盛開的百合花

入乎其內

《百合花》是一篇將政治主題和人性審美巧妙結合的佳作。它以解放戰爭時期，某地前線包扎所作為具體社會環境，講述了戰爭年代人與人之間真摯的友情，表達了對人性回歸的渴求和對真善美的呼喚。

先來說一下語言?！栋俸匣ā返恼Z言不論敘述、描寫還是對話，都給人一種自然、清新、柔和、優美的感覺，把一個流血犧牲的戰斗故事寫得充滿詩意。特別是文中的人物語言，個性鮮明、生動傳神。如“我”與小通訊員的對話：

“在家時你干什么？”

“幫人拖毛竹?！?/p>

……

“你多大了？”

“十九?！?/p>

“參加革命幾年了？”

“一年。”

“你怎么參加革命的？”……

“大軍北撤時我自己跟來的。”

這段話介紹了通訊員的出身、年齡、身世?！皫汀焙汀案弊郑罢唿c出了通訊員的階級地位和生活境況，后者則表現了他的思想覺悟。

其次，《百合花》的細節描寫也十分傳神。比如對步槍筒里插的樹枝和野花的描寫，前后出現了兩次。這些樹枝和野花是生命的象征，反映了一個年輕戰士熱愛自然、熱愛生活的獨特情趣，同時也表現了通訊員的天真和在緊張戰斗生活中的從容、鎮定。又如對通訊員給“我”的兩個饅頭的描寫，小說中前后共出現過兩次。第一次出現表現了通訊員的細致和對革命同志的關心。第二次出現使“我”因痛失戰友而更感悲傷。再如對通訊員衣服上破洞的描寫，小說中前后共出現了四次。第一次，掛破衣服卻不肯讓新媳婦補，表現了通訊員的靦腆、憨厚和執拗，并略帶對新媳婦的慍意。第二次出現，通訊員“已經走遠了”，而“我”卻還能看見撕掛下來的布片“在風里一飄一飄”，呼應前文，說明這個破洞確實不小，另一方面也說明“我”一直目送通訊員遠去，再加上下面對“我”“后悔”心情的描寫，簡練細膩地表達了“我”對通訊員的真摯情感。第三次出現，不僅進一步證實了擔架抬來的這個重傷員確實就是通訊員，而且說明他從包扎所回團部后就一直無暇顧及這個破洞，并且連這個破洞都來不及補就犧牲了。第四次出現，新媳婦“細細地、密密地縫著那個破洞”，其間包含著對當初使通訊員“受氣”的懊悔和內疚，更包含著對烈士的痛悼和敬愛。這些細節描寫前后照應，不僅對表現人物的思想性格起到了重要作用，而且使文中各部分的內在聯系更為緊密，使作品所表達的思想感情更加深沉，從而增強了文章的感染力。這些細節在小說中，像一條紐帶，使作品前后呼應，結構嚴謹，情節節奏感強。

通過平淡的語言和精心的布局，作者成功地塑造了一位憨厚靦腆、關心戰友、甘于奉獻的年輕通訊員和熱情可愛、愛黨愛軍的新媳婦的形象，打動人心。

出乎其外

一、弱化戰爭背景，突出人物間的情感描寫

《百合花》雖寫于解放戰爭年代，作者卻沒有正面描寫充滿炮火硝煙的戰場，也沒有塑造大無畏的英雄形象，而是專注于對戰爭中人與人之間的感情碰撞與交流的刻畫。這種獨特的敘述方式充分體現了女性視角給人帶來的細膩之感。小說中，小通訊員的可愛和美好就是通過與“我”、新媳婦的交往顯現的。由于“我”是女同志，小通訊員又比較憨厚且不善言辭，在護送“我”去包扎所的途中始終與“我”保持不近不遠的距離，這種若即若離之感讓“我”對他產生了興趣并開始觀察他。作者有意地把這段行軍路程安排在白天而不是夜晚，安排在總攻前而不是炮聲呼嘯的戰斗中，使得小通訊員不愿與女性接近的個性特征暴露出來。在這個過程中，“我”近乎審訊地打聽了小通訊員的情況，甚至想問他娶媳婦沒有等等，表現出一種戰爭年代思想開放的新女性特有的“潑辣”，以反襯小通訊員的靦腆淳樸。

