要深度思考教育的核心問題
2020-07-06 03:28:38劉希婭
教育家 2020年16期
劉希婭
歷經(jīng)一場(chǎng)席卷全球的深重災(zāi)難，作為教育人，我們看到，“停課不停學(xué)”中的線上教學(xué)過程，備受沖擊的不僅僅是教育技術(shù)，更在于教育觀念和教育方法層面的考驗(yàn)。由此，我們更應(yīng)該深度思考“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人”核心問題。這樣的叩問隨著疫情的發(fā)生發(fā)展，在我腦海里愈加強(qiáng)烈而清晰，概括為一句話就是：通過更加個(gè)性化與人性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，為國(guó)家培養(yǎng)具有獨(dú)立思考和使命擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中國(guó)人。
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