探討音樂游戲在幼兒教學中的應用

周靜

音樂游戲就是把音樂教學與游戲相結合，讓孩子在接受音樂教學的同時，享受到游戲的快樂。因此，在幼兒教學中，音樂游戲具有顯著的教學價值。它不僅可以激發幼兒的學習興趣，而且可以幫助幼兒更好地理解音樂。本文首先闡述了音樂游戲在幼兒教學中的意義，并在此基礎上著重探討了音樂游戲在幼兒教學中的應用策略。

在當下的幼兒音樂教學里，音樂游戲的作用正在慢慢提高。音樂游戲是一項能提高兒童音樂能力的教學活動，不單能培養兒童的音樂感受，陶冶情操，而且能切實提高兒童的音樂水準，增強兒童的音樂體驗。我們所說的音樂游戲，實際上是一種全新的，音樂與游戲有機融合的教學方式。由于在幼兒階段，最吸引兒童注意力的就是游戲和音樂，所以在進行早期教育時，通過音樂游戲這種方式，既能吸引兒童注意力，又能提高兒童音樂教學的效果，增強兒童對學習音樂的熱情，活躍氣氛，促進兒童在音樂學習中取得優異的成績。

一、音樂游戲在幼兒教學中的意義

幼兒的思維邏輯還不完善，難以集中精力進行學習。在開展兒童音樂教育的過程中，如果教師想有效地激發兒童的學習熱情，關鍵是準確地了解兒童的行為特征。將音樂游戲運用于實際教學，使兒童借助游戲在最短時間內抓住教學的核心，提高兒童的音樂水準，讓兒童在靈魂深處品味音樂的魅力。值得注意的是：兒童對游戲是喜愛的，難以抵擋游戲的吸引。在游戲中，兒童可以相互交談，實現良好互動，大大提升兒童的溝通能力。音樂又會不斷影響孩子對外界的感受，歡快的表演能使孩子感到愉悅放松。通過將音樂游戲融入幼兒早期教育，幼兒音樂教學的環境會有所變化，課堂氣氛變得更加舒適。音樂教學被越來越多的孩子喜愛。

二、音樂游戲在幼兒教學中的應用策略

（一）創建音樂游戲情境，激發幼兒學習興趣

兒童的心智尚未發育完全，大腦思維活動十分靈動，天馬行空的想法，遠遠超過成年人的想象力。所以，教師應該根據這一特點，將音樂游戲與教學相結合。在教學時，盡早創建合適的游戲情境，引導兒童積極參與游戲。傳統的音樂游戲教學，相當多的教師的基本的教學手段，用在教兒童學習跳舞機和唱歌這兩個方面。毋庸置疑，以往教學手段難以讓兒童抓到教學核心，需要教師采取合適的教學方式，去彌補以往教學中存在的不足。

創設音樂游戲情境，實際上就是借助創建音樂劇來激發兒童的學習熱情。對音樂情境的內容和背景的選擇，教師要格外慎重。當兒童融入教師所創建的情境后，憑借音樂的魅力，借助表情、肢體語言，合理地表達出內心所想。這一過程可以大大調動兒童的學習興趣，增強兒童的記憶力、邏輯思維能力。

（二）在音樂游戲中主動創編，體現幼兒的主體性

值得一提的是：以往的教學活動并未將兒童置于教學的核心位置。若教師想最大限度地激發兒童的積極性，就必須保證兒童的主體性。這需要教師逐步引導兒童在音樂游戲里自發地創建游戲，從而鍛煉兒童的邏輯思維能力，發揮其主觀能動性。

例如，《喜羊羊與灰太狼》這首新穎的歌曲，是一部國產動漫的主題曲，每一句歌詞都充滿了趣味性和故事性，很契合兒童的胃口，深受廣大兒童的歡迎。教師在教兒童練習《喜羊羊與灰太狼》這首歌曲時，可以先播放《喜羊羊與灰太狼》動漫，再講述其中的經典故事，最后設立問題：“喜羊羊是不是一個聰明勇敢的小綿羊啊？你們會不會像喜羊羊一樣，憑借勇氣打敗灰太狼啊？那么底下的小朋友們，想不想練習《喜羊羊與灰太狼》這首歌曲啊？”通過這種引導式方式，可以有效地實現兒童與教師之間的互動交流，并積極表達想要學習的意愿。值得注意的是：在播放《喜羊羊與灰太狼》時，不要讓兒童一動不動地聽，而是逐步引導兒童根據故事情節去編排游戲。通過這一過程，兒童的思維充分調動。有的兒童會模仿喜羊羊運籌帷幄的姿態，有的兒童會模仿灰太狼張牙舞爪抓羊的動作，甚至有的兒童會模仿紅太狼“欺負”灰太狼。這時，教師幫助兒童編排相應的舞蹈姿勢，教學目標也就基本完成，這不單能展現兒童的天真爛漫，還能幫助兒童掌握好音樂旋律。

（三）認真挖掘音樂內容中的游戲素材

不同的音樂會有不同的故事背景和內涵，同時也會涉及一定的游戲娛樂性。兒童的音樂教學題材比較固定，在開展音樂教學時，教師可以深入挖掘其中的游戲素材。例如，教師在教《黑貓警長》這首經典動畫片的主題曲時，要不斷幫助兒童用心傾聽這首兒歌，以更深層次地理解其中的內涵，借此更好地創建“黑貓警長”這個游戲。在這個環節里，兒童需要從心底感受音樂的節奏，品味音樂內涵。兒童一旦融入游戲，便更能體會學習的趣味，學習的積極性也會得到提升。教師需要給予兒童更多展示自我的機會，因為當兒童成功創設一個游戲后，會獲得極大的成就感，對下一次的游戲建立會充滿熱情。

三、結語

綜上所述，在開展早期幼兒音樂教育時，教師可以通過實施游戲音樂開展課堂教學。教師在教學時，應合理組織音樂游戲，以使孩子能在游戲時學習知識，并在學習時體驗游戲的樂趣。倘若孩子對學習音樂的興趣得到增強，他們的好奇心就會隨之增加。因此，教師不單需要設置游戲情節，還需要從整體上挖掘游戲素材。借助音樂游戲，充分調動兒童的積極性，為其今后的學習打下堅實的基礎。