關于林業(yè)種苗培育與管理技術優(yōu)化的思考

陳建兵

（懷遠縣林業(yè)局包集林業(yè)站，安徽 懷遠 233400）

我國經(jīng)濟發(fā)展水平在不斷提升，人們的生產(chǎn)生活質(zhì)量也在不斷提高，但是在發(fā)展過程中所引發(fā)的環(huán)境破壞問題卻不容忽視。為了真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們應該做好生態(tài)環(huán)境和生態(tài)資源維護工作。因此，在面對森林資源和林業(yè)環(huán)境保護時，相關工作人員需要加強種苗培育與管理，為提高工作質(zhì)效奠定基礎。

1 林業(yè)種苗培育技術

1.1 苗圃選址和選種

苗圃分為臨時苗圃和固定苗圃，其選用的合理性將會對林業(yè)種苗成活率產(chǎn)生直接影響，所以相關工作人員應該根據(jù)實際情況來選擇苗圃類型。為保障樹苗成活率，工作人員使用臨時苗圃進行培育的樹種通常較為單純，為保障育苗工作的方便程度，臨時苗圃的選址與造林地較近，且在臨時苗圃中培育的樹種一般成本不高，且不容易受到病蟲害的侵害，臨時苗圃具有面積小的特點。同時還需要注意的是臨時苗圃分散在各個造林地周邊，因此，管理工作難度較高，同時，土壤的肥力也會迅速被消耗，工作人員需要根據(jù)實際情況，制定科學合理的施肥以及灌溉等管理工作方案。

與臨時苗圃相比，固定苗圃大多面積大、可種植樹種多，但是需要專人長期經(jīng)營。由于固定苗圃的功能明確，所以苗圃管理人員的從業(yè)能力和專業(yè)性要求較高，對于提高種苗成活率更為有利。不過，大部分固定苗圃都被設置在遠離造林地的區(qū)域，所以在種植苗木環(huán)節(jié)還面臨著較大的運輸壓力。

1.2 整地

在樹種播種之前，工作人員在播種之前需要先進行整理以及施肥，一般深翻的時間應選擇在雨季到來之前，將苗圃深翻30cm以上，在次年春天以后，還要再次進行深翻深度在20cm左右即可。為保障工作質(zhì)量，工作人員在整地時，不僅需要將第一次深翻時的土壤再次翻松，還要保障土地的平整程度，同時在播種之前全面清理苗圃中的雜草和垃圾，保持苗床干凈整潔，為樹種提供良好的生長環(huán)境。

為維持土壤肥力，工作人員在苗床制作完成后，可以提前在土壤中施放有機肥料，大約在15t/hm2即可，同時，搭配硫酸鐵溶液達到殺菌效果，提高樹種成活率。在播種前，主要保障土壤處于最佳狀態(tài)，也可以配合藥劑殺死深翻工作未能清理到的土壤深處蟲卵，避免樹種種植和培育過程中產(chǎn)生大面積病蟲害爆發(fā)的情況[1]。

1.3 育苗

樹種育苗是種苗培育工作的重點，不論是在樹種的播種、育苗，還是移植工作中都有應用。育苗過程中，工作人員需要根據(jù)樹種特點和類型與種植地的氣候條件等因素，制定適宜的育苗計劃，促使樹種能夠快速且順利的發(fā)芽，并且在后續(xù)移植之后茁壯生長。眾所周知，科學的樹種育苗技術，能夠有效提升樹種成活率，同時，減少種苗變異產(chǎn)生的情況，對于種苗培育以及林業(yè)工作具有重要意義。

