雙曲線在“疊加”中熠熠生輝
2020-06-23 03:31:18王興凱劉芹
理科考試研究·初中 2020年6期
王興凱 劉芹
摘 要：把反比例函數的圖象進行組合與疊加，讓雙曲線成對呈現，使問題展現出圖文并茂與生動活潑，同時設置富有創新和探究性的問題，使學生感受到這類問題既新穎又具有挑戰性. 此類問題既考查學生對數學基本知識和基本技能的理解與掌握，更加關注學生對數學思想方法的領悟與運用，著重考查學生的綜合應用能力和學科素養，展露了卓越多姿的風采.
關鍵詞：反比例函數;圖象疊加;數形結合
