陳浩
【摘要】對解說語境各要素的深入分析,是寫好解說詞,進而成功配音、完成電視紀錄片創作的重要前提。
【關鍵詞】文化語境 情景語境 上下文語境 協同語境 解說詞語境
解說作為電視紀錄片的語言重要構成元素,從聽覺上對視覺畫面給予描述、解釋,對聲音給予補充、說明。解說的創作目的是服務于主旨表達,其創作過程必須重視解說語境中各要素的存在與作用。文化語境、情景語境、上下文語境和協同語境共同構筑了立體的解說詞語境。一、文化語境
文化語境是語言使用的社會文化背景,是語言使用當下時間縱線與空間橫面的交叉點。
1.語言文化轉向視覺文化。電視將表達視域延伸到社會各領域,把電影藝術審美圖像敘事還原為對日常生活的真實記錄,體現出對視覺感受的重視和對感性生命的貼近,是對語言文化的提升。
2.文化消費主義化。消費主義文化滿足的不是人類精神需要,而是生理感官的刺激。大眾傳播媒介本身的文化價值取向是抵制文化消費主義化侵襲的根本,只有打造高品質傳媒產品才能實現傳媒行業的社會責任、文化責任。
3.大眾文化崛起。大眾文化是社會生產和消費體系的組成部分,產品為市場而做,為消費而生。對大眾傳媒而言,傳媒產品的復制數量(收視率、收聽率、點擊率等)是衡量其質量的重要參數,決定傳媒產品生存空間和發展方向。
二、情景語境
情景語境是存在于言語之外的特定客觀語境。
1.交際時間。解說話語在交際時間上,一方面有人際傳播面面交談的特點,承載話語的電聲符號隨聽隨消失,主要訴諸聽覺,很難有足夠時間對言語表達信息充分理解與回味;另一方面,考慮到大眾傳播效果,既可利用文字、圖像等輔助有聲信息的傳達,又可通過技術手段保留電聲信息,在重播時再次聽到、看到。
2.交際空間。在傳播過程的不同階段,解說活動存在于不同的交際空間。交際起始階段,電視紀錄片解說的編播人員在特定空間內完成制作,解說話語在編播人員這里完成傳播準備活動,包括審閱文本、錄制解說及相關編排、剪輯。
3.交際雙方。從交際雙方關系看,理論上,傳受雙方彼此完全不了解,解說一樣可進行。但從現實情況看,如傳者對預期受眾興趣、喜好、情緒等完全不了解,交際活動很可能無法長期存在、發展。
4.交際活動。解說是一種呈現于電視熒屏的大眾傳播活動,具有公開性,因而有聲語言表達有一定的示范性和藝術欣賞性;編播與受眾不能面對面交流,而是通過電視媒介間接言語交流,具有間接性;編播在節目制作時,擁有傳播話語權,有聲語言表達不受外界干擾,非常流暢;受眾對收到的信息并不是毫無保留地全盤接收,解說活動需顧及受眾對有聲表達的接受能力和接受興趣。
5.交際內容。紀錄片從誕生之日起,就與社會緊密相連。電視紀錄片表現的內容來源于人類歷史和現實存在。解說是利用語言的抽象、概括能力使紀錄片的影像敘事更加清楚明了,因而紀錄片的內容是解說創作的依據。
6.交際渠道。以電視為物質載體的紀錄片是結合了視聽元素、時空交錯的多維立體節目樣式。作為重要組成部分的解說,交際渠道存在于視聽兩方面。解說是紀錄片聲音語言的主體,信息交際渠道主要依靠聽覺器官,這決定了解說話語的表達具有簡潔、清晰、規范等特點。除了聽感之外,受眾對解說的接收還包括畫面、字幕等可視覺感受的渠道。
三、上下文語境
上下文語境指語言自身的結構銜接、邏輯連貫所形成的語境。
1.解說語篇的上下文。從結構上,解說語篇上下文一般具有不完整性。由于和畫面的特殊關系,解說語篇在整體布局上不一定結構嚴密,但段落內部的解說語言會與畫面形成聲畫結構,有非常好的聯結關系。從功能上,解說具有配合性。解說時刻與畫面、同期聲、音樂、音響等相互配合,突出視覺感官無法實現的簡潔、抽象、概括功能,在語意補足、上下串聯、藝術加強等方面凸顯優勢。
2.屏幕文字的上下文。屏幕文字是訴諸視覺的文字閱讀方式。在紀錄片中,出現在屏幕上的文字語言主要有畫面中文字和解說字幕兩種。畫面中的文字可為有聲語言提供話語背景信息,可成為聲畫聯系結合點。解說字幕是語言的文字化,為有聲解說提供視覺化閱讀符號,從視聽兩方面呈現解說內容,減小受眾對有聲語言理解難度。
四、協同語境
協同語境是指對語言表達有非常重要協同作用的語境。
1.畫面。電視紀錄片畫面一方面通過真實、流暢、自然的現實場景表現事物發展原生態,另一方面通過有視覺沖擊力的構圖、光效等,架構起人與人、人與物、物與物之間的關系,以寫真的方式引領觀眾探求真相。
2.同期聲。同期聲是在拍攝過程中自然錄人的聲音,主要指畫面中人物語言和自然音響。同期聲的出現是紀錄片紀實性的重大突破,其作用是“能夠更真實地表現過去發生過的事情,更生動地表現人物情感和感受,更客觀地表現人的觀點和看法”。
3.音樂。音樂同解說一樣,都是創作人員后期制作形成的附加之音。一個寫意,一個寫實,在虛實結合中共同深化紀錄片主題。
4.音響。“音響是一種語言形態,它是指在紀錄片中除了人聲語言、解說詞、音樂之外,所有能夠傳遞信息、表達思想、交待環境的一切聲音形態的總稱,包括自然音響和效果音響。”
電視紀錄片有聲解說是在多層次、多方位立體綜合語境條件下完成的信息傳播活動:文化語境是解說創作的前提和背景;情景語境是解說語意確切傳遞的重要依據;上下文語境是解說完成意義表達的潛勢;協同語境使傳受雙方言語交際活動更自然和諧。只有全面理解、把握解說語境的各要素,才能使解說詞的寫作更準確,配音更生動,電視紀錄片的語言藝術表現得更成功。
(作者單位:沈陽廣播電視臺)