春風(fēng)化雨育新人

王再興

近年來，永州市委宣傳部、市教育局就中小學(xué)生思想道德建設(shè)進(jìn)行了多次專題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了許多亟待解決的深層次問題，比如黨的意識淡薄、價值觀扭曲等等。2017年對零陵區(qū)7所學(xué)校1萬余名小學(xué)生進(jìn)行黨的知識測試，平均得分才30多分。

為徹底改變這種狀況，在2018年試點的基礎(chǔ)上，永州市決定從2019年上學(xué)期開始在全市中小學(xué)全面實施“向日葵工程”，即每周上一堂“向日葵工程”課，課程包括三個方面內(nèi)容：一是“童心向黨”。即創(chuàng)新開展紅色教育，運用“十個一”的模式，讓黨的知識入腦入心，培養(yǎng)中小學(xué)生從小樹立愛黨信黨跟黨走的堅定信念。“十個一”即編寫一套紅色文化讀本，制作一批紅色文化教育課件，組建一支紅色文化宣講隊伍，打造一批紅色文化學(xué)習(xí)陣地，開展一批紅色文化主題活動，建設(shè)一批紅色文化教育基地，組織一次紅色文化體驗，制作一批紅色文化流動展板，辦好一批紅色文化示范學(xué)校，開設(shè)一批紅色文化宣傳專欄。二是“經(jīng)典傳承”。以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果包括地方特色文化，運用多種形式傳承給中小學(xué)生，在中小學(xué)校開設(shè)興趣班、專業(yè)班、特色班，通過經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)傳承提高中小學(xué)生看世界看社會的能力，提升道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。三是“未來夢想”。包括人生理想和科學(xué)幻想兩個方面，即教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想。糾正孩子們眼中只有明星大腕而無視杰出科學(xué)家和革命英雄的錯誤觀念。廣泛開展科普教育，激發(fā)青少年的科學(xué)幻想，從小培養(yǎng)孩子們的科學(xué)意識和創(chuàng)新精神。“向日葵工程”三個方面的內(nèi)容相輔相成，通過統(tǒng)一課件、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一培訓(xùn)教師，形成一個有機整體，充分發(fā)揮教書育人的作用。

通過一年的實踐，零陵區(qū)再次對7所學(xué)校1萬余名小學(xué)生進(jìn)行黨的知識測試，學(xué)生平均得分80分，優(yōu)秀率超過70%。學(xué)生中存在的一些思想問題得到了解決，學(xué)生毛雨聲的媽媽說：“通過‘向日葵工程課，孩子懂得了今天的幸福生活來之不易，改掉了許多壞毛病。”

“向日葵工程”實施以來，在社會上產(chǎn)生了廣泛影響，得到了中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的充分肯定，并向全國推介。中央、省市100多家新聞媒體對此進(jìn)行了報道推介。

（作者單位：中共永州市委宣傳部）