一場暖心幫扶下的后進生“逆襲”

江凡巨

“終于返回熟悉的校園了，最近還適應嗎？功課有沒有努力追趕……”返校復課后，任教于武岡市第二中學的王正陽老師第一次撥通了小蔣同學家中的電話。這個曾因家境貧寒而幾度瀕臨輟學的孩子，幸得王正陽老師多年來不離不棄的幫扶，學習才漸入佳境。

小蔣同學是王正陽老師在邵陽市雙清區新中小學任教期間對口幫扶的貧困生，該生的父親早年因病逝世，母親隨后改嫁，剩下孤苦伶仃的孩子與其60多歲的奶奶相依為命，“脫了韁”的小蔣同學在遇見王正陽老師之前經常曠課，成績在班里倒數第一，是任課老師公認的“刺頭”。

王正陽老師很執著，從不認為小蔣同學是位難教好的學生。擔任小蔣同學的班主任后，王正陽老師主動要求與她對口幫扶，課上課下都保持著對她的關注，知道孩子偏科嚴重、無心學習，王正陽老師便在每天放學后對她進行單獨輔導，由淺入深講解習題，還每周到小蔣同學家做一次家訪，主動為她墊付生活費，并發動學校教師為她捐助。

對口幫扶，讓全校師生都看到了后進生的巨大轉變。2018年，小蔣同學被評為學校三好學生，2019年1月，還被評為雙清區新時代好少年，以強勢“逆襲”的姿態進入初中階段的學習。此時，她的良師益友王正陽老師也調到武岡市第二中學，開啟了新的教壇之旅。

疫情期間，與小蔣同學已有一個學期未見面聯系的王正陽老師記掛著這個處在上升期的孩子。他多次電話聯系了解該生近況，得知小蔣同學因家中買不起智能手機而無法跟班進行線上學習，產生厭學情緒，準備輟學打工。王正陽老師隨即組織原班級的搭班教師，一同來到該生家中探望，了解學生的實際困難，并資助了她一臺智能手機，鼓勵她咬牙堅持學習，努力考上大學后報答奶奶的養育之恩。

以德感人，為人師表。在王正陽老師的鼓舞下，小蔣同學開學后的第一次考試名列班級第二，年級第五。對貧困學生的幫扶，正是王正陽老師對教師職業的堅守，更是對“師德”二字的最好體現。