有書為伴不孤單

沈澤一

書籍是人類進步的階梯，它以文字為媒介，讓知識和文明得以代代相傳，閱讀則是了解人生、獲取知識的最好途徑。對我來說，讀書是我生活的一部分，是每天必須完成的事情。除了固定的閱讀時間外，我還喜歡利用碎片時間來讀書。一卷在手，我就能沉浸在書中的精彩世界里，渾然忘我。

天文地理、文學經典、詩詞歌賦……我無不涉獵。在書的影響下，我崇尚科學、熱愛生活、敬畏生命，將書中所學運用到實踐中，嘗試管理情緒，與人更有效地溝通;在書的影響下，我讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的世事沉浮，還有“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的身世之感——書是我最好的朋友，它滿足了我的求知欲望，也在我迷惘之時給予我前行的力量。

剛上初中時，我的成績一直不理想，一次又一次的失敗讓我的學習狀態越來越差。我陷入焦躁的情緒中，不停問自己，為什么我每天要這么辛苦地學習？為什么我明明很努力了，成績還是上不去？直到有一天，我讀到劉慈欣的小說《贍養世界》，才突然領悟到學習的意義。在這個故事中，知識成了商品，可以買賣，但只有少數人可以接受高等教育，獲得知識。人類的智力水平開始分化，財富和技術都向少數人集中。直到一天，當一個人的財富積累到可以買下整個星球時，其余人只能在星際間流浪。讀完的那一刻，我被深深地震撼了。我曾經以為，學習、教育都是我與生俱來的權利，從未想過有朝一日，我獲得知識、開啟智識的通道會被堵死，從未想過在教育的不平等下，人群會分流，人種會分界，即便身而為人，也可能在某一天失去與他人在同一片天空下生存的權利。

這一刻，我突然意識到，那些我曾經厭惡的、懷疑的東西有多么珍貴！

我開始主動并且有規劃、有目標地學習。雖然課業依舊緊張，學習依然枯燥，我卻能像在長空中搏擊的雄鷹一般斗志昂揚。因為我在書中看到了更遼闊的遠方，越發珍惜當下。《贍養世界》為我撥開迷霧，讓我明白了：無知帶來的不是知足，而是敷衍;荒廢青春帶來的不是快樂，而是沉淪。

感謝書，讓我不被眼前的茍且局限。有書為伴，在上下求索的路上，我不會孤單。

（指導老師：汪麗）