不負(fù)韶華與夢同行
——訪廣西大化瑤族自治縣第二中學(xué)黃家良

■本刊記者 田春憶

廣西大化瑤族自治縣第二中學(xué)（以下簡稱大化二中）高三學(xué)生黃家良的創(chuàng)新故事要從一個(gè)夢說起。

一天，黃家良在研究“時(shí)空扭曲”相關(guān)理論后做了一個(gè)奇怪的夢，這個(gè)夢就像黑洞一樣無邊無際，他在其中自由地穿梭。后來，他把這個(gè)夢命名為“唯里迷路”，還計(jì)劃把自己未來創(chuàng)建的公司也取名為“weili”。

“這個(gè)公司生產(chǎn)的都是環(huán)保的科技產(chǎn)品，因?yàn)楝F(xiàn)有的科技產(chǎn)品對環(huán)境的危害太大了。”黃家良說，“我知道不能一步登天，但可以通過努力慢慢實(shí)現(xiàn)。”

不被理解仍堅(jiān)持

初識黃家良，你會覺得他的思想比同齡人的更成熟，這不僅與他的年齡有關(guān)，也與他的成長經(jīng)歷有關(guān)。

小時(shí)候，當(dāng)其他小伙伴還在玩泥巴時(shí)，黃家良就在思考如何“做出有用的東西”。為了避免種玉米時(shí)鄉(xiāng)親們的手被鋤柄磨破，他發(fā)明了能將泥土和石頭分離的隔石鋤頭；為了改進(jìn)現(xiàn)有動力儀，他設(shè)計(jì)了能使一力變兩力的雙型馬達(dá)轉(zhuǎn)儀；看到鄉(xiāng)村的環(huán)境污染嚴(yán)重，他又呼吁村民建立垃圾場，然后通過“水流降氣溶洞”裝置將垃圾燃燒時(shí)產(chǎn)生的廢氣轉(zhuǎn)化成水霧，并將其收集起來……

然而，正如“被誤解是表達(dá)者的宿命”，黃家良的努力一直沒能得到大家的認(rèn)可。“沒人在意我的建議，別人都認(rèn)為我有點(diǎn)‘瘋’。”更讓他傷心的是，父親也不理解他。

受傳統(tǒng)觀念影響，黃家良的父親認(rèn)為讀書才是山里娃的唯一出路，而科技創(chuàng)新則是“不務(wù)正業(yè)”。況且家中兄弟姐妹多，母親身體欠佳，無法提供更好的條件讓他實(shí)現(xiàn)夢想。

五年級時(shí)，父親不幸去世，這讓本就不富裕的家庭雪上加霜，更讓黃家良的心情跌落谷底。漸漸地，他變得不愛與人交流。在那段灰暗的時(shí)光里，是心中的創(chuàng)新夢支撐著他，他告訴自己：無論如何也不能放棄。

借助平臺勤創(chuàng)作

2016 年，大化二中成立科技工作室，為喜愛科技創(chuàng)新的學(xué)生提供了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)和制作創(chuàng)新作品的平臺。這對黃家良來說無疑是個(gè)很好的機(jī)會。

2018 年，黃家良加入科技小組，先后制作了“新型筆”“排臭鞋”“新型雨傘”“雙曬衣架”等作品，并在各級大賽上取得了不錯(cuò)的成績。如“新型筆”獲得2018 年河池市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，“排臭鞋”獲得2019 年大化縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，“雙曬衣架”獲得2019 年河池市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

新型筆

黃家良繪制的“雙曬衣架”圖樣

黃家良繪制的層力、線力原理圖

這些作品大多是黃家良從身邊的事物獲得靈感，在原有作品的基礎(chǔ)上拓展其功能而做成的。例如，“新型筆”兼具鉛筆、圓珠筆、90°尺、180°尺、圓規(guī)等5 種功能；“排臭鞋”除了能保持鞋內(nèi)空氣暢通，還具有防水功能；“新型雨傘”的傘柄長度、傘布面積可調(diào)節(jié)，傘柄可變?yōu)楣照龋缬龃箫L(fēng)天氣，傘骨架上的4 個(gè)彈簧裝置可受壓收縮，使傘更結(jié)實(shí)。不過，最讓黃家良得意的是“雙曬衣架”的發(fā)明。

學(xué)生宿舍陽臺不大，每逢休息日，室友們集中洗衣服，導(dǎo)致沒有足夠的空間曬衣服，有時(shí)衣服還會因?yàn)闆]有及時(shí)曬干而發(fā)出臭味。怎么解決這個(gè)問題？

