高校應屆畢業生的政黨認同與報考公務員意向關系研究

胡寶翠

摘 要 高校應屆畢業生是報考公務員的主力軍，他們對黨的態度、對黨的政策、對黨的歸屬感和忠誠感等影響個體的發展，也影響著黨的興衰，所以客觀分析、研究應屆大學生對政黨認同和報考公務員意向關系則顯得至關重要。本研究發現：（1）河南省應屆大學生的政黨認同的整體水平較高。在政黨認同的具體維度上，歷史功績認同的得分最高，而執政績效認同的得分最低。（2）大學生的不同的政治面貌在執政績效和政黨認同上差異顯著。其中共產黨員的政黨認同、執政績效認同都顯著高于共青團員。（3）應屆大學生報考公務員意向的總體水平較低，其中父母中有公務人員的應屆大學生報考公務員意向顯著高于父母中無公務人員的應屆大學生。（4）應屆大學生的政黨認同中的歷史政績認同和報考公務員意向顯著相關。

關鍵詞 高校應屆畢業生 政黨認同 公務員

中圖分類號：G473.8文獻標識碼：A

0引言

習近平在黨的19大報告中指出“要牢牢掌握意識形態工作的領導權，意識形態決定文化前進方向和發展道路，必須推進馬克思主義中國化時代化、大眾化，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起”。 大學生是高校所培養的高素質人才，是中國特色社會主義事業接班人，在全球化背景下，多元社會思潮的影響使高校學生培養面臨更加嚴峻的挑戰。樹立大學生社會主義核心價值觀，鞏固社會主義主流意識形態在高校的主導地位，關系到國家與社會穩定，關系到中華民族偉大復興的進程。公務員是在各級政府機關中， 行使國家行政職權、執行國家公務的人，高校應屆畢業生是報考公務員的主力軍，他們對黨的態度、對黨的政策、對黨的歸屬感和忠誠感等影響個體的發展，也影響著黨的興衰，所以客觀分析、研究應屆大學生對政黨認同和報考公務員意向關系則顯得至關重要。

美國學者坎貝爾較早提出了政黨認同（Party Identity）這一概念，認為政黨認同就是選民在心理或情感上對某一政黨的認同感或歸屬感。此后對政黨認同的界定大多從心理學的角度來進行，政黨認同被公認為是一種社會心理依戀，它可以被定義為“一種心理認同，即對某一黨或其它政黨的依戀之情”，所以，從政黨認同的起源來看，它是指人們在心理上對政黨的歸屬感。當前國內學者對政黨認同傾向于視作一種較高層次的理性認同，比如柴寶勇（2009）認為政黨認同是政治主體對政黨所產生的“思想、情感和意識上的歸屬感”，是對政黨做出的一種“心理反應和行為表達”，倪春納（2012）認為政黨認同是個體對政黨在政治態度、政治心理和世界觀上的歸屬和忠誠。石慶新（2017）從心理傾向的角度，將政黨認同界定為“在中國特定的政治情境中，公民通過對中國共產黨的意識形態、政黨領袖、執政績效和政黨組織的認知和評價，進而產生的對于執政黨的歸屬感和忠誠感”，本研究采用此觀點。

根據《國家公務員暫行條例》，我國國家公務員是指各級國家行政機關中除工勤人員以外的工作人員（ 包括在國家行政機關從事黨團工作的專職工作人員） 。不同研究者（王鐵男，2014;林雪花，2014;王紫艷，2016）針對大學生的調查都發現報考公務員“熱”現狀確實存在。劉子源（2016）調查發現影響大學生報考公務員的主要原因有成就奉獻、職業聲望、穩定動機、職業前景、專長動機、競爭動機和就業環境，且這些因素都跟報考公務員意向有顯著相關;蘇雨琴等人（2010）針對在校大學生的調查發現在校大學生報考公務員的主要動因是就業形勢嚴峻、公務員職業“高收入、高福利、高待遇、高低位”且工作穩定和從眾心理使然，而對公務員應當承擔的責任和義務并不清楚，鄒慧穎（2012）的調查發現大部分大學生傾向于權力部門，不愿意到沒有實權或條件艱苦的地區。大學生自身存在錯誤的價值觀導向，功利主義和享樂主義更加盛行。這種報考公務員更多是為了個體發展而較少為了為人民服務、為國家發展的現象值得深思。

當代大學應屆畢業生屬于“90” 后，被譽為“網絡原住民”，他們從幼年開始接觸網絡，獲得信息的主要渠道是互聯網，價值觀更容易受到西方多元文化和政治思潮的影響。當接觸到較為新穎的思潮和觀點時，往往會不假思索地全盤接受，而不去深究該思潮和觀點的本質和根源，因而很容易被敵對勢力所利用。在報考公務員的群體中，高校應屆畢業生是報考公務員的主力軍，所以客觀分析、研究應屆大學生政黨認同的現狀及其和報考公務員意向關系則顯得至關重要。本研究的調查對象是河南省2019屆普通高校應屆大學生。

