將東北抗聯精神融入大學生思想政治教育

董上 姬詠華

東北抗聯精神是以愛國主義為精神核心，以艱苦奮斗、不懼犧牲、奮勇戰斗、國際主義精神為基本特征的一種偉大的民族精神，是中華民族在抗戰時期積累的最重要的精神財富之一。面對“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，我們要立足于中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，從更廣闊的視角進一步思考和把握東北抗聯精神的時代內涵，以此對當代大學生群體開展形式多樣、內容豐富的思想政治教育工作。

一、在大學生群體中開展東北抗聯精神教育的必要性

堅定理想信念。理想和信念是人生目標的體現，是人生發展的內在動力。高校教育的根本目的，是要將大學生培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，首先就是要深化大學生的理想信念教育，幫助大學生明確人生奮斗目標和方向。我國當代大學生理想信念主流積極向上，但是依舊存在少部分學生理想信念模糊、信念不持久等問題。在關于“你對中國特色社會主義有信心嗎？”的問卷調查中，42%的大學生表示沒想過，8%表示沒信心，這表明當代大學生普遍存在價值目標不高，價值判斷不夠準確，實用主義、功利主義、個人色彩比較濃厚的現象。因此，弘揚東北抗聯的堅定理想信念的精神品質對當代大學生思想政治教育十分必要。

增強愛國主義情懷。大學生是國家的未來和民族的希望，要用愛國主義思想教育引導大學生樹立正確的世界觀，堅定正確的政治立場和政治方向。面對目前大學生群體存在的一些思想方面的問題，將東北抗聯精神的豐富內涵融入大學生思想政治教育當中，能夠激發大學生的愛國主義情懷，樹立正確的思想意識，潛移默化地改變大學生的精神追求。

培養艱苦奮斗品質。隨著經濟社會的快速發展，加強精神文明建設更顯重要。保持艱苦奮斗、自強不息的良好作風，是大學生在思想上、精神上的應有追求，對形成正確的人生觀、價值觀具有重要作用。通過對當代大學生的抽樣調查研究發現，由于受市場經濟大潮沖擊，部分大學生自力更生、艱苦奮斗的思想滑坡，整體水平不容樂觀，消費觀念不正確，存在嚴重的依賴心理。而東北抗聯那種挑戰生存極限、不畏艱苦、勇于奮斗的精神正是當代大學生所欠缺的素質。因此，弘揚東北抗聯艱苦奮斗的精神對當代大學生十分必要。

加強團隊合作意識。在當今日益激烈的社會競爭中，團隊合作已經成為社會經濟發展的一種必然。任何工作的開展，靠個人單槍匹馬是不可能完成的，都需要一個和諧而默契的團隊，才能夠有條不紊地進行下去。而對于即將步入社會的大學生們，習慣了十幾年獨立學習的模式之后，團隊合作精神相對欠缺。根據調查研究，當代大學生對團隊合作持肯定態度，但知易行難，參與度不夠，對新的人際關系的適應遠比學習和生活環境適應困難，少數學生還存在社交障礙，人際交往能力存在明顯欠缺。

二、東北抗聯精神教育實現的途徑

將東北抗聯精神納入大學生思想政治理論教育。高校思想政治理論課是對大學生進行思想政治教育的主陣地、主渠道。在東北地區，紅色文化是高校的優質教學資源，把東北抗聯歷史納入課堂育人當中，把課堂教學作為弘揚抗聯精神的主陣地也是十分必要的。高校將東北抗聯精神納入思想政治理論課課堂當中，可以拓展革命精神的內涵，擴充思想政治教育的內容，同時還能夠提高當代大學生對愛國主義、艱苦奮斗、理想信念等精神認知的水平，通過理論與實踐的結合，深刻理解東北抗聯精神是推動國家和民族發展的不竭動力，讓高校思想政理論課成為弘揚和傳承東北抗聯精神的重要力量。

將東北抗聯精神教育與校園文化建設結合。校園文化作為思想政治教育的有效載體，對大學生身心發展具有十分重要的作用。而東北抗聯精神更是建設優秀校園文化的重要內容。通過開展校園學術講座、主題班會、抗日英雄紀念日等重大文化活動，將東北抗聯將士們的理想信念、愛國情懷、艱苦奮斗、團結合作的精神品質轉化為大學生的內在品格。將東北抗聯精神與校園文化建設有機結合，構建良好的東北抗聯精神的文化育人環境，使大學生將東北抗聯精神內化于心，外化于行。

將東北抗聯精神教育與新媒體結合。隨著互聯網技術的廣泛普及，新媒體成為信息傳播的主要載體。應加強校園網絡平臺建設，在校園網站上開設紅色文化專欄，開展網上教學、師生線上交流等相關活動。還可以利用微信公眾號、朋友圈、微博、Vlog等形式傳播東北抗聯精神，這樣不但可以增強大學生宣傳東北抗聯精神的積極性，還可以讓抗聯精神通過大眾化的網絡媒體傳播出去，讓大學生普遍接受，用抗聯將士感人的事跡增強高校思想政治教育在大學生網絡生活中的分量，使大家真正了解東北抗聯，真正提升東北抗聯精神在新興媒介中的傳播力。

將東北抗聯精神教育融入社會實踐。將東北抗聯精神融入社會實踐，對大學生未來發展具有舉足輕重的作用。重溫那段歷史的烽火，那段艱苦的歲月，設身處地地感受抗聯將士們浴血奮戰的經歷，將讓大學生身心受到洗禮。利用東北地區豐富的革命紀念館、革命遺址、烈士陵園等教育資源，通過共建教育基地、實習基地，將這些寶貴的場所作為東北抗聯精神融入思想理論課堂的主陣地，開展重走抗聯路、緬懷先烈社會實踐活動，使之成為弘揚東北抗聯精神的蓬勃動力，使當代大學生感悟東北抗聯精神的偉大，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以此擴大東北抗聯精神的影響。

（作者單位：長春師范大學馬克思主義學院）

責任編輯/柳? ?絮