顧蕓



關(guān)鍵詞:“圖書(shū)館+”;區(qū)域圖書(shū)館;信息資源;共享機(jī)制
摘?要:信息資源共享是“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),是圖書(shū)館適應(yīng)時(shí)代潮流、與時(shí)俱進(jìn)的必然歸宿。文章闡述了我國(guó)區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享存在的問(wèn)題,分析了基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享的必要性,提出了基于“圖書(shū)館+”思維構(gòu)建區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的模式,總結(jié)了基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館構(gòu)建信息資源共享機(jī)制的實(shí)現(xiàn)路徑。
中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2020)05-0089-03
“信息資源”一詞最早出自沃羅爾科的著作《加拿大的信息資源》,在此之前,信息一般指圖書(shū)、圖案等文字類(lèi)的資料。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息資源也大量涌現(xiàn)。進(jìn)入21世紀(jì),由于信息具有可無(wú)限傳遞、儲(chǔ)存、再生和共享等特性,其已成為比物質(zhì)和能源更為重要的新興資源。信息資源共享是指圖書(shū)館在自愿、平等、互惠的基礎(chǔ)上,通過(guò)建立圖書(shū)館與圖書(shū)館之間和圖書(shū)館與其他機(jī)構(gòu)之間的各種合作、協(xié)作、相互協(xié)調(diào)關(guān)系,利用各種技術(shù)、方法和途徑,開(kāi)展共同提示、共同建設(shè)和共同利用信息資源,以最大限度地滿(mǎn)足用戶(hù)信息資源需求的全部活動(dòng)[]。圖書(shū)館是承載信息資源的主體,但單個(gè)圖書(shū)館的館藏資源畢竟有限,尤其是在全民閱讀盛行的情況下如何對(duì)區(qū)域圖書(shū)館的資源進(jìn)行優(yōu)化配置,充分發(fā)揮區(qū)域圖書(shū)館的聯(lián)合優(yōu)勢(shì),是目前圖書(shū)館界亟待解決的問(wèn)題。
1?區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享存在的問(wèn)題
受社會(huì)環(huán)境、地理環(huán)境的影響,我國(guó)圖書(shū)館在區(qū)域范圍內(nèi)的信息資源共享一直處于比較落后的態(tài)勢(shì),特別是圖書(shū)館之間的館際合作,如合作編目、合作館藏、館際互借等,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有很大差距。
1.1?觀(guān)念陳舊,共享意識(shí)淡薄
一些規(guī)模較大的圖書(shū)館雖然有能力開(kāi)展信息資源共享,但出于重視自身館舍建設(shè)和地方特色資源的考慮,共享意識(shí)淡薄。一些規(guī)模較小的圖書(shū)館雖然在思想上贊同信息資源共享模式,但受制于人力、物力有限,希望依靠合作方的資源促進(jìn)自身的發(fā)展。在這種情況下,共享機(jī)制內(nèi)的參與者都只愿意得到,而不愿意付出,最終將導(dǎo)致整個(gè)共享機(jī)制缺乏運(yùn)行動(dòng)力,無(wú)法實(shí)現(xiàn)信息資源共享的目標(biāo)。
1.2?設(shè)備落后,缺少行業(yè)規(guī)范
區(qū)域圖書(shū)館的信息資源共享難以實(shí)現(xiàn),除觀(guān)念陳舊外,硬件設(shè)施也比較落后,無(wú)法達(dá)到構(gòu)建共享機(jī)制的要求。目前,許多圖書(shū)館的主要工作是為本地的常住居民提供文獻(xiàn)借閱服務(wù),其不關(guān)心自身的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化進(jìn)程,沒(méi)有經(jīng)費(fèi)進(jìn)行改革,無(wú)法與區(qū)域內(nèi)的其他圖書(shū)館進(jìn)行信息資源共享。此外,我國(guó)關(guān)于圖書(shū)館信息資源共享的法律規(guī)定也不成熟。雖然《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》規(guī)定“公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)館際交流與合作,國(guó)家支持公共圖書(shū)館開(kāi)展聯(lián)合采購(gòu)、聯(lián)合編目、聯(lián)合服務(wù),實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息的共建共享,促進(jìn)文獻(xiàn)信息的有效利用”,但至今尚未出臺(tái)具體的規(guī)范細(xì)則,無(wú)法為區(qū)域內(nèi)圖書(shū)館之間的合作提供指導(dǎo)和支撐。
