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全媒體時代高校新型網站群管理平臺建設研究

2020-06-04 09:39:03單偉萍
計算機時代 2020年5期
關鍵詞:高校

單偉萍

摘? 要: 結合全媒體和移動互聯網時代教育信息化的特點,在高校傳統的網站管理基礎上,研究媒體融合,提出采用集約化模式構建統一平臺的思想:將傳統校園網站和校園新媒體進行統一管理,賦予其智能化管理網站和快速整合發布新媒體內容的能力,為高校的信息發布和管理提供了更加高效便捷的解決方案。

關鍵詞: 網站群; 全媒體; 高校; 媒體融合

Abstract: Combining with the characteristics of education informationization in the era of omnimedia and mobile Internet, and on the basis of traditional website management in colleges and universities, the media integration is researched, and the idea of adopting an intensive model to build a unified platform is proposed, i.e., centralizing and unifying the management on traditional campus websites and new media; giving it the abilities of intelligent websites? management and quick integrating and publishing of new media content, which provides a more efficient and convenient solution for university information release and management.

0 引言

隨著移動互聯網技術的快速發展和新媒體時代的到來,以手機為視聽端的平臺逐漸被大眾所接受。為適應全媒體時代信息傳播的特點,高校的網絡信息傳播途徑已從最初單一的PC網站向移動網站、微網站、微信、微博等各類新興媒體發展與演變,這些新媒體平臺的應用,給高校形象展示、實力打造等宣傳工作提供了新高地,但隨之帶來的管理、監管問題也是日益顯現。

1 國內高校媒體平臺管理的現狀

在“互聯網+教育”理念的驅動下,高校信息化進程日益加快,校園網站作為我國高等教育信息化的基礎以及高校智慧校園建設的重要內容,歷經數十年的發展和積累,高校基本形成了以門戶網站為主站,新聞網、職能部門、二級學院網站為子站的網站群體系[1]。隨著移動互聯網技術的快速發展,廣大師生更喜歡使用手機等智能移動設備上網瀏覽新聞、獲取服務信息。近幾年來,各類新興媒體迅速崛起,高校官方,及其下屬部門、院系與各團體組織紛紛建立了對應的微信公眾號、微博,與此同時,抖音、大魚號、小程序、頭條號等新興媒體與發布渠道層出不窮,校園網站和新媒體成為高校的重要宣傳平臺。

目前一些高校根據站群理念管理校園網站,基于PC端開發的站群管理主要以內容管理為中心,受PC端瀏覽器的局限性,存在互動性差、協同服務不強、個性化需求無法滿足等方面的弊端。隨著信息技術的不斷發展和新技術的涌現,高校越來越重視品牌塑造與對外宣傳,簡單的信息發布、內容檢索等基本功能已無法滿足高校管理服務工作需要,尤其是隨著高校眾多媒體平臺的上線,傳播渠道多樣,傳統的站群管理模式已然不能滿足高校多站點、多終端[2]的管理需求。針對高校多個媒體各自為政、分散管理、不易監管,內容單獨維護、用戶體驗不佳的現狀,高校的網站群管理模式需要順應新技術的發展,在傳統網站管理的基礎上,研究媒體融合,將傳統網站和校園新媒體進行集中統一管理,從而實現校園媒體智能管理、智能交互與智能運維,為高校的各項工作提供更加高效便捷的信息發布和交互平臺,顯得十分必要。

2 高校新型網站群管理平臺構建思路

把握時代技術發展趨勢,在傳統網站管理的基礎上,我校網絡信息中心以“移動、智能、融合”為理念,以“方便、易用、安全”為原則,整合校園PC網站、移動網站、微網站、微信、微博等主流媒體,采用集約化模式構建統一平臺。運用移動互聯、云計算、人工智能文本挖掘、自然語言處理等先進技術,構建完善的網站群生態體系,基于一套平臺,完成微信、微博以及傳統網站等多種媒體的賬號管理和信息發布,賦予其智能化管理網站和快速整合發布新媒體內容的能力,推動校園媒體互聯互通、協同聯動、集體發聲,解決多個媒體平臺各自為政、分散管理、信息重復錄入、內容無法統一共享和兼容的問題。

3 高校新型網站群管理平臺設計

3.1 總體設計

我校網絡信息中心繼承傳統站群穩定、易用、安全、可靠、可擴展等優秀特點,全面聚合校園主流媒體平臺,理順相互關系,制定統一標準、統一技術規范,構建從上至下符合高校垂直管理體系特征,覆蓋校內各級單位基于一個平臺的統一建設與集中管理;充分考慮移動互聯網時代高校師生的使用習慣,將業務移動化,采用一套站群系統即可兼容手機/Pad/PC不同終端的網站建設,支持移動版網站訪問和管理,滿足高校一體化服務與管理需求。