1.4 水肥管理

水肥管理是林業(yè)種苗培育過程中極為重要的一環(huán)，是保證種苗健康生長的關鍵。在此環(huán)節(jié)，相關工作人員應該從施肥和灌溉兩個角度出發(fā)，選擇適用技術和方法，為提高種苗存活率和生長速度奠定基礎。從施肥的角度來看，肥料可以為種苗提供生長所需的營養(yǎng)，但若施放過量肥料則十分容易導致種苗枯萎。因此，種苗培育人員應該根據(jù)種苗的實際品種以及生長需要，選定肥料種類并確定肥料用量，以切實發(fā)揮肥料的促進生長作用。當然，在施肥時還需要關注林業(yè)種苗的培育手段和土壤情況，為實現(xiàn)科學選肥和施肥奠定基礎。在灌溉方面，最為重要的是把控水量和澆水方式。比如，結(jié)合種苗發(fā)育階段的用水要求和生長特性，開展科學灌溉；采取噴灌、滴灌等方式，但切忌直接澆灌種苗根部等。

2 種苗培育與管理的優(yōu)化方法

2.1 育苗管理機制

育苗管理機制不完善問題在現(xiàn)階段的林業(yè)種苗培育與管理工作中十分常見，這一問題導致育苗管理工作的規(guī)范性、科學性和高效性大幅下降。在此環(huán)節(jié)，主要問題表現(xiàn)為管理機制不合理和交流機制不暢通。

2.1.1 管理機制優(yōu)化

管理機制不合理、不科學，將會導致種苗培育和管理工作質(zhì)效降低。在實踐中，科學有效的管理機制，將為林業(yè)種苗培育和管理人員指明正確的工作方向和范圍，但當這一機制存在問題時，就容易出現(xiàn)工作內(nèi)容與順序混亂、工作質(zhì)量不佳等問題。因此，為了能擴展林業(yè)資源，提高種苗培育與管理質(zhì)效，相關工作人員應該對現(xiàn)有工作機制進行優(yōu)化。

在此環(huán)節(jié)，應著力提高管理機制的科學性和標準性，為有效約束工作人員行為、提高管理質(zhì)量奠定基礎。比如，建立管理責任人機制，基于林業(yè)種苗培育和管理的各項工作，設立責任人，為實現(xiàn)全過程管理和提高管理質(zhì)量提供輔助；建立監(jiān)督管理機制，設立專門的種苗管理監(jiān)督部門，為提升種苗培育與管理工作人員的工作積極性和責任意識提供幫助。同時，在實踐中還應該基于實事求是原則和靈活變通原則建立日常管理機制，要保證管理機制具有良好的適應性和針對性，能切實發(fā)揮提高管理質(zhì)量的作用。

2.1.2 交流機制優(yōu)化

為了能提高林業(yè)種苗培育和管理工作質(zhì)量，相關工作人員需要不斷學習、不斷創(chuàng)新。在此環(huán)節(jié)，為保證技術先進性、科學性與實用性，必須確保其能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)外互通。所以，在實踐中應該開展網(wǎng)絡信息交流機制建設，為保證相關工作人員開展自主學習、對外交流和實踐創(chuàng)新奠定基礎。

2.2 從業(yè)人員素養(yǎng)

因從業(yè)人員專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)不高而導致種苗培育管理工作質(zhì)量不佳的問題并不少見，所以為了能提高工作質(zhì)效，我們應該打造高素質(zhì)團隊。在此環(huán)節(jié)，必須做好人員培養(yǎng)和選拔工作[2]。比如，有限聘用林業(yè)種苗培育相關專業(yè)人才或?qū)嵺`經(jīng)驗豐富的人才擴充職業(yè)退伍；定期開展專業(yè)知識、實踐技能培訓，為提高管理團隊全員綜合能力奠定基礎。當然，在打造高素質(zhì)團隊的過程中，最為重要的是激發(fā)工作人員主動學習和進步的決心。比如，設立獎學金機制，激勵員工主動參與培訓、積極創(chuàng)新；設立獎勵津貼，為工作質(zhì)量最佳的員工提供物質(zhì)獎勵等。

3 結(jié)語

提高林業(yè)種苗培育和種苗管理工作質(zhì)量與效率，是豐富森林資源，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的重要方法。在實踐中，為了能達到這一目的，相關工作人員應該基于種苗培育與管理需要，建立完善的管理機制，并不斷提高從業(yè)人員工作水平。