山東省濟(jì)南市歷城區(qū)唐冶小學(xué) 袁東輝
活動(dòng)主題
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
走進(jìn)4月,就像走進(jìn)了一幅多彩的畫(huà)卷,山花爛漫,書(shū)聲瑯瑯;走進(jìn)4月,就像翻開(kāi)了歷史的卷軸,撫今追昔,繼往開(kāi)來(lái)。光陰與史冊(cè)記錄下可歌可泣的英雄群體,他們或許留下了英名,或許只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,但他們有一個(gè)共同的名字——最可愛(ài)的人。讓我們一起引領(lǐng)隊(duì)員們?cè)跁r(shí)光長(zhǎng)河中追尋,致敬最可愛(ài)的人!
清明節(jié)(4月4日):學(xué)校少先隊(duì)可以組織少先隊(duì)員到革命烈士陵園祭奠先烈,為先烈站少年先鋒崗;給先烈寫(xiě)一封時(shí)光信,講述如今的幸福生活等。
世界航天日(4月12日):學(xué)校少先隊(duì)可以組織開(kāi)展“探秘‘嫦娥’奔月”“航天精神我弘揚(yáng)”“航天幻想畫(huà)展”等與航天相關(guān)的活動(dòng)。
谷雨(4月19日):學(xué)校少先隊(duì)可以號(hào)召各中隊(duì)開(kāi)展“農(nóng)事諺語(yǔ)里的科學(xué)道理”“詩(shī)詞里的谷雨”等活動(dòng)。
世界讀書(shū)日(4月23日):學(xué)校少先隊(duì)可以帶領(lǐng)“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”開(kāi)展“我是小小插畫(huà)師”“圖書(shū)漂流日”“好書(shū)我推薦”等活動(dòng)。
輔導(dǎo)思路
指導(dǎo)思想
4月有很多節(jié)日、紀(jì)念日,輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诖藭r(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。比如,輔導(dǎo)員可以通過(guò)“致敬先烈,傳承紅色基因”“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做傳承人”“享受閱讀樂(lè)趣,做個(gè)‘紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)’”“感受‘綠水青山’之美”等活動(dòng),有效落實(shí)思想引領(lǐng)、政治啟蒙的任務(wù),引導(dǎo)隊(duì)員們根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際情況,在實(shí)踐體驗(yàn)中牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo),增強(qiáng)民族自豪感,樹(shù)立文化自信,培養(yǎng)主人翁精神,以實(shí)際行動(dòng)做生態(tài)文明的踐行者。
活動(dòng)安排
紅色基因我傳承。每年清明節(jié)前后,學(xué)校少先隊(duì)都會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)チ沂苛陥@掃墓、祭奠先烈。今年清明節(jié),輔導(dǎo)員們不妨以集中、分散兩種形式開(kāi)展活動(dòng):集中活動(dòng)是指學(xué)校少先隊(duì)在以往祭奠活動(dòng)的基礎(chǔ)上,舉行規(guī)范的少先隊(duì)祭奠儀式,增強(qiáng)隊(duì)員們的儀式感和集體榮譽(yù)感;分散活動(dòng)是指學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合世界航天日,號(hào)召各中隊(duì)尋找、致敬中國(guó)航天史上的英雄,了解中國(guó)航天史,學(xué)習(xí)中國(guó)航天精神,并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾宣傳欄、學(xué)校微信公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)隊(duì)員們靈活地開(kāi)展致敬航天英雄活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校少先隊(duì)還可召開(kāi)“英雄故事會(huì)”,舉行“航天英雄中隊(duì)”文化布置評(píng)比活動(dòng)等。
傳統(tǒng)文化我探尋?!岸墓?jié)氣”是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,能反映季節(jié)的變化,指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng),影響千家萬(wàn)戶的衣食住行。學(xué)校少先隊(duì)可以清明和谷雨兩個(gè)節(jié)氣為契機(jī),組織隊(duì)員們開(kāi)展“探尋二十四節(jié)氣的科學(xué)價(jià)值”活動(dòng),鼓勵(lì)他們以文字、圖片、繪畫(huà)、手抄報(bào)等形式,搜集、整理傳統(tǒng)民諺、古詩(shī)詞,在少先隊(duì)活動(dòng)課上展開(kāi)討論,學(xué)習(xí)節(jié)氣中的科學(xué)道理。有條件的學(xué)校不妨邀請(qǐng)民俗專家參與活動(dòng),幫助隊(duì)員們樹(shù)立文化自信。
快樂(lè)閱讀我堅(jiān)持。在國(guó)際兒童圖書(shū)日、世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,學(xué)校少先隊(duì)既可以帶領(lǐng)隊(duì)員們開(kāi)展“閱讀打卡21天”常規(guī)性活動(dòng),也可以組織開(kāi)展創(chuàng)新性的活動(dòng)。比如,利用中隊(duì)微信群、QQ群開(kāi)展“漂流寫(xiě)作”活動(dòng)——鼓勵(lì)隊(duì)員們以記日記的方式,輪流記錄中隊(duì)里每天發(fā)生的趣事,或者引導(dǎo)他們以中隊(duì)里的真實(shí)事件為藍(lán)本,創(chuàng)編校園情景劇。學(xué)期末,中隊(duì)輔導(dǎo)員可以將活動(dòng)中的照片、視頻作為禮物送給隊(duì)員們,鼓勵(lì)他們分享閱讀的樂(lè)趣,激發(fā)他們深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”活動(dòng)的積極性。
綠色環(huán)保我踐行。學(xué)校少先隊(duì)可以組織隊(duì)員們通過(guò)觀看新聞視頻、搜集環(huán)境變化的照片、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)等形式,了解生態(tài)文明建設(shè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要意義,理解習(xí)近平總書(shū)記提出的“綠水青山就是金山銀山”的理念。大隊(duì)輔導(dǎo)員可以號(hào)召隊(duì)員們開(kāi)展“綠色低碳金點(diǎn)子”比賽、“小手拉大手”活動(dòng)等,鼓勵(lì)他們?yōu)楸Wo(hù)校園環(huán)境、家鄉(xiāng)環(huán)境出謀劃策,為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。
