老樹下的歲月

洪嘯林

小木桌上的分割線、紅油漆講臺上染著的粉筆灰，寫著知識的黑板。當(dāng)這些再次映八眼簾，我重新來到這里坐下，已經(jīng)過了多久呢？好久遠(yuǎn)，長得好像隔著一個世界的距離。

不知為何，窗外下起了雨。漫天的回憶在這樣的氣息中逐漸向我涌來。不知該說什么，甚至不知道重新回來這兒的理由，僅僅是來故地重游罷，并且試著找尋遺留下來的痕跡。就好比那個埋在東北角樹下的鐵皮盒子，里面是什么我至今還是想不出來，只是記得，似乎有一封信什么的。

然而，這個我以前的教室，如今一點回憶的線頭都找不到。這就是時間的副作用吧一一帶走痛苦也沖掉了美好的回憶。老師們的笑容，同學(xué)們的名字，以及發(fā)生的種種，多年以后誰又能記得多少呢？正如，除了記得那個埋在樹下的鉛筆盒，剩下的故事都被時間帶走了。

關(guān)于小學(xué)，記得比較真切的反而是兩件事，它們都發(fā)生在下雨天。

第一個故事發(fā)生于某天放學(xué)后，完全理解了老師所教的“傾盆大雨”的意思的我，蹲在走廊邊望著地上綻開的雨花發(fā)怔。倒是應(yīng)了那句“不聽老人言吃虧在眼前”的古諺語，出門前無視了母親那句“天有不測風(fēng)云”的忠告，如今只有后悔莫及了。

同學(xué)們一個一個撐著傘走了，看著他們一個個在雨幕中漸漸消失的身影，我心里有些低落，只能祈禱雨水快停好讓我快點回家，小小的自尊心令我不愿意看到母親淋著雨過來接我。

“同學(xué)，你是住在竹子村嗎？”身后傳出一個乖巧的女聲，把我從發(fā)呆狀態(tài)里拉回來。我抬起頭揉了揉眼睛，看清了出現(xiàn)在身旁的女生。

烏黑的長頭發(fā)垂在干凈的校服上，待我看清來者長相后才回應(yīng)道：“是啊”

這個女生是當(dāng)時隔壁班的，由于是臺灣過來這邊的插班生，讀不到一個學(xué)期就走了，那時顧著學(xué)習(xí)的我，和她沒有什么交集。暫且叫她小魚。

“你沒帶傘的話，我送你回家吧”小魚微微彎腰把頭湊到我跟前，她說話很小聲，這樣就不會被嘩啦嘩啦的雨水聲掩蓋。

這個小魚的善良就像一道光，讓我心中的陰霾退散了大半，讓我普照在溫暖之中。我于是就跟她共用一把傘走進(jìn)了大雨之中。

一個人的傘非要擠下兩個人，只能弄得我們身上都被雨淋濕了一半，有些狼狽。被我連累的小魚沒有說話，只是微微低著頭趕路，我當(dāng)時心里想的是：這個人是個天使吧

跟小魚的交集只是一個短短的雨天，現(xiàn)在想想真的好懷念當(dāng)年的這個心思細(xì)膩單純的女孩，可有些人注定是過去式，只能雕刻在回憶墻上。經(jīng)歷了這一次后，雨天在我心中多了幾分意義。

又是一個忘記帶傘的雨天，在想到那個愿意為了我淋半身雨的人已經(jīng)轉(zhuǎn)校的事實后，我只有等待母親來接我了。雨珠在水面上激揚，鼓起無數(shù)個氣泡，污水帶著枯葉順著下水道口的方向流去。

等了不知多久，在黑色愈發(fā)濃烈，路燈卻還未亮起時，披著雨衣的母親騎著自行車來學(xué)校載我回家了。我穿上小號雨衣坐到有些硌屁股的后座上，并鉆進(jìn)了母親的大雨衣之中感受雙層庇護(hù)的安全感。

回到家立馬洗了個熱水澡，之后身為語文課代表的我自然就是利用晚飯前一個小時拿出作業(yè)來寫。不多時，母親端來了一碗加了個雞蛋的米粉湯，吃下第一口身子一暖的同時意識到?jīng)]放鹽，湯甚是寡淡。就是這么個味道，明明就是一碗味道很淡的米粉湯，可不知為何那個味道我還清晰地記到了今天。或許是那份熱騰騰的湯里放了母親的愛吧。

教室外的雨不知何時歇了，等了一會兒，停了后我到了東北角的那棵樹，往下挖了一會兒，在半米深的地方挖到了那個銹跡斑斑的鉛筆盒。深Ⅱ乎吸了一口氣，我打開了它。事實證明我之前是錯的，

我抬頭看了看這棵樹，在我長大的同時它也從大樹變成了一棵葉片有些稀疏的老樹。突然間我有些傷感起來了，想著這些年風(fēng)吹日曬，它一直為我守護(hù)著這個盒子。即使這么想是自作多情的，但我還是忍不住上前抱住了它粗糙的樹干。我對它說：“知道嗎？我真的是個很念舊的人……而你是我目前唯一能找到的跟陳年舊事有聯(lián)系的事物，假如你能聽到的話。”

在樹下我坐了一個下午，試圖回憶老師的面容，同學(xué)們的嬉鬧，回憶與想象真真假假混淆其中，辦公室里老師坐在臺燈下批改作業(yè)的背影、大掃除同學(xué)們赤著腳在排水溝里激起高高的水浪、夏天體育課的操場上嬉戲打鬧的同學(xué)……

在離開學(xué)校時，我是空手而歸的。至于那個盒子，讓它繼續(xù)待著吧。如果我把裝著過去的它帶走，那我在這里的過去就完全被抹除了。至少目前為止，在老樹這里這份記憶一直保留著，如果拿到手的話，真怕哪天我一粗心搞丟了，到時就真的半點兒回憶的媒介都沒有了。

老師們和同學(xué)的名字能記住的，寥寥無幾。雖然這里發(fā)生的很多故事都被遺忘了，不過這里是我讀了六年的小學(xué)，真的很感謝那段歲月里的老師同學(xué)，是他們給了我一段生命中最美好的回憶。

編輯/圍子