⑴ 將傳統網站和校園新媒體通過有效手段融合,實現對校園媒體集中、統一、有效管理,如圖1所示。

統一建設:基于一套平臺即可完成PC網站、手機網站、微網站等多種類型的網站建設。

多端發布:文章內容支持網站、微信、微博等多終端統一發布,建設立體多元的信息傳播矩陣。

全面管理:通過智能化技術,對傳統網站和校園新媒體實行集中統一管理。

智能運維:對校園媒體的運行狀態進行實時監控,對安全隱患進行提前預警,實現監控與服務聯動。

⑵ 校園網站實現多屏展示,讓網站的布局更加合理,文字、圖片和操作都會按照設備進行優化[3],瀏覽者無論使用手機/Pad/PC訪問網站,系統會智能識別用戶訪問設備和屏幕分辨率,向用戶推送最佳適配界面,使網站在不同設備、多種類型屏幕完美展示,如圖2所示。

⑶ 統一信息發布入口,將微博、微信等媒體平臺與網站無縫對接,實行信息主題統一策劃、素材同步收集匯聚,文章統一編輯加工、審核和發布,基于一個平臺即可完成網站文章、新媒體文章之間快速引用與轉發,從而實現了信息一次發布,多處呈現,如圖3所示。

3.2 架構設計

平臺由基礎環境層、運維支撐層、管理服務層以及媒體發布層構成,在一套平臺上實現傳統網站和新媒體的集中、統一、有效管理。平臺總體架構如圖4所示。

3.3 功能設計

對傳統站群的網站建設、內容管理、權限管理、安全管理等方面進一步優化和改進,不斷迎合時代發展及高校需求,開發出更加符合高校師生管理和使用習慣的新型網站群管理平臺,平臺具備網站移動化和新媒體管理功能。

快速搭建移動網站 移動網站建設模板化,借助文本挖掘、多設備模板同步映射、智能數據讀取等技術,使非專業技術人員通過模板選擇、移動化組件拖拽等簡單操作即可快速完成移動網站的設計與制作,讓移動版網站的建設更加方便快捷。

簡易的內容管理 內容編輯采用類似WORD的可視化文章編輯工具,允許插入文本、表格、圖片、符號、音頻、視頻,支持圖文混排、一鍵排版、帶格式的內容粘貼以及OFFICE常見文檔原樣導入,無需專業人員即可輕松維護網站內容,實現各種網頁排版效果。同時,信息支持多渠道分發,將內容管理的概念延伸至網站之外,包括微信、微博、微信小程序等第三平臺或應用的內容管理,讓管理員維護內容的過程更加便捷高效。

細粒度的權限與層級管理 新平臺具有分級委派授權機制,無需復雜配置即可實現不同權限、功能的統一管理、多級授權與分級維護,可以按不同角色進行權限分配,按不同組織結構進行分類管理,能將站點以及站點下更細粒度的數據歸屬到具體的部門、角色和用戶,可針對不同功能、模塊、欄目、文章,設置不同的用戶管理及訪問權限,達到有序管理、權責分明的目的。

實時的消息提醒功能 根據不同用戶的使用權限,將個人工作聚合,提供涵蓋在線投稿、新聞審核、文章評論、外站投遞、補丁安裝、防火墻攻擊、磁盤滿空間報警、運維監控等方面的消息提醒,方便網站管理員實時掌握網站動態,及時處理各方業務。

全面的安全防護措施 新平臺具備全面的安全體系,可以有效防止SQL注入、XSS跨站腳本漏洞、COOKIE欺騙、密碼猜解、木馬上傳等各種惡意攻擊手段;具有故障恢復與容災備份、網頁防篡改、弱口令管理、IP限定、危險文件掃描、敏感詞過濾、內置應用防火墻、系統自檢、系統監控、日志記錄等安全措施,從而全方位避免安全風險。

4 結束語

本文提出了全媒體時代高校新型網站群管理平臺建設的方案,此方案可以有效解決校園媒體集中、統一、有效管理問題,還可以便捷高效地實現媒體內容的對外發布,方便用戶使用,它將校園媒體的運營、管理、維護和使用提升到一個新的高度。

參考文獻(References):

[1] 沈藝敏.高校網站站群平臺體系建設研究[J].現代工業經濟和信息化,2019.6:93-94

[2] 趙文科.多終端一體化高校網站群研究與應用[D].西北大學,2017.

[3] 穆榮.高校網站群管理系統移動版建設模式的分析及探索[J].電腦知識與技術,2017.21:45-46

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