縣級圖書館依托農(nóng)家書屋推廣農(nóng)民閱讀初探

【摘要】本文分析了山丹縣農(nóng)家書屋的實施背景和運行狀況，闡述了農(nóng)家書屋的多種功能，主要介紹了我縣培黎圖書館依托農(nóng)家書屋推廣農(nóng)民閱讀的幾種探究性做法，并提出了農(nóng)家書屋在廣大農(nóng)村地區(qū)推廣閱讀中亟待解決的問題。

【關(guān)鍵詞 】農(nóng)家書屋；閱讀推廣；功能；做法；問題

【中圖分類號】G250 【文獻標識碼】A

在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的文化程度普遍不高，閱讀量和閱讀能力較低，李克強總理在兩次政府工作報告中都提出要大力提倡全民閱讀，國人如此，農(nóng)民閱讀現(xiàn)狀尤其堪憂。當下，正值脫貧攻緊緊要關(guān)頭，扶貧即扶智已經(jīng)成為共識，因此，改善農(nóng)民的閱讀現(xiàn)狀，讓他們從閱讀中掌握致富本領(lǐng)，讓他們閱讀中學習科技知識，理解國家政策方針，發(fā)揮知識優(yōu)勢，改變生活和文化習慣，是推廣農(nóng)民閱讀的根本動機。為此，國家規(guī)劃農(nóng)家書屋建設工程，改善廣大農(nóng)民的讀書條件，免費為他們的提供看書讀報的機會，從根本上解決廣大農(nóng)民看書難和借書難的問題。

農(nóng)家書屋是黨和國家推廣農(nóng)民閱讀的重要工程，其建設和使用直接影響這項事業(yè)的作用發(fā)揮，其成敗也直接影響新時代新農(nóng)村的文化建設和中國農(nóng)民脫貧攻堅和智慧致富的力度。完成并使用好農(nóng)家書屋，既扭轉(zhuǎn)了農(nóng)村文化生活長期貧乏的局面，也彌補了農(nóng)民受教育水平不高和科技知識貧乏的短板，因而，推廣農(nóng)民閱讀，農(nóng)家書屋起到了至關(guān)重要的作用。山丹縣作為甘肅省農(nóng)業(yè)大縣，縣圖書館在農(nóng)村閱讀推廣中，把農(nóng)家書屋的建設與使用作為農(nóng)民閱讀推廣的重要平臺，在實際運用的方法操作上，經(jīng)過認真分析和總結(jié)探索了幾種有效做法，力求在今后的工作中取得深入突破。

一、山丹縣農(nóng)家書屋的實施背景

早在五年前，中共中央、國務院就下發(fā)了《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》和《關(guān)于進一步加強農(nóng)村文化建設的意見》，中央文明辦、國家發(fā)改委等部門就農(nóng)家書屋工程實施意見下發(fā)了通知，開始在全國范圍內(nèi)實施“農(nóng)家書屋”工程，要求“在全國建立20萬家農(nóng)家書屋，到2015年基本覆蓋全國的各個行政村。”山丹縣委縣政府立即行動，通過3年時間，下轄的141個行政村全部建起了農(nóng)家書屋。農(nóng)家書屋是面向農(nóng)村的純公益性文化服務設施，它的運行靠農(nóng)民自己管理，其主要書籍資料包括農(nóng)技知識、文學戲曲、醫(yī)學常識、手工技藝、致富經(jīng)驗，黨建政治等方方面面，也包括音像電子產(chǎn)品，以便更多地服務農(nóng)民生產(chǎn)生活和農(nóng)民文化生活。村民足不出村就可以到農(nóng)家書屋免費讀書看報，學習交流，切實解決了農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題。

我縣農(nóng)民文化水平普遍不高，雖然很多群眾對文藝作品有一定的欣賞水平，但整體文化素質(zhì)還亟待提高，因此，讀書學習是最有效的辦法之一。自我縣這項工程落實以來，為他們搭建了一個學習文化知識、提高自身素質(zhì)、改變自身現(xiàn)狀的文化平臺，農(nóng)家書屋深受廣大農(nóng)民朋友的歡迎。