1.3?管理滯后,保護(hù)主義盛行
我國(guó)圖書(shū)館自建立起便帶著濃厚的行政特色,這是由圖書(shū)館的行政歸屬?zèng)Q定的。在一定區(qū)域內(nèi),圖書(shū)館大致分為四種類(lèi)型,即公共圖書(shū)館、學(xué)校圖書(shū)館、科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館和其他類(lèi)型圖書(shū)館。傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理體制分散、獨(dú)立、各自為政,不同系統(tǒng)、不同類(lèi)型圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)范圍存在一定差別[2],這些狀況都嚴(yán)重影響區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館開(kāi)展信息資源共享。
2?基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享的必要性
信息時(shí)代,“互聯(lián)網(wǎng)+”讓網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在,圖書(shū)館作為推動(dòng)全民閱讀開(kāi)展的主力軍,要借鑒“互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式,實(shí)施“圖書(shū)館+”戰(zhàn)略,讓閱讀無(wú)處不在。因此,基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館非常有必要構(gòu)建信息資源共享機(jī)制。
2.1?通借通還,服務(wù)社會(huì)
在過(guò)去,人們到圖書(shū)館借書(shū)需要先辦卡,再借閱,定期歸還,在A(yíng)圖書(shū)館借的圖書(shū)只能歸還到A圖書(shū)館。該借閱模式的服務(wù)效率較低,在一定程度上打擊了人們的閱讀積極性,不利于全民閱讀的推行。基于“圖書(shū)館+”思維的圖書(shū)館要轉(zhuǎn)變觀(guān)念,開(kāi)放館藏資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,讓閱讀無(wú)處不在。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館應(yīng)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的通借通還。目前,我國(guó)一些區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了通借通還,其中以廣州市最為突出。《廣州市文化廣電新聞出版事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃(2016—2020年)》提出,到2020年廣州市要實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)(街道)圖書(shū)館通借通還。廣州市預(yù)計(jì)5年投資21億元打造“圖書(shū)館之城”,到2020年人們出家門(mén)步行15分鐘就能找到圖書(shū)館,平均每8萬(wàn)人擁有一座圖書(shū)館,人均藏書(shū)量達(dá)到3冊(cè)。目前,廣州市“圖書(shū)館之城”已實(shí)現(xiàn)通借通還,為當(dāng)?shù)孛癖姭@取信息資源提供了便利。
2.2?互補(bǔ)互利,共同進(jìn)步
受多種因素的影響,同一區(qū)域內(nèi)圖書(shū)館的實(shí)力不同,有的圖書(shū)館館藏資源豐富,用戶(hù)眾多;有的圖書(shū)館藏書(shū)量較少,用戶(hù)稀少。一些實(shí)力相當(dāng)?shù)膱D書(shū)館也有區(qū)別,公共圖書(shū)館的館藏資源類(lèi)型豐富,而高校圖書(shū)館和科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),館藏資源類(lèi)型比較單一。區(qū)域圖書(shū)館構(gòu)建信息資源共享機(jī)制,不僅能使不同類(lèi)型圖書(shū)館之間的信息資源得以共享,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),還能滿(mǎn)足讀者的多元化信息需求。
2.3?共建共享,促進(jìn)發(fā)展
信息資源具有可重復(fù)利用等特點(diǎn),但如果圖書(shū)館之間不能實(shí)現(xiàn)資源共享,就會(huì)造成資源浪費(fèi)。因此,區(qū)域圖書(shū)館構(gòu)建信息資源共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)信息資源的“一方投入、多方利用”“一次投入、長(zhǎng)期使用”,不僅能有效避免資源的重復(fù)建設(shè),還能降低部分圖書(shū)館的建設(shè)成本。此外,區(qū)域圖書(shū)館的信息資源共享能改變不同圖書(shū)館各自為政的狀況,區(qū)域內(nèi)圖書(shū)館之間的交流與合作能為用戶(hù)提供豐富的信息資源,最大限度地滿(mǎn)足用戶(hù)的多元化需求。
