卷煙工業企業高技能人才培養方式探索

周敏

摘 要：黨的十九大提出，加快建設創新型國家，建設現代化經濟體系，必須建設一支知識型，技能型，創新型勞動者大軍，這是我國由制造業大國向制造業強國轉變的前提。新時代對勞動者素質能力提出新的更高要求，不僅強調專業能力，更加強調政治素質，技能素質和創新能力。建設知識型，技能型，創新型職工隊伍是貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是確保企業健康，可持續發展的一項長期戰略性任務。卷煙工業企業技能人才是煙草行業的寶貴資源，是促進產業升級、推動高質量發展的重要支撐。廣大技能人才在企業生產經營各項工作中發揮著基礎性作用，是企業核心競爭力的重要體現。本文結合所在企業實際，就如何采取有效措施為技能人才成長創造條件、發揮高技能人才的作用進行探討。

關鍵詞：企業;高技能人才;培養措施

卷煙工業企業高技能人才是指在生產領域崗位一線，熟練掌握卷煙設備理論知識和技術，具備精湛的操作技能，并在實踐中能夠解決關鍵性技術難題的人員，具體來講就是指從事卷煙設備操作和維修工作的人員。近年來，卷煙工業企業正邁向高質量發展，新設備、新技術、新工藝不斷涌現，對產品質量的要求日益提高，產品質量已成為影響品牌競爭的關鍵因素。生產一線技能人員是產品質量的重要保證，是企業發展的重要支持，必須具備豐富的理論知識和實踐經驗，并且要不斷擴展知識，提高技能水平，才能夠生產出一流的產品。

一、高技能人才現狀

生產一線技術工人包含設備操作工和維修工兩個群體，維修工與操作工相比，其技能水平和對生產設備的了解程度要求更高，從操作工培養成為一名合格維修工至少需要4-5年的時間。操作工群體普遍為高中、大專學歷，并且復退軍人占比較高，絕大多數沒有經過系統的機械理論知識學習。維修工群體中，近年來招收的電氣維修工大部分為科班出身，具備本科以上學歷，接受過專業的電氣自動化理論學習，而機械維修工基本上是從操作工成長而來，沒有接受過扎實系統的培訓，更多的是依托師帶徒方式進行培養。從維修工整體隊伍來看，具備高級技師、技師技能等級的人員年齡集中在45-50歲，人員結構老化，斷層現象嚴重，后備人才儲備不足。

二、高技能人員培養措施

（一）充分利用內部培訓資源

企業培訓主管部門要認真做好技能人員培訓需求分析，結合技能人員實際水平及提升目標制定培訓方案，增強培訓的針對性和實效性。內部培訓方面，一是充分利用煙草行業網絡學院開展專業課程的線上學習，技能人員可根據自身能力、實際需要，利用業余時間自主選擇線上講義、視頻，進行多樣化的在線學習和測試;二是組建內訓師資庫，由經驗豐富的高級技師、技師擔任內訓師，針對某一具體問題（例如機器故障），開展“一點課”或者“定制課堂”，通過現場案例式教學強化學員實操技能;三是搭建知識分享平臺，在企業內網建立知識分享模塊，定期更新相關培訓教材、案例、鑒定題庫，供學員下載學習;四是建立師徒結對，由技師以上的高技能人才與需要提升技能的員工結對子，通過“傳、幫、帶”等方法開展日常崗位培訓，積極傳授專業理論知識和操作技能。

（二）積極拓展外部培訓資源

一是建立校企聯合培養機制，與所在地大專院校、職業院校開展合作，充分發揮院校師資優勢，從適應企業生產周期的角度，為企業量身定做技能人才培養方案，科學設置培訓課程，有針對性地開展理論基礎知識和實操技能培訓。每一門課程結束后要及時進行考核，幫助學員鞏固課程學習內容。企業要注重培訓效果評估，對滿意度進行跟蹤調查，及時了解學員對培訓工作對滿意之處和不足之處，根據培訓效果實時對培訓方案進行調整。二是積極選送技能人員參加行業舉辦的煙機設備修理、設備操作技能提升培訓班;推薦優秀技能人才參加行業交流活動，提供更多知名院校、行業先進單位以及行業內外培訓機構學習的機會;推薦考評員參與行業開展的技能鑒定考評工作，或者技能競賽執裁工作，在實踐中開拓眼界，豐富知識。

（三）建立維修備工培養機制

維修工培養周期較長，建立維修備工培養機制能夠為維修工隊伍提供人才儲備。備工人數應按照維修工定員總數的一定比例確定，維修備工在操作工中進行選拔，并且要具備三年以上設備操作經驗。企業要制定培養計劃，合理安排維修備工的工作與培訓時間，為其提供充足的學習保障。維修備工在學習期間要定期進行考核，并且至少要取得中級工技能等級。當維修工出現空缺時，可在考核合格的備工中選拔合適人選。

（四）充分發揮技能競賽平臺作用

企業根據工作需要，開展多種形式的崗位技術比武和技能競賽活動，以賽促訓，充分調動一線職工參與的積極性。通過競賽發現一批有活力有潛力的技能人才，并進行重點培養，有效發揮競賽評價選拔優秀技能人才的平臺作用，從而帶動技能人才隊伍的整體建設水平。一線職工通過參加技術比武、技能競賽，也能夠在實踐中提升技能水平。對于在各類競賽中涌現出來的優秀人才，除了給予物質獎勵和榮譽激勵外，還可以按有關規定直接晉升職業資格或優先參加技師、高級技師考評。

（五）廣泛開展技能鑒定

職業技能鑒定是檢驗技能人員理論知識和實操水平的一個重要途徑。企業要鼓勵符合條件的一線員工參加初、中高級工職業資格鑒定，推薦優秀技能人員參加行業技師、高級技師職業資格鑒定。落實職業資格制度，推進職業技能等級證書復核工作，促進已獲證人員知識儲備和技能水平的持續提升。通過技能鑒定，促進高技能人才成長，提高企業高技能等級人才隊伍數量，從而逐步形成較為合理的人才配置梯度結構。

（六）開展高技能人員評聘工作

推進首席技師、高級技師、技師評聘工作，嚴格實行聘期管理、能上能下。進一步拓寬技能人才職業生涯發展通道，拓展技能人才成長和發展空間。探索量化積分制，從工作業績、攻關項目、QC成果、個人榮譽等多個維度進行積分，達到一定積分的可擇優聘用并享受聘期待遇。嚴格實行聘期考核，科學設置考核指標，以考核結果作為續聘、解聘的依據。用聘期考核、動態管理促進高技能人員不斷提升技能水平。強化工資收入分配的技能價值激勵導向，在績效工資中體現技術技能價值，實現多勞者多得、技高者多得。