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當代大學生個性消費行為趨勢探討

2020-07-06 09:29:11徐浩然段明鑫時彬
青年生活 2020年21期

徐浩然 段明鑫 時彬

摘要:通過對當代大學生消費行為進行調研分析,研究大學生個性消費行為的發展趨勢,了解當代大學生的消費心理訴求,分析個性化消費行為的產生原因。下文就當代大學生個性消費行為趨勢探討。

關鍵詞:當代大學生;個性消費行為;趨勢探討

引言:

大學生作為消費者群體的重要組成部分,針對部分領域具有突出消費貢獻,主要與當代大學生的個性化消費相關,使得大學生消費領域,主要集中在特定領域,反映出當代大學生的消費心理與消費能力。

一、當代大學生消費特點剖析

第一,大學生群體中實用消費價值觀,與個性符號消費價值觀相并存,如大學生進行消費時,非常在意商品的性價比,同時大學生進行商品消費時,會突出個人的消費理念與興趣愛好,盡可能增加學生個性符號。當代大學生處于多元社會語境下,學生的個性消費出現該種特點非常正常,說明大學生迫切得到社會的認可,并構架自己專屬的生活空間。

第二,當代大學生從眾消費觀與個性消費觀相并存,因為當代大學生的消費觀正在轉變,由傳統的被動消費轉變為主動消費。因此,大學生進行消費時,很容易受到周邊同學的影響,進而開展從眾消費行為。同時,當代大學生的獨立、自主意識不斷強化,大學生進行從眾消費時,仍舊需突顯出個人消費特點,即大學生的消費個性,增加大學生的購物樂趣與體驗感[1]。

第三,當代大學生超前化消費觀與理性消費觀相并存,大學生的超前化消費行為基于一定外界條件,當大學生需求該產品時,為滿足心理需求則進行超前消費,并對自己的超前消費行為進行負責。部分學生進行超前消費時,則會保持理性的消費觀念,科學合理的計算消費負債,分析超前消費帶來的利弊,進而作出合理的消費行為,主動規避可能出現的消費隱患,保證自己的經濟支出正常。

二、當代大學生個性消費行為趨勢探討

(一)超前化消費

隨著市場經濟的迅猛發展,針對大學生群體開發的商品與消費形態多種多樣,以滿足當代大學生的個性化消費。同時,當代大學生消費理念的轉變,使得大學生消費金額持續上升。

如部分大學生在滿足個性需求時,采取超前化消費模式,即購買很多超過自己經濟承受范圍的商品,而大學生無法支付超出的賬單,則會選擇無息分期的方式進行還款,進而給學生后續的生活與經濟支出帶來一定壓力。

理性的超前化消費,可培養大學生金錢價值觀,促進學生形成良好的負債意識,避免大學生出現負債較多的問題。但部分大學生沒有很好負債意識,滿足個性化需求時,沒有對超前化消費進行合理有效規劃,對大學生的學業與生活造成一定影響。高校教育工作開展時,應當對大學生消費觀進行合理引導,避免學生由于過度超前化消費,影響到學生的學業與生活。

(二)多樣化消費

現代市場經濟的發展,為社會創造出更多就業崗位,當代大學生可利用周末時間進行工作,爭取一定的經濟報酬,為大學生的個性化消費提供資金支持。當大學生具備一定經濟收益后,大學生則開始自己的消費計劃。

通過對大學生消費行為進行調查分析可知,當代大學生的消費行為呈現出多樣化發展趨勢,大學生會在課余時間聚會、看電影、健身,部分學生喜歡冒險,則會參與一些高強度的冒險社團,如攀巖、高空跳傘、潛水、漂流等。

大學生的個性化消費,不單一是滿足感官的娛樂,學生可在多樣化消費環境下,交往到更多興趣相投的好友、增加更多社會技能、鍛煉提升自我綜合實力。大學生在校園時期積累的人脈、資源、技能,將對大學生的就業與職業發展具有深遠幫助。

(三)個性化消費

由于當代大學生處于信息爆炸的時代環境下,每一位學生接觸的信息與生活經歷都不同。因此,在大學生差異化興趣愛好影響下,大學生的個性化消費成為一種潮流。大學生的消費行為與消費領域,標示著大學生的性格、愛好、思想,可彰顯出大學生獨有的個人消費價值觀與消費取向[2]。

在大學生個性化消費時,容易出現從眾心理與攀比心理,即在特殊的時尚潮流下,大學生迷失了自己的消費價值觀,盲目跟從大眾消費趨勢,對大學生的財務負債造成一定影響。部分大學生進行個性化消費時,并沒有突出自己的消費個性行為,而在攀比心理的驅動下,大學生失去了消費理性,購買一些奢侈品與高檔商品,對大學生的身心健康成長造成不利影響。

大學生個性化消費時,高校應當對學生進行正確引導,必須學生受到從眾心理與攀比心理的影響,使得學生的個性化消費價值觀出現扭曲,影響到當代大學生身心健康成長。

三、結束語

文中對當代大學生的消費特點進行分析,并依據大學生個性化消費行為,判斷大學生個性消費趨勢。筆者對大學生個性消費趨勢中的消費隱患進行簡要分析,為合理規避相關消費隱患的出現,保證大學生健康消費,高等院校應當發揮出思想引導作用,培養當代大學生形成正確理性的個性消費價值觀。

參考文獻:

[1]周涵燁,馬國庭.“95后”在校大學生旅游動機和消費行為分析——以揚州大學廣陵學院為例[J].大眾文藝,2020(10):247-248.

[2]羅雅雯,許一凡,趙玲莉,余曉勤.當代大學生個性消費行為趨勢探究[J].中外企業家,2020(02):14.

作者信息:

徐浩然(1997.01-),性別:男,民族:漢? 籍貫:河北省承德市,單位:河南理工大學物理與電子信息學院 在讀本科生。

段明鑫(1999.08-),性別:男,民族:漢? 貫籍:河南省安陽市,單位:河南理工大學物理與電子信息學院? 在讀本科生。

時彬(1998.09-),性別:男,民族:漢? 貫籍:河南省駐馬店市,單位:河南理工大學物理與電子信息學院? 在讀本科生。

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