輔導(dǎo)要點(diǎn)
1.堅(jiān)守主責(zé)主業(yè)?!渡傧汝?duì)改革方案》中提出“增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,更好地服務(wù)少年兒童快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),教育引導(dǎo)億萬(wàn)少年兒童聽(tīng)黨的話、跟黨走,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著”。這是少先隊(duì)主責(zé)主業(yè)。輔導(dǎo)員有責(zé)任對(duì)隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙與價(jià)值觀塑造,幫助他們了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史,引導(dǎo)他們向英雄模范學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
2.尊重隊(duì)員主體性。清明祭英烈活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”活動(dòng)和綠色環(huán)保活動(dòng),許多學(xué)校少先隊(duì)都會(huì)開(kāi)展。怎樣讓這些活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們有持續(xù)的吸引力,每次參與有不同的收獲是輔導(dǎo)員思考的重要問(wèn)題之一。大隊(duì)輔導(dǎo)員不妨俯下身子,問(wèn)計(jì)于童、問(wèn)需于童。
3.注意整合資源。學(xué)校少先隊(duì)可采取分層開(kāi)展、整體展示的方式,組織隊(duì)員們開(kāi)展活動(dòng)。比如,在“探尋二十四節(jié)氣的科學(xué)價(jià)值”活動(dòng)中,大隊(duì)輔導(dǎo)員可以倡導(dǎo)每個(gè)中隊(duì)對(duì)一個(gè)節(jié)氣進(jìn)行研究,并在全校進(jìn)行成果展示。這樣既有針對(duì)性,也可以激發(fā)隊(duì)員們的積極性,提升活動(dòng)實(shí)效。
4.保證活動(dòng)安全。開(kāi)展活動(dòng)時(shí),安全是第一位的。大隊(duì)輔導(dǎo)員要全面考慮活動(dòng)安全問(wèn)題,并提前對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行安全教育。有條件的學(xué)??梢月?lián)系校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)他們幫助維持活動(dòng)秩序,保障活動(dòng)安全。
特色活動(dòng)設(shè)計(jì)
2018年,習(xí)近平總書(shū)記在給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生的回信中說(shuō):“希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí),多向英雄模范人物學(xué)習(xí),熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。”輔導(dǎo)員該如何貫徹總書(shū)記這一回信精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,講好中國(guó)故事,幫助少先隊(duì)員尋找英雄模范,傳承紅色基因,并從中汲取成長(zhǎng)的力量?“致敬最可愛(ài)的人”活動(dòng)可為一例。
尋找最可愛(ài)的人?!缎聲r(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)提出要廣泛開(kāi)展黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史教育。學(xué)校少先隊(duì)可以鼓勵(lì)各中隊(duì)在充分尊重隊(duì)員們興趣的基礎(chǔ)上,選擇不同歷史時(shí)期的英雄人物為榜樣開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)不同年級(jí)隊(duì)員的年齡、心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同形式的實(shí)踐活動(dòng)。比如,倡導(dǎo)低年級(jí)隊(duì)員邀請(qǐng)父母一同參與活動(dòng),以閱讀紅色故事、觀看紅色影視等形式,尋找抗日英雄群體、在抗擊新冠肺炎疫情過(guò)程中“逆行先鋒”的事跡,并在中隊(duì)里進(jìn)行分享。
學(xué)習(xí)最可愛(ài)的人。大隊(duì)輔導(dǎo)員可以號(hào)召各中隊(duì)召開(kāi)英雄故事分享會(huì),由中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員們總結(jié)、學(xué)習(xí)英雄群體和個(gè)人的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚瘛W(xué)校少先隊(duì)可開(kāi)展“英雄精神我傳承”活動(dòng),鼓勵(lì)各中隊(duì)以不同形式展示英雄故事。比如,可以舉行英雄畫(huà)展,用四格漫畫(huà)的形式進(jìn)行展示;可以通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話進(jìn)行分享;可以創(chuàng)編情景劇,演繹英雄故事。
致敬最可愛(ài)的人。為了弘揚(yáng)英雄精神,學(xué)校少先隊(duì)可以進(jìn)一步整合各中隊(duì)的活動(dòng)成果,通過(guò)微信、抖音等新媒體平臺(tái),傳播隊(duì)員們的聲音,讓更多的人了解、學(xué)習(xí)、傳承英雄精神。各中隊(duì)可以利用每天晨讀的時(shí)間,展示英雄事跡或照片。隊(duì)員們輪流為英雄站英雄崗,召開(kāi)“致敬最可愛(ài)的人”主題隊(duì)會(huì),分享自己學(xué)習(xí)英雄的行動(dòng)和目標(biāo)。
在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄,比如,東北抗日聯(lián)軍為了民族解放不怕?tīng)奚?;塞罕壩植?shù)造林英雄艱苦奮斗創(chuàng)造了荒漠變綠洲的奇跡;屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持進(jìn)行科研探索,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命;中國(guó)女排為了國(guó)家的榮譽(yù)不畏強(qiáng)大的對(duì)手、勇往直前……他們的愛(ài)國(guó)主義精神始終是中華民族最寶貴的財(cái)富,他們都是“最可愛(ài)的人”,值得每一位隊(duì)員學(xué)習(xí)。