黃家良利用物理課上學(xué)過的二力平衡原理，將普通衣架改成一套兩桿并行結(jié)構(gòu)。兩桿之間的主桿連接兩根短桿，與兩邊長桿構(gòu)成一個(gè)整體，不僅提高了衣架的穩(wěn)定性，而且可以晾曬多件衣服。“一個(gè)簡單的創(chuàng)新就可以解決同學(xué)們的實(shí)際問題，我感到很自豪。”

在科技小組成員覃濤的眼中，黃家良是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，愛思考，學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜歡物理，愛發(fā)明。“除了發(fā)明創(chuàng)新作品，他對理論研究也很感興趣，甚至提出了‘層力’‘線力’等物理概念。”

推廣失敗不后悔

當(dāng)然，創(chuàng)新之路也有不平坦的時(shí)候。

黃家良進(jìn)入高中時(shí)，哥哥姐姐們大都有了自己的家庭，難免顧不上家里，他一人承擔(dān)了照顧母親的責(zé)任。母親身體不好，需要長期靠藥物支持，他便利用課余時(shí)間外出打工，掙醫(yī)藥費(fèi)。為節(jié)省開支，他在學(xué)校常常不吃飯或只吃方便面。

黃家良課余時(shí)間喜歡泡在閱覽室

一次，當(dāng)看到家里的房子因年久失修而漏雨時(shí)，黃家良下定決心要改變現(xiàn)狀。

一直以來，黃家良十分重視作品保護(hù)，也常常思考如何能把自己的作品轉(zhuǎn)化為更有價(jià)值的成果。

2019 年4 月，“一種多變畫圓筆”獲得實(shí)用新型專利。為讓自己的發(fā)明被更多人使用，同時(shí)通過專利推廣獲得一定收益，改善家里的條件，黃家良從網(wǎng)上聯(lián)系到杭州一家做專利推廣的融資公司。

經(jīng)過前期交涉，公司提出需要交付一筆推廣費(fèi)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，加上求“成”心切，黃家良花光了自己打工掙來的錢，并向母親和哥哥借了一些錢，最終湊足15 000 元，向公司繳納了費(fèi)用。公司隨即為他找到了12 個(gè)有意向的買家，通過交涉，其中有4 個(gè)買家想買下這個(gè)專利。

本以為馬上就要“守得云開見月明”了，然而由于前期已用完大部分的錢，加上學(xué)習(xí)緊張，當(dāng)買家提出必須在杭州洽談合作時(shí)，黃家良不得不放棄了這次機(jī)會。

“希望他能通過這次經(jīng)歷吸取教訓(xùn)，對社會多一些了解。”覃濤說道。

當(dāng)被問到對這次失敗經(jīng)歷的感受時(shí)，黃家良坦言自己從來沒有后悔過，就是有點(diǎn)對不起家人、老師，“我以后不會這么魯莽了，失敗是成功之母，從頭再來吧！”

旁人眼中好少年

“黃家良是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的學(xué)生，他喜歡動手、動腦，常常自己畫圖設(shè)計(jì)一些新穎的作品，讓人眼前一亮。”科技小組組長覃江艷老師向記者介紹，“不僅如此，他還喜歡跟老師、同學(xué)分享他的想法，幫助其他同學(xué)參與科技創(chuàng)新。”

室友韋迎敢則向記者透露了他的另一面：“他平時(shí)愛唱歌，有時(shí)回到寢室會忍不住‘嚎’兩嗓子。”

二姐黃曉晶對弟弟的評價(jià)則是：“他從小就非常努力，動手能力也很強(qiáng)。看見路上有好看的石頭，他會撿回來雕刻。有一次他雕刻了一棟小房子，我朋友看了都想買。”

在母親眼中，兒子非常孝順，會逗自己開心，還承諾以后掙了錢要帶她去全世界旅游。當(dāng)?shù)弥獌鹤油茝V專利失敗后，她不僅不生氣，還鼓勵(lì)他不要灰心，下次吸取教訓(xùn)就行。

正是有了老師、同學(xué)的幫助，家人的支持，黃家良的創(chuàng)新旅途才充滿了溫暖的力量，他也將這份溫暖傳遞給身邊的人。

母親生病期間，黃家良一邊學(xué)習(xí)一邊去飯店、理發(fā)店打零工，難免荒廢了學(xué)業(yè)。在今后的日子里，他想沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，再為夢想努力一把！

覃江艷老師是黃家良的恩師