《我的小確幸》

祿琪

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家下午好，今天我演講的題目是《我的小確幸》

“小確幸”這一詞，相信老師們都不陌生吧。它出自村上春樹(shù)的隨筆集《蘭格漢斯島的午后》，意為微小而確定的幸福。書(shū)中寫(xiě)道：換了香氛的身體乳，沖完涼然后慢慢擦，慢慢擦，全身布滿(mǎn)玉蘭花香軟綿綿的味道，是我微小而確定的幸福;每天跟媽媽通電話(huà)，聽(tīng)到她的聲音、聽(tīng)她講生活中的瑣碎，是我微小而確定的幸福……今天，我將在這里與您共同分享我心中那些小確幸。

您是不是和我一樣，在人生中的不同階段有過(guò)不同的夢(mèng)想？我有過(guò)很多夢(mèng)想，作一名女警、當(dāng)一名醫(yī)生、組一個(gè)樂(lè)隊(duì)、作一個(gè)歌手……沒(méi)想到在這些夢(mèng)想陪伴我成長(zhǎng)的23年后，我最終實(shí)現(xiàn)的是我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。就算到了今天，我也依然能清晰地記得在我小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文課堂上，老師向我們提出了“你的夢(mèng)想是什么”的問(wèn)題，小小的我把手舉得老高，在被老師點(diǎn)名以后，很堅(jiān)定驕傲地說(shuō)出了我想成為一位老師的夢(mèng)想。這顆在我8歲時(shí)埋下的夢(mèng)想種子終于在四年前的五月得以生長(zhǎng)。而我也因這個(gè)平凡而偉大的小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)感到確確實(shí)實(shí)的幸福。

四年前的五月我?guī)е髮W(xué)四年所有的積累、帶著對(duì)人生職業(yè)生涯的無(wú)限期待走進(jìn)了附小校園，開(kāi)啟了我的實(shí)習(xí)生涯。和很多老師初入附小的感受相同，每一天不是在感嘆同事超強(qiáng)的教育教學(xué)能力就是在感嘆各年級(jí)學(xué)生過(guò)硬的綜合素質(zhì)，這一切都在沖擊著我對(duì)小學(xué)老師、小學(xué)生、小學(xué)教育、小學(xué)音樂(lè)課的所有認(rèn)知。大學(xué)時(shí)主攻聲樂(lè)表演的我在冷靜地看待這些沖擊后深刻地意識(shí)到：我將開(kāi)啟一扇新的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

從照著教參里的教學(xué)步驟，一步步實(shí)施教學(xué)，到改變教參中教學(xué)步驟的某幾個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)，再到教案全盤(pán)自己設(shè)計(jì)，對(duì)比優(yōu)秀教案查問(wèn)題找原因，每一次的進(jìn)步帶來(lái)的最直觀影響就是學(xué)生在音樂(lè)課上學(xué)得更愉快更扎實(shí)！幸而既當(dāng)教師又當(dāng)學(xué)生的我在這條全新的成長(zhǎng)之路上遇到一個(gè)個(gè)慷慨包容、耐心真心的師傅，在不同師傅的身上，我吸收到不同的養(yǎng)分，這也更堅(jiān)定了我想將自身所學(xué)科學(xué)地、全面地利用課堂，將音樂(lè)和知識(shí)傳遞給每一個(gè)純真的孩子那份信念。在教學(xué)的路上，每一次收獲都給我?guī)?lái)微小而確定的幸福感，每一次小確幸的體驗(yàn)都讓我與附小的距離、與學(xué)生的距離更近一步。

音樂(lè)家海頓說(shuō)，藝術(shù)真正的意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。這句話(huà)常會(huì)在我藝術(shù)團(tuán)的教育教學(xué)中給我鞭策和警醒。于是我認(rèn)真地設(shè)計(jì)藝術(shù)團(tuán)課程教學(xué)，力求在每一次藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練中帶給學(xué)生徜徉音樂(lè)海洋，沉醉在音律美的幸福感體驗(yàn)中，最終在表演中讓孩子用歌聲和肢體語(yǔ)言傳達(dá)出內(nèi)心的幸福感，給聽(tīng)眾和觀眾帶去美的體驗(yàn)。感知音樂(lè)美、傳遞音樂(lè)美、表現(xiàn)音樂(lè)美。被美好的事物包圍難道不是最能確定下來(lái)的幸福嗎？

回望在附小四年的成長(zhǎng)足跡，發(fā)現(xiàn)自己猛然長(zhǎng)“高”了一截，您可別誤會(huì)，這個(gè)“高”可不是指我的個(gè)子，更多是時(shí)間觀念長(zhǎng)高、工作效率長(zhǎng)高、責(zé)任心長(zhǎng)高、就連EQ和IQ都好像長(zhǎng)高了一些。最最重要的還是，在日復(fù)一日平凡的崗位上不斷磨煉的過(guò)程中，越來(lái)越能感知到身邊這些一點(diǎn)點(diǎn)微小事情的幸福感！

“小確幸”在心理學(xué)上還有一種的“flow”解釋?zhuān)寒?dāng)我們進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)心致志，活在當(dāng)下、渾然忘我的狀態(tài)下才會(huì)感受到最真切和細(xì)微的幸福。我的小確幸清單很長(zhǎng)很長(zhǎng)：手機(jī)每次“叮咚”，無(wú)論數(shù)額大小，是我微小而確定的幸福;每天被孩子用笑臉相迎是我微小而確定的幸福;課上學(xué)生模擊出了一條很難的節(jié)奏是我微小而確定的幸福;聽(tīng)到孩子唱出動(dòng)人的歌聲是我微小而確定的幸?！绻麤](méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而已，當(dāng)我們逐一將這些“小確幸”拾起的時(shí)候，也就找到了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，找到了生命的意義。

我的演講到此結(jié)束，謝謝您的聆聽(tīng)。