二、我縣農(nóng)家書屋的運行狀況

山丹縣地處西北一隅，總?cè)丝?1萬，其中農(nóng)業(yè)人口占總?cè)藬?shù)的80%左右，全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)141個行政村，至2019年共建成農(nóng)家書屋141家，實現(xiàn)了全縣行政村農(nóng)家書屋的全覆蓋。現(xiàn)在，到農(nóng)家書屋正常借閱已經(jīng)成為農(nóng)民業(yè)余時間的常態(tài)。委縣縣政府非常重視農(nóng)家書屋的運行和發(fā)展，如全縣連續(xù)三屆春節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦，就是以農(nóng)家書屋為依托讓廣大農(nóng)民積極參與，激發(fā)農(nóng)民朋友到農(nóng)家書屋讀書、開展活動、參加表演的熱情，鼓勵農(nóng)民群眾文藝活動，使他們戒除賭博迷信，發(fā)揮社會主義新農(nóng)民的正能量。

三、農(nóng)家書屋管理服務方式的幾種嘗試

（一）營造書香社會氛圍。

通過多種手段加大宣傳力度，營造良好的書香氛圍，讓農(nóng)民了解閱讀的重要性及閱讀給他們帶來的好處，激發(fā)他們主動地參與閱讀。

我縣圖書館為了農(nóng)家書屋的閱讀推廣策劃了一系列活動，從最初的計劃到組織開展的落實，所有工作人員積極參加，系列活動由村民好書互換、農(nóng)家樂沙龍、農(nóng)家書屋讀書日、圖書宣傳周等組成，收到了良好的社會效益；活動過后還有延伸服務，如收集農(nóng)民需要的書籍信息，以便以后有目的選書購書。活動期間還推送農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等科技讀物和健康知識等他們喜愛的優(yōu)秀圖書，既可以使他們獲得自己所需要的技術(shù)知識，又能提高其文化素質(zhì)。

（二）增強農(nóng)家書屋引力

加強農(nóng)家書屋的自身建設，增強農(nóng)家書屋的文獻資源建設，是縣上對我館提出的指導意見，館領(lǐng)導及時落實，豐富農(nóng)家書屋圖書資源，特別是把收集的家譜分印補充，充分地滿足了農(nóng)民閱讀的需求。一年一度，所有農(nóng)家書屋都要進行重新布置，給農(nóng)民群眾創(chuàng)建一個常進常新、舒適優(yōu)良的閱讀環(huán)境，讓他們產(chǎn)生讀書欲，增強農(nóng)家書屋對他們的吸引力。

（三）推薦農(nóng)家書屋藏書

我縣圖書館根據(jù)當?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)生活需要，將相關(guān)圖書推薦給他們。在春節(jié)等農(nóng)閑時節(jié)向他們推薦圖書，更重要的是，針對學生，在寒暑假期間給孩子們推介他們喜歡的兒童讀物，敞開大門，讓孩子們在書屋里自主看書學習，還可以做作業(yè)，讓他們遠離電視手機。

（四）相互協(xié)作開展活動

縣上每年都要深入農(nóng)村舉辦文化活動，“三下鄉(xiāng)”活動就是雷打不動的重要文化活動，其中的一個重要內(nèi)容就是我館的圖書推介，為廣大農(nóng)民朋友送去最火最新的圖書資料。同時，黨員教育、普法宣傳、農(nóng)技培訓、衛(wèi)生知識講座等活動也深入民心，我們積極與活動單位聯(lián)系，爭取這些活動與農(nóng)家書屋緊密結(jié)合，讓閱讀學習變成現(xiàn)場輔導，讓書本與活動結(jié)合起來，以取得閱讀的實效。

總之，山丹縣農(nóng)家書屋的建設在對農(nóng)民朋友的閱讀推廣中起到了極大的推動作用，但農(nóng)民日益增長的物質(zhì)生活與文化品位并未適應，尤其是他們對精神文化生活的需求日益強烈，這就需要書家書屋發(fā)揮強大的功能，既要跟緊科技發(fā)展的步伐，還要與新型農(nóng)民的需求相適應，因此，我們還需要加強做好很多方面的工作。

四、發(fā)揮農(nóng)家書屋在閱讀推廣中的各種功能

（一）發(fā)揮農(nóng)家書屋提供文獻資源的信息功能

縣上自2017年開始舉辦的三屆農(nóng)民春晚，讓農(nóng)民自編自導自演節(jié)目是我縣農(nóng)民春晚的最大亮點之一，也把農(nóng)家書屋的閱讀推廣功能發(fā)揮到了極致。廣大農(nóng)民朋友熱情高漲，為使自己的節(jié)目能上“春晚”，他們常常主動到農(nóng)家書屋查閱文藝資料。有很多本土藝人自己編排的具有地方特色的文藝節(jié)目，一經(jīng)演出就讓人耳目一新，一些農(nóng)村文藝愛好者也嘗試文藝創(chuàng)作，一些本地民歌如《浪光棍》《割韭菜》等傳統(tǒng)劇目在活動中進一步得到了挖掘和提升，很多愛讀書、愛學習的農(nóng)民有了自己的文化陣地。農(nóng)民朋友在改變物質(zhì)生活的同時，也享受到了快樂而充實的精神生活。健康繁榮的娛樂活動轉(zhuǎn)化成了正能量，有力地推動了廣大農(nóng)民的思想道德水平和文化水平的提高。