3?基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的構(gòu)建
3.1?基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的構(gòu)成要素
區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制作為一個(gè)持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行系統(tǒng),其運(yùn)行必須依靠運(yùn)行要素、運(yùn)行動(dòng)力和運(yùn)行平臺(tái),這三者是共享機(jī)制的構(gòu)成要素。運(yùn)行要素又稱(chēng)內(nèi)部要素,包括以下兩個(gè)方面:一是共享的參與者即主體,主體包括信息資源的提供者和使用者。二是共享的對(duì)象即客體,客體是指信息資源及共享中介,共享中介包括共享系統(tǒng)、渠道及技術(shù)等[3]。運(yùn)行動(dòng)力的范圍比較廣泛,其分為價(jià)值實(shí)現(xiàn)動(dòng)力、生存發(fā)展動(dòng)力及利益動(dòng)力三種,合理有效的動(dòng)力機(jī)制是區(qū)域圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)信息資源共享的關(guān)鍵[4]。區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的運(yùn)行動(dòng)力分為外部需求動(dòng)力和內(nèi)部發(fā)展動(dòng)力,外部需求動(dòng)力來(lái)自社會(huì)、政府、民眾,內(nèi)部發(fā)展動(dòng)力來(lái)自圖書(shū)館自身。運(yùn)行平臺(tái)由網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)、存儲(chǔ)與檢索平臺(tái)及資源與服務(wù)協(xié)作平臺(tái)等共同組成。
3.2?基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的運(yùn)行體系
在區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的運(yùn)行過(guò)程中,三個(gè)構(gòu)成要素是相互聯(lián)系、互相依附的,如圖1所示。運(yùn)行要素作為內(nèi)部要素是整個(gè)運(yùn)行體系的基礎(chǔ),構(gòu)成了運(yùn)行體系的基本框架;運(yùn)行動(dòng)力是血液,支撐運(yùn)行體系的持續(xù)運(yùn)行;運(yùn)行平臺(tái)是載體,能把運(yùn)行要素中的主體、客體連接在一起。
3.3?基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的運(yùn)行保障
為了推動(dòng)信息資源共享機(jī)制的持續(xù)運(yùn)行,區(qū)域圖書(shū)館不僅要確保三個(gè)構(gòu)成要素的狀態(tài)正常,還要建立和維護(hù)運(yùn)行保障機(jī)制。運(yùn)行保障機(jī)制主要包括以下三個(gè)方面:一是法律法規(guī)層面。法律法規(guī)保障機(jī)制可為區(qū)域圖書(shū)館實(shí)施信息資源共享提供標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,具有強(qiáng)制性,是最基本的保障機(jī)制。法律法規(guī)保障機(jī)制不僅能保障信息資源共享機(jī)制運(yùn)行系統(tǒng)內(nèi)參與者的合法權(quán)益,還能吸引更多圖書(shū)館加入共享系統(tǒng)。二是價(jià)值利益層面。價(jià)值利益機(jī)制能激發(fā)區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館參與信息資源共享的熱情。價(jià)值是針對(duì)圖書(shū)館的社會(huì)功能而言的,圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著文化傳播的重任,如果一味地足不出館就會(huì)弱化自身的存在價(jià)值,只有積極參與信息資源共享,才能最大限度地發(fā)揮功能,服務(wù)社會(huì)。基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館應(yīng)創(chuàng)新服務(wù)模式,滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需求。三是評(píng)價(jià)反饋層面。隨著社會(huì)的發(fā)展及科技的進(jìn)步,用戶(hù)的需求也發(fā)生了變化,因此區(qū)域圖書(shū)館須不斷優(yōu)化信息資源共享機(jī)制。