2020年春季學期中小學教育教學工作這樣做

本報綜合消息? 5月7日，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組印發了《關于做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》，對進一步加強學生返校后中小學教育教學管理，保障學校教育教學工作有序開展提出要求。

一、毫不放松抓好疫情防控

各地各校要在當地黨委政府的領導下，堅持把疫情防控放在首位，全面落實學生安全返校和校園疫情防控各項措施。要按照“四精準”“六分”“一獨立”“三全”“五管”校園疫情防控方案要求，切實筑牢校園疫情防控安全網。要指導家長落實家庭監護主體責任，如實上報學生健康信息，配合學校做好學生健康監測工作。

二、精心組織“復學第一課”

學生返校后，各地各校要第一時間組織開展“復學第一課”活動。要組織開展疫情防控知識教育、生命教育、公共衛生普及教育和心理健康輔導等，幫助學生養成文明衛生的生活習慣，引導師生以健康樂觀的態度積極投入生活和學習。要高度重視疫情對學生心理健康的影響，及時掌握學生思想狀況，做好心理疏導和人文關懷。

三、做好線上教育和返校學習銜接

學校要對學生居家學習情況進行摸底，對線上學習質量進行診斷評估，精準分析學情，區別不同學段、不同年級、不同班級、不同學科情況，有針對性地調整教學計劃，切實做好線上教育和返校學習銜接。返校后要進行串講復習，在確保每名學生都較好的掌握所學知識的基礎上，再進行新課程教學。

四、保障教育教學質量

各地各校要認真執行國家課程方案和課程標準。各級教研部門要結合當地線上教育教學實際，針對返校復學后學校面臨的困難問題，指導各學校優化教學方式，科學安排教學時間，合理把握教學進度，準確設置教學內容，提高作業設計質量，切實保障教育教學質量。

五、關愛特殊學生群體

各地各校要堅決落實控輟保學任務，切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童、學習有困難學生和內地民族班學生的學習指導和關愛幫扶工作，確保不讓一個學生掉隊。對因特殊情況仍不能返校上課的學生，學校應繼續組織開展線上教育，指導學生合理安排居家學習生活，并按照“一人一案”落實輔導幫扶。

六、合理安排春季學期教學時間

全省中小學校自3月2日開學并全面實施線上教育。線上教育是2020年春季學期正常教學的組成部分，線上教育時長可納入正常教學時長范疇。因延遲開學耽誤的教學時間，可采取適當延后暑期放假時間的方式補償，原則上中小學各年級暑假開始時間不得晚于8月1日。

（廣東省教育廳? 供稿）