程向陽

1971年出生

1990年入學重慶建筑工程學院建筑系（學士）

江蘇蘇邑設計集團技術總裁

南華建筑設計事務所主持建筑師

2019年江蘇省優秀工程勘察設計一等獎

2018年全國優秀規劃設計二等獎

2016年全國優秀規劃設計一等獎

2014-2019年江蘇省建筑創作一等獎5項

2014年中國青年建筑師獎

我1990年進入重建工建筑系，讀書期間經歷了建筑學學制從四年改到五年，學校改名重慶建筑大學。

進校之時建筑系老師人才濟濟，老中青結合，特別是恢復高考后畢業的老師（如湯樺等），很多成為我們年輕學子的偶像。盡管1992年前后這些老師陸續到南方去了，但給我們學生留下了很多有價值的記憶，如手繪、構成、圖紙表現等基本功訓練。所以那時讀建筑一定要畫一手好圖，再加上建筑哲學和美學上的思考，回想起來還是蠻酷的。

重建工作為專門建筑類院校，也意味著建筑系學生學相關專業課多，如結構課程有6門，那時都流傳建工系老師是建筑系學生“殺手”?，F在回想起來重建工基礎課非常扎實，在建筑職業生涯中碰到與之相關的專業我們在學校都學過，也為此而驕傲。

當前的設計實踐中，建筑、城市規劃和景觀的專業分工日趨細致，使設計創作能夠多尺度多向度地深入城市形態的塑造，空間生產更加精細化和專業化。但同時，過于恪守專業劃分也會導致城市形態，尤其是城市公共空間的一些問題，例如建筑與城市的關系、公共空間的尺度、場所感和景觀的荒蕪等等?！?br>