。
注釋
①紅船精神照耀新時代[N].光明網-理論頻道,2019-08-06.
②習近平主持召開中央財經領導小組第七次會議[N].新華社,2014-08-18.
③構建課程思政的育人大格局[N].光明日報.2019-10-18.
參考文獻
[1]紅船精神照耀新時代[N].光明網-理論頻道,2019-08-06.
[2]習近平主持召開中央財經領導小組第七次會議[N].新華社,2014-08-18.
[3]構建課程思政的育人大格局[N].光明日報.2019-10-18.
作者簡介:黃荻(1997.07--),遼寧盤錦人,漢族,研究方向為思想政治教育。