古詩(shī)詞歌曲演唱中的音樂修養(yǎng)

柴麗華

【摘 要】音樂是人們表達(dá)和傳遞情感的一種藝術(shù)形式。音樂修養(yǎng)是指包括樂理、視覺練耳、節(jié)奏訓(xùn)練等系統(tǒng)的理論知識(shí)的掌握程度還有對(duì)音樂的鑒賞和審美能力以及對(duì)音樂作品的分析和理解能力等。往往在生活和藝術(shù)方面表現(xiàn)的“修養(yǎng)”越高，對(duì)于音樂的理解也會(huì)更深刻。本文主要分析了古詩(shī)詞歌曲演唱中的音樂修養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】古詩(shī)詞;歌曲演唱;音樂修養(yǎng)

中圖分類號(hào)：J616文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0125（2020）18-0064-01

如果把歌唱藝術(shù)比喻成金字塔，那么“修養(yǎng)”就是金字塔的塔基。中國(guó)的古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，是中華民族悠久文化的一張名片，一個(gè)有時(shí)代印記的文化符號(hào);是我國(guó)民族音樂的精髓，凝聚了深厚的民族文化和民族精神。

一、音樂的審美和鑒賞

音樂的審美和鑒賞能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的生活實(shí)踐，在生活中不斷感悟和積累，才能感受美、發(fā)掘美和創(chuàng)造美。對(duì)于古詩(shī)詞歌曲的審美和鑒賞，首先要了解作者創(chuàng)作的意境、創(chuàng)作的意圖、想要表達(dá)的情感等。只有明確作者的創(chuàng)作情感，才能進(jìn)一步通過音樂準(zhǔn)確地傳遞作品所包含的情感。當(dāng)然除了對(duì)作者創(chuàng)作意圖的體會(huì)，對(duì)古詩(shī)詞歌曲的節(jié)奏、速度、調(diào)式、旋律等音樂要素要認(rèn)真辨別，將聲音和情感完美地結(jié)合在一起。除此之外，對(duì)于古詩(shī)詞音樂的審美和鑒賞，歌唱者除了要通過聲音還原作者想要表達(dá)的思想感情，還要對(duì)歌曲有自己的理解，融入自身的情感，并且有鑒別音樂的能力。例如，在《晚晴》的歌唱中，歌唱者首先要明確《晚晴》的題材和風(fēng)格，了解該作品的創(chuàng)作背景，并認(rèn)真分析《晚晴》的詞義，再確定用什么樣的聲線去呈現(xiàn)作品。總之，歌唱者要根據(jù)作品的需要調(diào)整聲線，做到詞曲有機(jī)結(jié)合，通過聽、看、想、唱，從而提高音樂的審美和鑒賞能力。

二、創(chuàng)作背景理論知識(shí)的掌握

前文我們有提到演唱者只有對(duì)詩(shī)詞的創(chuàng)作背景有深刻的體會(huì)和理解，明確作者想要通過詩(shī)詞傳遞的內(nèi)涵，才能更好地通過音樂去詮釋優(yōu)秀的作品。以《楓橋夜泊》為例，分析創(chuàng)作需要掌握哪些背景理論知識(shí)。

（一）《楓橋夜泊》的創(chuàng)作背景

《楓橋夜泊》是唐代著名詩(shī)人張繼所做的一首七言絕句。安史之亂以后，作者途徑寒山寺寫下了這首羈旅詩(shī)。通過詩(shī)的表達(dá)，作者細(xì)膩地描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜晚景色的細(xì)微觀察，詩(shī)句中通過月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火等景象的描述，表達(dá)了作者對(duì)家國(guó)的憂思之情，同時(shí)也流露出亂世紛爭(zhēng)中尚無(wú)歸宿的羈旅之思。詩(shī)中有情有景有聲，句句形象鮮明，內(nèi)容清晰易懂，是寫憂愁的代表作品。

（二）《楓橋夜泊》的詞義分析

前文我們有提到這是一首寫“愁”的七言絕句，詩(shī)中前兩句通過密集的意象：落月、霜、江楓、漁火、未眠人，給讀者創(chuàng)造了一種意境優(yōu)美、意韻濃郁的畫面。后兩句又通過比較疏宕的意象：城、寺廟、客船、鐘聲，給讀者創(chuàng)造出一種空曠、空靈的畫面，讓人覺得身臨其境，倍感孤獨(dú)，仿佛自身就在作者描繪的那番景象中。在詩(shī)句中，作者所描繪的景物十分獨(dú)特：一靜一動(dòng)、一明一暗，江邊岸上;巧妙地用情境的呼應(yīng)和自己內(nèi)心世界達(dá)到了高度的默契和交融，讓整體的藝術(shù)境界提高了一個(gè)層次。

三、演唱表現(xiàn)的技巧

歌唱是一種聽覺上的藝術(shù)，而在古詩(shī)詞歌曲中，歌唱者在尊重原創(chuàng)作者的基礎(chǔ)上，通過自己對(duì)作品的理解和分析，聲情并茂地演唱，通過一定的演唱表現(xiàn)技巧，讓觀眾獲得情感上的共鳴，體會(huì)音樂的美感。

（一）注重演唱時(shí)的咬字規(guī)范

在古詩(shī)詞歌曲的演唱中注意藝術(shù)歌曲分析的同時(shí)，演唱的技巧也十分重要。對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)，在演唱的過程中注意咬字的規(guī)范是演唱的重要基礎(chǔ)。咬字規(guī)范可以通過朗誦的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)，在朗誦的過程中注意每個(gè)字的發(fā)聲，掌握該古詩(shī)詞的節(jié)奏以及平仄音，還要特別注意音調(diào)，詩(shī)句中一些關(guān)鍵字往往是實(shí)現(xiàn)口齒清晰、咬字規(guī)范的關(guān)鍵所在，一定要把握好節(jié)奏，為演唱打下良好的基礎(chǔ)。

（二）注意演唱時(shí)的抑揚(yáng)頓挫

眾所周知，古詩(shī)詞一般內(nèi)容較短，在演唱時(shí)注重抑揚(yáng)頓挫非常重要。重點(diǎn)要把握好韻律，注重詩(shī)詞之間的停頓，把握好每個(gè)詩(shī)句之間、每個(gè)字和詞之間的節(jié)奏，無(wú)論是音量的控制，還是口氣的控制，都要根據(jù)古詩(shī)詞在實(shí)際情景中進(jìn)行演唱節(jié)奏的演繹，要注意在不同情感階段調(diào)整歌曲的演唱?dú)庀ⅰＴ诠旁?shī)詞的演唱過程中，最重要的是要表達(dá)作者創(chuàng)作時(shí)的情感，在演唱過程中要充分運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫的演唱方法來(lái)表達(dá)作品中蘊(yùn)含的豐富情感，烘托古詩(shī)詞想要表達(dá)的氛圍，這不僅有助于提高演唱者的演唱技巧，同時(shí)也能讓觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴，進(jìn)而達(dá)到藝術(shù)升華的效果。

四、總結(jié)

古詩(shī)詞是我國(guó)文化積累的成果，它具有豐富的節(jié)奏感和韻律感。古詩(shī)詞歌曲也深受觀眾喜愛，提高古詩(shī)詞歌曲演唱中的音樂修養(yǎng)有助于增強(qiáng)音樂的審美和鑒賞能力。

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