區(qū)域圖書(shū)館可建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,積極獲取用戶(hù)的反饋信息和實(shí)際需求,進(jìn)而保證信息資源共享機(jī)制的良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展。筆者參考國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制建設(shè)的理論和實(shí)踐,構(gòu)建了信息資源共享機(jī)制的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,如圖2所示。
4?基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制的實(shí)現(xiàn)路徑
基于“圖書(shū)館+”思維的區(qū)域圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)自身的建設(shè)情況和用戶(hù)的實(shí)際需求,采取積極有效的措施,持續(xù)優(yōu)化信息資源共享機(jī)制,加強(qiáng)信息資源共享機(jī)制運(yùn)行體系建設(shè),為用戶(hù)提供高效的信息服務(wù)。
4.1?“圖書(shū)館+閱讀”:推動(dòng)全民閱讀
完善的區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享機(jī)制對(duì)于推動(dòng)全民閱讀具有至關(guān)重要的作用。區(qū)域圖書(shū)館應(yīng)認(rèn)識(shí)到“圖書(shū)館+”具有無(wú)限可能性,“圖書(shū)館+閱讀”是一種實(shí)踐性較強(qiáng)、運(yùn)用范圍較廣的模式。該模式依托區(qū)域圖書(shū)館的信息資源,能讓閱讀融入民眾的生活[5]。該模式只有借助區(qū)域圖書(shū)館信息資源共享平臺(tái),通過(guò)圖書(shū)館之間的聯(lián)盟與合作,才能讓閱讀無(wú)處不在。
4.2?“圖書(shū)館+服務(wù)”:建立服務(wù)共享中心
信息服務(wù)是圖書(shū)館的主要功能。信息時(shí)代,用戶(hù)的信息需求呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì),如圖書(shū)借閱、參考咨詢(xún)及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取信息資源等。因此,區(qū)域圖書(shū)館在構(gòu)建信息資源共享機(jī)制的過(guò)程中,要不斷探索“圖書(shū)館+服務(wù)”新模式,加快自身的發(fā)展轉(zhuǎn)型,以信息資源共享推動(dòng)服務(wù)共享,為一定范圍內(nèi)的用戶(hù)提供便捷的信息服務(wù)[6]。
4.3?“圖書(shū)館+互聯(lián)網(wǎng)”:增強(qiáng)資源共享意識(shí)
所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”,實(shí)際上是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài),是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)。“圖書(shū)館+”源自“互聯(lián)網(wǎng)+”,是在“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)上對(duì)圖書(shū)館領(lǐng)域的創(chuàng)新。區(qū)域圖書(shū)館應(yīng)將“圖書(shū)館+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)自身的資源共享意識(shí),積極開(kāi)展信息資源共享工作,滿(mǎn)足用戶(hù)的多元化信息需求。筆者結(jié)合我國(guó)圖書(shū)館的實(shí)際情況,構(gòu)建了“圖書(shū)館+互聯(lián)網(wǎng)”信息資源共享服務(wù)模式,如圖3所示。
5?結(jié)語(yǔ)
“圖書(shū)館+”是我國(guó)圖書(shū)館領(lǐng)域的新思維、新模式,是我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展方向,為我國(guó)圖書(shū)館的發(fā)展提供了新思路和創(chuàng)新動(dòng)力。區(qū)域圖書(shū)館應(yīng)積極開(kāi)展協(xié)同合作,建立信息資源共享機(jī)制,充分發(fā)揮“圖書(shū)館+”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)創(chuàng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的嶄新篇章。
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(編校:孫新梅)