牛哥

李凌霄

桂花的香味氤氳在空氣中，陽光悄悄然灑在大地上，孩子們圍著一棵樹唱游，鳥兒在空中嬉戲著。那年秋天，學校在公布欄里張貼了文理科分班名單，我們去的時候人已經在一整面墻前擠得滿滿的。有人歡喜地看著名單，對站在他后面的同學說道：“咱倆還是一個班！”也有人憂愁地嘆了口氣：“唉，一整個班沒有一個認識的人……”我好不容易擠了進去，從第一個文科班開始找自己的名字，最后終于找到了，看著一個個陌生的名字，對以后的班級既是期待又是擔心，因為一切都是未知的。

上午報名，下午領完書以后，我就回到新班級里坐著，剛好和幾個以前高一的同學分到了一個班，內心總算是有點踏實。看著來來往往的新同學，內心充滿期待。

晚自習快要開始的時候，一個穿著藍色西裝的人站在教室門口，他滿懷笑容地看著我們，接下來，教室里的女孩們沸騰了，大家很激動，有的歡呼，有的鼓掌，甚至還有的人直接敲起了桌子……我不知道她們的反應為什么如此熱烈，也就跟著歡呼。于是我問了一下旁邊的同學，同學說：“這是我們之前的英語老師，我們都叫他牛哥，教的可好了，大家都很喜歡他！”

這樣熱烈的歡呼聲大概持續了幾分鐘，牛哥用手做了一個停止的手勢，這下大家才消停。隨即他走上了講臺：“大家好，我叫牛唯，是你們的英語老師，今天你們班主任臨時有事，所以我過來看看你們。”話音剛落，雷鳴般的鼓掌聲就響了起來！這位“牛哥”看到我們的熱情過于強烈，無奈地笑了笑。接下來讓我們每個人自我介紹。就這樣熱鬧地過完第一個晚自習。

后來我才知道，為什么把英語老師稱為“牛哥”：“牛哥”是同學們送給他親切的稱呼。因為他在工作上一絲不茍，在生活中平易近人，把每個學生都當做自己的朋友和伙伴，是同學們心中的知心哥哥。

第二天的早讀剛好是英語，有人在看英語課文，有的人在背單詞，默寫單詞。牛哥進來在教室里轉了一圈以后，皺了皺眉頭說：“大家先停一下，早讀是用來讀的，而不是默寫或者看書。單詞這東西你不要刻意地去記它，你越是刻意，越記不住。我們以后的英語早讀和每節英語課課前以及晚自習前十分鐘讀一遍本單元的單詞，第一遍看單詞，單詞熟悉后看漢語意思，等你熟悉以后自然而然地就背過了。如果還是記不住單詞就課下多用點功夫。”隨即他讓新選的課代表在電腦上放單詞錄音。自此之后的兩年我們都是這樣過來的。

一直以來我對英語并不感興趣，因為單詞和語法枯燥乏味，最不喜歡的就是背單詞和默寫單詞。聽到他這樣一說我高興極了，只用讀單詞還不用查默寫。在這一刻，突然覺得單詞也沒有那么枯燥乏味了。按照牛哥給的方法學了一段時間以后，我發現自己的詞匯量真的增加了不少，很多文章都可以看懂了。那種感覺就像在一個漆黑的小路上，任我怎樣都走不出去。而突然一下子，漆黑的路上突然亮起了燈，我看到了前進的希望。

一個月過去了，我們迎來了分科后的第一場考試，考試前夕，牛哥告訴我們：“高分段的同學要保持自己的成績，低分段的同學也不要氣餒，別看現在考的分數低，一次考試提高十分，高考的時候也已經很高了，一定不能放棄！”

月考過后，我們班穩拿英語單科成績第一名，而我的英語成績也提高了十分。

有一次，我在書上復習學過的東西，牛哥看了看我書上密密麻麻的不整齊的筆記以后，他說：“其實這么多內容你一大半已經記住了，你把記不住的難記的知識抄到一個小本上，下課的時候看一看，等公車的時候稍微看上兩眼也就記住了。”又過了一個月，迎來了我滿懷期待的期中考試，尤其是英語。不出意料的是，又增長了十分，從那一刻起，我真正地喜歡上了英語。

牛哥很懂我們的心理，重點知識都打在了課件上，我們必須都要抬頭看屏幕，這樣可以防止學生開小差和睡覺。但還是有時候有的語法真的過于枯燥，牛哥就會講一講他的故事：“我差不多每年都會去國外旅游一趟，旅行要的是過程而不是結果，你會在一趟旅途中經歷許多人，同時你也會發現這個世上有很多好人。多出去走走，去看看世界。”

牛哥喜歡踢足球，他的足球隊名叫“老男孩”，是他二十幾歲的時候就組成的足球隊。有時候他們比賽的時候，班上的同學還會為牛哥的足球隊加油助威。

元旦節的時候，同學們都會給自己喜歡的老師送一些小禮物，我們跑到牛哥那里的時候發現他桌子上已經堆滿了禮物;我喜歡攝影，我洗了幾張自己的攝影作品送給牛哥，牛哥很認真地感謝我，說他會好好保存的。高三那年的元旦節，我又洗了幾張新拍的照片送給牛哥，牛哥說：“這一年你的進步我都看在眼里，繼續保持！去年你送給我的照片我還好好保存著呢，拍的很好看，以后有時間好好發展一下自己的愛好。”

高三后半學期，大家都很焦慮，也明顯表現出后勁不足。牛哥很擔心我們沒有動力，時常為我們加油鼓勁：“學習是需要全身心投入的，坐在那里一整天不一定效率高，學不下去的時候就去操場跑跑步，男生可以去打打籃球，踢踢足球，讓自己腦子放松一下，再來學習。努力最后一把，考一個好大學。大學很美好啊，以后要好好享受自己的大學生活，不是上大學就輕松了，而是有更多的時間去做有意義的事情。我大學畢業都過去很多年了，直到現在我還是很懷念上大學的日子。”

六月的到來為我們的高中時光做好了謝幕的準備，高考成績出來后，大家討論起了英語成績，我們還是沒有讓牛哥失望，只不過這卻是最后一次讓牛哥為我們自豪。

高中畢業很久了，也很久沒有回母校探望牛哥。雖然自己已是大學生，還是久久不能忘懷他。大學的時光的確有意義，身邊有很多志同道合的朋友;放假的時候我經常出去旅游，旅行的途中遇見了很多有意思的，善良的人。牛哥說的都沒錯。

后來，秋雨將桂花打落，花沒有了，只剩下了樹。再過了不久，下了場雪，連樹也不見了。時光悄然逝去，男孩成為了老男孩，可理想永遠年輕。