疫情期間在線教學實施現狀、問題與對策建議

編者按：新冠疫情背景下，在線教學首次覆蓋全國各學段的各個學科，成為疫情防控階段落實“停課不停學”的主力軍。為進一步了解各級各類學校在線教學的具體實施現狀，有效應對全國3億左右師生于在線教學過程中出現的各種狀況，本刊特邀專家學者展開相關調研，特別是針對高校網絡教學實施準備情況、中小學在線“教”與“學”的效果和師生評價等，進行了梳理和總結，對實施過程中出現的問題進行了分析與反思，并給出了具體的改進措施，以期能夠更好地為疫情期間開展在線教學指明方向，同時也為未來線上教育的發展提供借鑒。