（二）發(fā)揮農(nóng)家書屋提高農(nóng)民素質(zhì)的教育功能

農(nóng)村的經(jīng)濟和文化水平較之城市還比較差，圖書、報紙、期刊等資料還比較貧乏，農(nóng)民所需要的技術(shù)資料也需要加快購進， 70后、80后出生的農(nóng)民正值青壯年，都接受過義務教育，有一定的文化基礎(chǔ)，他們渴望得到自己需要的知識，也就渴望讀書、渴望提高自身素質(zhì)，渴望通過知識改變命運，也渴望改變家鄉(xiāng)的面貌。所以，農(nóng)家書屋在引導閱讀上、在推薦閱讀上，我們盡力適合農(nóng)村實際，把提高農(nóng)民素綜合素質(zhì)作為關(guān)鍵任務。

（三）發(fā)揮農(nóng)家書屋提供閱讀平臺的指導功能

農(nóng)家書屋的現(xiàn)有閱讀空間、文獻資源為農(nóng)民讀者閱讀提供了良好的平臺，使我縣農(nóng)民群眾充分享受了閱讀的快樂。我館也開展了一系列推動農(nóng)家書屋閱讀的活動，如以“健康閱讀構(gòu)筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動等，讓各村選派讀書多的農(nóng)民參加，作為農(nóng)家書屋的延伸服務和指導閱讀的契機，以激發(fā)更多的農(nóng)民注重閱讀。

五、亟待解決的問題

（一）與時俱進，要加快農(nóng)家書屋數(shù)字化建設

信息網(wǎng)絡迅速發(fā)展，農(nóng)家書屋的數(shù)字化建設亟待加強。我們要立足長遠，實現(xiàn)農(nóng)家書屋向數(shù)字化網(wǎng)絡化轉(zhuǎn)變，就是要明確農(nóng)家書屋今后的發(fā)展方向。許多農(nóng)民家庭還沒有電腦和網(wǎng)絡，數(shù)字化的農(nóng)家書屋就是進一步為群眾利用互聯(lián)網(wǎng)學習知識、掌握信息、開展農(nóng)產(chǎn)品電子交易提供便利，這樣更能滿足群眾多層次多元化的文化需求。

（二）資金短缺，要落實財政保障機制

由于受經(jīng)費影響，期刊、報紙數(shù)量不足，質(zhì)量不高，農(nóng)民實用的科普、保健、文藝等方面的期刊報紙較少。

（三）藏書不足，要及時購進質(zhì)量高的圖書報刊

難以達到“農(nóng)家書屋可供借閱的圖書不少于1500冊，報刊不少于15種（張），電子影像品不少于100種”的基本標準。

六、結(jié)語

知識就是力量，讀書使人高尚，讀好書、用好書是廣大農(nóng)民的熱切期盼，農(nóng)家書屋的根本目標就是讓更多的農(nóng)民朋友有書可讀，從中受益，成為百姓脫貧致富路上的“充電器”和“加油站”，使它為農(nóng)民朋友發(fā)揮最大的效益，在新時期的鄉(xiāng)村田園中綻放出獨特的光芒！

參考文獻：

[1]農(nóng)家書屋工程簡介.中國農(nóng)家書網(wǎng).http：//www.zgnjsw.gov.cn/ booksnetworks/contents/403/7870.html.

[2]余衛(wèi)君.閱讀推廣的幾點思考[J].現(xiàn)代閱讀，2012（1）：179.

[3]甘肅省農(nóng)家書屋建設標準.甘新出發(fā)【2009】219號.

作者簡介：周建華（1972-），女，漢族，大專，從事教育工作十余年，在省級刊物發(fā)表論文數(shù)篇。后因工作需要調(diào)入山丹縣培黎圖書館，從事兒童閱覽室管理工作。以其教師的熱情與耐心引導、幫助兒童讀書，深受孩子們歡迎。