通訊員在戰爭中為了救戰友犧牲了。小媳婦用針線縫補他衣肩上的破洞，把自己的新棉被蓋在通訊員身上，但衛生員為難地說：“被子是……是借老百姓的”，她馬上氣洶洶地說：“是我的——”，就扭過臉去了。作者并沒有從正面來描寫戰場上激烈的斗爭，而是從新媳婦對小通訊員壯烈犧牲的難過及自己之前沒有把被子借給他的自責、內疚等感情中進行描寫的，讓人聯想到戰場上通訊員不畏敵人的槍炮、英勇抗戰直至犧牲的悲壯場景，反映了深厚的軍民情意。

通過茹志鵑的敘事方式和視點，我們可以看出女性視角的一方面特點是作者在敘事寫人上對內部視點（即對于人物內心細膩的情感描寫）的注重;而對外部視點及外部社會和生活環境往往是輕描淡寫的，弱化了戰爭的背景，更為關注人的情感和生活細節。

二、以女性的個體生命體驗為本位，疏離主流敘事傾向

《百合花》是一部經典的女性文本，是一種準自傳體女性寫作?！芭宰詡鳌眮碓从谂缘囊环N敘述自我經驗的沖動，貼近女性的生理本質。主要表現在茹志鵑不刻意描寫戰爭的殘酷，反而有意地淡化戰爭情節，從女性的個體生命體驗出發，描寫戰爭中人與人之間的情感交流。

《百合花》中，作者以女主人公的口吻來敘述“我”、小通訊員、新媳婦之間圣潔的情誼，多處從女性的體驗出發，闡述了人物的內心活動。如“我已從心底里愛上了這個傻乎乎的小同鄉”“‘通訊員三個字使我打了個寒戰，心跳起來，我定了下神才看到符號上寫著x營的字樣，?。〔皇恰也恢雷约簽槭裁匆獑栠@些沒意思的問題，”我對“通訊員”這三個字的敏感和害怕通訊員犧牲及后來聽到不是他的輕松和釋然之感，這些都是站在自我的立場上，體察殘酷生活背景下細微之處的美好，彰顯了女性內心的生活體驗和對溫情的希望。

小說還通過細節描寫來突出女性的情感體驗。步槍筒是與戰爭、正義、殘酷、死亡等一類事物相關聯的，但是插上幾朵“野菊花”就已然成為“和平”與“美好”的象征物了，這充分展現了女主人公“我”的心理感受。通訊員給“我”“饅頭”是對“我”的關心和照顧，當他犧牲后，“我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀地笑”，“我”無意中碰到了“兩個干硬的饅頭”，引發了“我”對他的回憶。作者通過這樣微小的細節描寫，突出了“我”與“通訊員”之間的情感聯系，從而凸顯女性的個體情感體驗。

弱化戰爭場面描寫而重在描繪女性對于戰爭的主觀意識和感受，以濃厚的個體生命體驗為本位的寫作手法和獨特的敘事角度，以及通過細節描寫來突出女性的情感意識，是女性視角敘寫的特點。

從中，我們看到了女性站在自己的價值立場上抒寫自己的生命體驗，展現了女性渴望溫情的社會現實。

（節選自《從茹志鵑的<百合花>看女性視角》，有刪改）

同步訓練

1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析不正確的一項是（ ?）

A.《百合花》是一篇將戰爭主題和人性審美意蘊巧妙結合的佳作，對戰爭的描寫用筆儉省，而對通訊員、新媳婦則不吝筆墨，從中，我們能體察出作者的審美感受。

B.“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”表明了通訊員因沒借到被子而看不起新媳婦，也為他得知真相后自責的表現埋下伏筆，兩處省略號勾勒出他不善言辭的窘態。

C.小說中有不少意蘊豐富的意象。如“百合花”，一方面指被子上的百合花圖案，預示著新婚夫妻百年好合;另一方面又象征著年輕媳婦的樸實美麗與純潔無瑕。

D.“天邊涌起一輪滿月”的描寫充滿詩情畫意，它為人物活動提供了背景，對戰斗的激烈殘酷起到了反襯作用，同時，對人物的思想情感起到了正面烘托的作用。

2.小說中的女主人公不是姑娘，也不是大嫂，作者有意設定為新媳婦，有何妙處？

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3.獨特的女性視角是小說的一個重要特點。請結合課文內容簡要分析其藝術效果。

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