高血壓患者健康教育護理的效果分析

陳燕 趙冬梅 洪常影

摘要：目的 ?高血壓患者的生活質量和身體健康受到嚴重影響，本文在此基礎上分析將健康教育護理措施應用于高血壓患者后對其產生的臨床效果。方法 ?此次研究目標為我院2019年1月到2020年2月期間收治的高血壓患者，按照不同的護理措施將90例患者分成對照組和觀察組進行研究，兩組中患者人數相同，對比患者護理干預后的用藥指導和病情監測以及相關知識宣教情況。結果 ?90例患者通過不同的方式護理干預后，對比患者的血壓控制情況后可以發現觀察組患者顯著優于對照組，同時對比患者的治療依從性可以發現觀察組和對照組之間產生的差異十分顯著p<0.05。結論 ?高血壓患者對疾病相關知識的知曉率以及自我管理能力的提高和生活習慣的改善，可以通過健康教育護理措施有效實現，通過此護理措施還可以讓患者的治療效果得到顯著提高，提升患者的生活質量。

關鍵詞：應用價值;高血壓; 健康教育護理

在各種類型的心血管疾病中，高血壓屬于其中十分常見的一種，此疾病患者需經過長時間服藥治療，而且并不容易根治。患者患病后如果病情沒有得到有效控制，會逐漸引發各種并發癥，其生命健康受到嚴重威脅。對此疾病進行治療時，不但需要采用藥物對疾病進行控制，同時還需得到患者的積極配合，讓患者明確此疾病治療的重要意義，以此對并發癥進行延緩或預防。對于健康教育來說，主要是通過有系統和有計劃以及有組織的方式將患者組織起來展開健康教育活動，通過相關基礎護理，讓患者將良好的生活習慣建立起來，因為高血壓屬于一種常見的慢性疾病，所以對其進行治療時，需將患者的依從性進行提高，讓患者的治療結局得以有效改善。

1.資料和方法

1.1一般資料

此次研究目標為高血壓患者，這些患者于2019年1月到2020年2月期間在我院接受治療。將90例患者分成對照組和觀察組進行研究，兩組中各有45例患者，同時將不同的護理措施分別實施于兩組患者進行干預，所有患者中男性患者有48例，剩余全部為女性患者，年齡最小的患者為55歲，年齡最大的患者為77歲，平均年齡為（66.27±4.56）歲，患者的病程都為1年～6年之間，選擇的研究目標經過相關診斷后全部符合此次研究標準，同時所有患者沒有其他器官重大疾病以及高血壓等并發癥，患者的智力情況和精神狀況良好，具有活動能力和自主意識，在此基礎上對比兩組患者的基礎資料后并無顯著差異p>0.05。

1.2方法

對照組患者進行護理時采用為護理方式，主要在護患者入院后對其血壓情況進行觀察，同時明確患者的疾病變化，觀察患者是否出現各種不良反應。

觀察組患者進行護理時，在對照組常規基礎上展開健康教育護理，具體如下：① 知識宣教，很多患者對疾病并不了解，所以護理人員需將高血壓的診斷標準向患者講解清楚，通過此方式讓患者可以對自己的高血壓展開一定判斷，護理人員還需輔助患者對高血壓進行識別，通過宣教的方式讓患者更加清晰明確疾病的相關危險因素，同時對自己的不良行為以及日常生活習慣進行深刻認識，護理人員需不斷叮囑患者測量血壓，并明確血壓的變化幅度。② 飲食指導，此類患者的飲食十分重要，具體飲食需以低鹽和低脂肪以及低糖等清淡食物為主，禁止食用魚籽和動物脂肪以及動物內臟等含有較高膽固醇的食物，患者每天鹽分的攝入量不能超過6g。對于低糖的飲食方式來說，此飲食主要針對于糖尿病發生幾率較高和肥胖的高血壓患者，此類患者在日常飲食中必須減少糖的攝入量，以此讓并發癥的發生率得以有效降低。另外具有吸煙喝酒習慣的患者，十分可能導致其出現動脈粥樣硬化，甚至過度飲酒還會導致患者的血壓升高，所以此類患者需戒煙戒酒，飲食中多食用含有維生素和高蛋白的水果和蔬菜，對飲食結構和飲食習慣進行調整。③ 運動指導，通過健康教育護理措施對患者進行鼓勵，使患者每天進行適當運動，并按照自身病情的情況和自身體質選擇合適的運動項目。每次運動時間需在30min以上、60min以下。對于老年高血壓患者來說，展開相關運動項目時，需由護理人員或家屬進行陪同，避免出現劇烈運動或過量運動的情況導致患者的疾病受到影響。

1.3統計學處理

研究中相關資料使用SPSS21.0處理，均數±和%表示計量資料和計數資料，采用t和X2對組間數據對比進行檢驗，有統計學意義采用p<0.05進行表示。

2.結果

3.討論

在臨床中高血壓十分常見，這種疾病一般較多發生在老年患者身上，現階段隨著人們生活節奏以及生活水平的改變，很多患者都具有著一定精神壓力，所以此疾病在這種情況下出現上升的趨勢。對疾病治療時，不但需要采用藥物進行治療，而且周圍的環境以及自身的生活習慣都會對疾病產生一定影響。對于健康教育護理來說，但需對高血壓患者進行鼓勵使其積極治療，還需通過運動和飲食以及用藥還有生活等方面展開指導，讓患者對疾病的知曉率得到提升，同時通過知識宣教使其更加明確疾病相關知識，并明確疾病控制所具有的重要意義。和傳統的護理模式相比，健康教育護理更加注重于患者的健康意識，通過健康教育護理，讓患者在生活中對自己的飲食結構進行控制，同時展開適當運動，對生活習慣進行改善，讓自身血管疾病的發生率得到有效降低，甚至還可以對自身的生活質量進行有效促進，所以此護理模式具有很好的應用推廣價值。

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（作者單位：山東英才學院）