朱朝銀
摘 要:中職學(xué)生的思想行為在新時(shí)代復(fù)雜多變,中職學(xué)校擔(dān)負(fù)著培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的社會責(zé)任。本文總結(jié)白銀市中職學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為以 “艱苦奮斗,創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)”為核心的白銀精神是踐行社會主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐。針對中職思想政治教育方式方法進(jìn)行具有本地特色的改革創(chuàng)新,在社會主義核心價(jià)值觀教育中融入白銀精神歷史發(fā)展全過程,培養(yǎng)學(xué)生形成高尚的精神品質(zhì),把社會主義核心價(jià)值觀教育同傳承、弘揚(yáng)白銀精神有機(jī)結(jié)合起來。
關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;核心價(jià)值觀教育;白銀精神
一、中職學(xué)校擔(dān)負(fù)著培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的社會責(zé)任
中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,體現(xiàn)了黨中央對加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育的高度重視和有力部署,為中職學(xué)校思想政治教育實(shí)踐指明了努力方向。中職學(xué)生是未來社會主義建設(shè)中的重要力量,是社會中掌握中高級技術(shù)本領(lǐng)的實(shí)用型人才,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的后備軍以及一線執(zhí)行者。為此,在中職學(xué)校的課程教學(xué)過程中,針對中職學(xué)生年紀(jì)輕、思想活躍、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn),著力引導(dǎo)他們準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,樹立正確的道德倫理觀念,把社會主義核心價(jià)值觀教育同學(xué)生的思想政治課教育以及道德規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合起來,形成自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效形式和教學(xué)體系,確保社會主義核心價(jià)值觀教育的針對性、可行性和實(shí)效性。
二、白銀精神是踐行社會主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐
筆者所任教的白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校坐落于甘肅省白銀市,是以有色金屬資源開發(fā)利用為主的工礦型城市,享有中國“銅城”盛譽(yù)。白銀的創(chuàng)業(yè)者們面對惡劣的自然環(huán)境,艱難的生產(chǎn)、生活條件,吃苦耐勞,敢為人先,以改天換地的革命豪情,在一片荒漠的土地上建設(shè)了一座現(xiàn)代化城市,形成了以“艱苦奮斗,創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)”為核心的白銀精神。它體現(xiàn)了我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),它是在社會主義先進(jìn)文化哺育下長期積淀而成的中華民族精神的一個(gè)重要組成部分,是新時(shí)代社會主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。
“創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)”是白銀精神的靈魂,是體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)教材。艱苦的自然條件,不斷面臨的發(fā)展困境,使白銀人始終處在創(chuàng)業(yè)中,創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)已凝結(jié)為一種城市的文化。創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)了白銀人民對黨的事業(yè)無比忠誠,對建設(shè)美好家園的深厚感情。白銀精神是白銀人不斷改造山河,再造秀美山川的不竭動(dòng)力;是會寧人努力通過發(fā)展教育、旅游、綠色產(chǎn)業(yè),改變苦甲天下命運(yùn)的精神;是景泰人努力通過與沙漠進(jìn)行艱苦斗爭,大力進(jìn)行防風(fēng)治沙、發(fā)展沙產(chǎn)業(yè),營造綠色屏障,打造旅游業(yè),通過旅游產(chǎn)業(yè)提升縣域魅力的精神;是靖遠(yuǎn)人發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)與羊羔肉產(chǎn)業(yè),打造新的黃河經(jīng)濟(jì)帶的精神;是平川人努力通過發(fā)展陶瓷產(chǎn)業(yè),打造西部陶都的精神。白銀精神是白銀人不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的內(nèi)在動(dòng)力,這些事跡是開展社會主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)課堂。
三、在社會主義核心價(jià)值觀教育中融入白銀精神的實(shí)踐探索
首先,在社會主義核心價(jià)值觀教育中融入白銀精神歷史發(fā)展全過程。白銀精神再現(xiàn)了白銀人櫛風(fēng)沐雨、艱苦奮斗、求索不息的創(chuàng)業(yè)史,我們要認(rèn)真思考,如何通過實(shí)實(shí)在在的事例進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生對白銀精神的切身感受轉(zhuǎn)化為對社會主義核心價(jià)值觀的情感認(rèn)同,進(jìn)而養(yǎng)成符合馬克思主義道德觀的行為習(xí)慣。為了提高教學(xué)效果,我們在具體教學(xué)實(shí)踐中,把白銀精神有機(jī)融入學(xué)校日常的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,在“潤物細(xì)無聲”中進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育。在中職學(xué)生思想政治教育中結(jié)合白銀市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際,教給學(xué)生忠誠履職的擔(dān)當(dāng)意識,密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),敢于“艱苦奮斗,創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌,并且內(nèi)化為努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的思想動(dòng)力。
其次,在社會主義核心價(jià)值觀教育中培養(yǎng)學(xué)生形成高尚的精神品質(zhì)。白銀市弘揚(yáng)白銀精神的實(shí)踐活動(dòng)成為提升市民素質(zhì)、更新觀念、凝聚人心、奮發(fā)向上、催人奮進(jìn)、增添發(fā)展動(dòng)力的過程,每一個(gè)白銀人把新時(shí)期白銀精神滲透到各項(xiàng)工作實(shí)踐中,振奮精神,增強(qiáng)信心,轉(zhuǎn)變作風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起。通過這些鮮活的實(shí)例在教學(xué)過程中的展現(xiàn),讓學(xué)生明白“艱苦奮斗、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)”是一種很高的精神境界,體現(xiàn)出的精神訴求是一種不屈服于命運(yùn)的安排,追求卓越,追求更高、更好、更快的發(fā)展動(dòng)力,結(jié)合理論教學(xué)與實(shí)踐鍛煉使學(xué)生不斷形成這樣一種精神品質(zhì),并且在踐行社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)際行動(dòng)中得到升華。
第三,把社會主義核心價(jià)值觀教育同傳承、弘揚(yáng)白銀精神有機(jī)結(jié)合起來。我們在中職學(xué)生思想政治教學(xué)方式方法改革探索中,非常重視優(yōu)秀文化傳承和白銀精神塑造,借助白銀精神在當(dāng)?shù)厣钊肴诵牡纳鐣F(xiàn)狀,努力實(shí)現(xiàn)踐行社會主義核心價(jià)值觀成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。在多年的思想政治教育實(shí)踐中,一直努力探索把中職學(xué)生的思想政治課與昂揚(yáng)向上的本地先進(jìn)文化、具有鮮明特色的白銀精神結(jié)合起來,使學(xué)生在潛移默化中凝聚社會共識,形成踐行社會主義核心價(jià)值觀的正能量。
參考文獻(xiàn)
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