1研究方法

1.1研究對象

隨機選擇河南省普通高校2019年應屆畢業生312名，其中女生232名。

1.2研究方法

采用石慶新編制的大學生政黨認同的問卷，信效度在本研究中較好。

2研究結果

2.1河南省應屆大學生政黨認同的總體現狀

由表1可知，大學生政黨認同問卷的均值為4.17，高于臨界值3，說明河南省應屆大學生的政黨認同的總體水平較高。在政黨認同的具體維度上，歷史功績認同（M=4.69）的得分最高，而執政績效認同的得分相對較低（M=3.86）。各個維度均值大小依次為歷史功績認同>意識形態認同>政黨組織認同>執政績效認同。

2.2河南省應屆大學生報考公務員意向的總體現狀

從表2可知，河南省普通高校應屆大學生報考公務員意向的均值為2.69，低于臨界值3，說明河南省普通高校應屆大學生報考公務員意向的總體水平較低。

2.3不同政治面貌的應屆大學生的政黨認同差異分析

政治面貌是群眾的只有8人，將其合并在共青團員組中。針對不同的政治面貌的大學生進行單因素方差分析，方差檢驗得方差齊性。結果顯示：不同政治面貌的大學生在執政績效認同維度上差異顯著（p=0.01，p<0.05）;不同政治面貌的大學生的政黨認同上差異顯著（p=0.025，p<0.05）。

事后多重比較得中共黨員對黨的執政績效的認同顯著高于共青團員。中共黨員和預備黨員、預備黨員和共青團員之間無顯著差異。中共黨員對黨的政黨認同顯著高于共青團員，中共黨員和預備黨員、預備黨員和共青團員在黨的政黨認同上差異不顯著。

性別、家庭所在地、是否是學生干部、父母有無公務人員在政黨認同上均顯示顯著差異。

2.4父母有無公務人員的應屆大學生報考公務員意向的差異分析

對父母有無公務人員的應屆大學生報考公務員意向進行獨立樣本T檢驗，結果發現，父母中有公務人員的大學生報考公務員意向顯著高于父母中無公務人員的應屆大學生（p=0.048，p<0.05）;性別、家庭所在地、是否是學生干部、政治面貌的大學生報考公務員意向上均無顯著差異。

2.5政黨認同和報考公務員意向的相關分析

皮爾遜積差相關分析得，報考公務員意向和黨的歷史政績認同顯著正相關，但和意識形態認同、執政績效認同、組織認同和政黨認同的相關很低。

3結論與討論

3.1河南省應屆大學生的政黨認同的總體水平較高

從調查結果來看，河南省應屆大學生政黨認同的整體水平較高，這一結果與吳魯平、石慶新的研究結論相近。從具體的維度來看，認同順序從高到低黨依次為歷史功績認同、意識形態認同、政黨組織認同和執政績效認同，這一結果和石慶新的研究結論一致。說明當代大學生對中國共產黨領導全國人民建立新中國、走上社會主義道路、推進改革開放和建設社會主義的三大歷史功績認同度比較高，然而現實中存在的分配不公、腐敗蔓延等問題，影響到了大學生對于中國共產黨的執政績效的認同。

3.2河南省應屆大學生報考公務員意向的整體水平較低

調查結果顯示，河南省應屆大學生報考公務員的意向比較低，這一結果跟近幾年河南省報考公務員人數穩中有升的結果并不太符合，可能的原因是本研究的大學生在做調查問卷時的時間是學生們尚未離校，家庭因素尚未完全介入和指導學生就業。正如本研究中的調查結果父母有無公務人員的大學生報考公務員意向差異達到了統計學生的顯著水平。父母中有無公務人員是影響大學生報考公務員的一個非常重要的因素。

3.3政黨認同高低和報考公務員意向關系不大

本調查結果顯示，不管應屆大學生報考公務員意向的高低，其政黨認同都是比較高的，父母有無公務人員對于應屆大學生的報考公務員意向有很大的影響，對于是公務人員的父母，可以在家庭教育中讓大學生多了解中國共產黨的歷史、執政方針、政策等，進而提高報考公務人員的大學生的政黨認同。

基金項目：2018年度河南省大中專院校就業創業課題《高校應屆畢業生的政黨認同與報考公務員意向的關系研究》，項目編號：JYB2018053。

參考文獻

[1] 柴寶勇.論政黨認同的含義及其要素[J].探索，2009（01）：62-68.

[2] 倪春納.交心運動的政治學分析——基于政黨認同的視角[J].黨史研究與教學，2012（02）：56-67.

[3] 石慶新.當代大學生政黨認同研究[D].武漢：中國地質大學，2017.

[4] 劉子源.大學生報考公務員動機與意愿的影響因素分析[D].廣州：暨南大學，2016.

[5] 王紫艷.山西公務員報考熱現象研究[D].臨汾：山西師范大學，2016.

[6] 林雪花.大學生報考公務員熱現象的社會學分析[D].福州：福建師范大學，2014.

[7] 王鐵男.高校大學生報考公務員熱的實證研究[D].昆明：云南師范大學，2014.

[8] 鄒慧穎.價值觀視閾下大學生“公務員報考熱”分析及對策[D].大連：東北財經大學，2012.

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[10] ?石慶新.當代大學生政黨認同影響因素的實證研究——基于湖北省6所高校的抽樣調查分析[J].中國青年研究，2017（02）：78-83+119.