巧加“調料”作文味道美

朱秀蘭

同學們，你們知道嗎？媽媽在家里燒菜，總要加上油、鹽、醬、醋等調味料，這樣才能讓菜更好吃、更可口。同樣的道理，你們在寫文章時，除了把文章寫完整、句子寫通順之外，還要使文章生動、活潑，讓人讀起來朗朗上口、品起來有滋有味，這就要在文章中巧加一些“調料”。

調料一

巧用動詞。描寫人物、景物，適當運用動詞，會使內容生動、有趣，如：“春天，小草探頭探腦地鉆出地面，偷偷地張望大自然的風光。它們在春風中搖晃著腦袋，好像輕輕地奏響了春天的贊歌。”這段話中用了“探”“鉆出”“張望”“搖晃”等動詞，把小草在春天里茁壯成長的樣子描寫得生動逼真，讓讀者如身臨其境。

調料二

巧描色彩詞。如：“春天桃花、梨花、迎春花爭奇斗艷，有紅的、白的、粉紅的、金黃的、紫的，五顏六色，令人目不暇接。”這里用“紅”“白”“粉紅”“金黃”“紫”來描摹春天的花五彩繽紛，令人迷戀。

調料三

巧用擬聲詞。如：“我們沿著彎曲的盤山公路走著，那一座座農舍里，家禽家畜的叫聲此起彼伏，公雞‘喔喔叫，小狗‘汪汪叫，小貓‘喵喵叫，小鴨‘嘎嘎叫，組成了動物大合唱，多么悅耳動聽啊！”這句話描摹出家禽家畜的叫聲，讓人如聞其聲。

調料四

引用古詩。在文章中恰當地引用古詩，會使文章錦上添花。如：看見春天的小草長出來，引用“野火燒不盡，春風吹又生”;看見農民在田里面朝黃土背朝天地辛勤勞動，引用“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”;游覽中看見瀑布的壯觀景象，引用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……巧妙引用古詩，能把觀察到的景物寫得真切、生動、有趣。

調料五

巧用修辭。靈活運用比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法，會使文章中的事物栩栩如生。如：“春姑娘飛啊飛，她飛過小路，路旁的樹枝都長出了嫩綠的葉子;她飛過河畔，柳樹的枝條隨風飄蕩，仿佛少女梳理著秀發;她飛過小山，小山披上了綠裝;她飛過草地，草地一片嫩綠，像綠色的海洋。”這段話巧妙地把“春天”說成是“春姑娘”，并用“少女梳理著秀發”來比喻柳枝擺動，用“綠色的海洋”來比喻草地，四個“她飛過……”構成排比句，使語句整齊，朗朗上口，把春意盎然的景物描寫得形象、有趣。

調料六

巧用熟語。恰當地引用歇后語、成語、諺語、慣用語等，能使文章更生動活潑、幽默風趣。如：引用“雨后的花園——萬紫千紅”這一歇后語，能生動地描寫出春雨過后，百花盛開、萬紫千紅的景象;引用“春雨貴如油”的諺語，能說明春雨十分珍貴，有利于農作物的生長;引用“打工仔”“打工妹”等俗語來寫打工的男人和女人，更真實、親切。